Автор: Кривощекова Марина Юрьевна Должность: преподаватель Учебное заведение: ГПОУ ЯО Ярославский колледж управления и профессиональных технологий Населённый пункт: Ярославль Наименование материала: методическая разработка Тема: деловая игра "Учет денежных средств" Раздел: среднее профессиональное
ГПОУ ЯО Ярославский колледж управления и профессиональных технологий
ДЕЛОВАЯ ИГРА
«Учет денежных средств»
МДК 01.01.«Практические основы бухгалтерского учета имущества
организации»
для специальности
38.01.02 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
2015 год
Автор:
Преподаватель ГПОУ ЯО ЯКУиПТ
Кривощекова М.Ю.
1
Деловая игра по теме
«Учет денежных средств» проводится в рамках
практических занятий по МДК 01.01. Практические основы бухгалтерского
учета имущества организации на базе групп специальности 38.01.02 Экономика
и бухгалтерский учет (по отраслям).
Игра
может
быть
проведена
как
практическое
занятие
в
курсе
«Бухгалтерский учет» для других экономических специальностей.
Деловая игра способствует формированию и развитию общих компетен-
ций:
организовывать
собственную
деятельность,
выбирать
типовые
методы
и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество;
принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность;
осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффек-
тивного
выполнения
профессиональных
задач,
профессионального
и
лич-
ностного развития;
работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руко-
водством, потребителями.
А также
способствует формированию профессиональной компетенции
специалиста – бухгалтера, соответствующей ФГОС:
ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассо-
вые документы.
ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества орга-
низации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
Полученные практические навыки при проведении данной игры способ-
ствуют формированию трудовых функций:
Принятие к учету первичных учетных документов о фактах
хозяйственной жизни экономического субъекта
A/01.5
Денежное измерение объектов бухгалтерского учета и текущая
группировка фактов хозяйственной жизни
A/02.5
указанных в пунктах Профессионального стандарта «Бухгалтер»,
утвержденно-
го приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
от 22 декабря 2014 г. N 1061н
Тип занятия — интегральный
Методы обучения:
репродуктивный,
проблемно-поисковый
Методические приемы:
решение практических задач;
аналитические выводы;
обработка документов;
заполнение готовых форм.
2
Содержание игры
Деловая игра моделирует ситуации, возникающие в условиях конкретного
предприятия.
Участники
игры
выступают
в
роли
бухгалтеров-кассиров,
которым
приходится решать профессиональные задачи.
Участники игры разделены на команды по три человека.
Команде предлагается ситуация, по которой необходимо принять решение
за определенное время.
В игре предлагается пять ситуаций.
Ситуация 1
ООО «Парус» заключило договор с ООО «Лето»
на оказание услуг.
Сумма сделки составляет 560 тыс рублей, включая НДС 18%.
На основании акта выполненных работ ООО «Лето» выставило счет-фактуру
№10 от 5.11.15 года на сумму 360000 рублей, включая НДС 18%.
Помогите
бухгалтеру
ООО
«Парус»
правильно
оформить
сделку
и
оплатить ее, не нарушая закона.
Для выполнения задания необходимо сделать следующие шаги:
1) заполнить счет-фактуру, выставленную ООО «Лето»
2)
объяснить,
как
правильно
могут
быть
произведены
расчеты
по
данной сделке.
Правильное решение:
1)Заполненный аккуратно и правильно бланк счета-фактуры.
2). В соответствии с нормой пункта 1 Указания N 1843-У расчеты наличными
деньгами
в
Российской
Федерации
между
юридическими
лицами,
а
также
между
юридиче ским
лицом
и
гражданином,
о су щ е с т вл я ю щ и м
предпринимательскую деятельность без образования юридического лица (далее
-
индивидуальный
предприниматель),
между
индив идуа льны ми
предпринимателями, связанные с осуществлением ими предпринимательской
деятельности,
в
рамках
одного
договора,
заключенного
между
указанными
лицами, могут осуществляться в размере, не превышающем 100 тысяч рублей .
Таким образом, ООО «Парус» может оплатить сделку двумя способами:
- оплатить полностью безналичным путем через расчетный счет банка;
- оплатить частично (в пределах 100 тыс.рублей ) наличными в кассу
предприятия, и оставшуюся задолженность погасить через расчетный счет.
В
противном
случае
организация
будет
вынуждена
оплатить
штрафные
санкции.
3
Ситуация 2
Бухгалтер -кассир подводит итоги дня. Ему необходимо вывести остаток
наличных денежных средств в кассе на конец дня и сдать документы кассы
бухгалтеру.
Учетной политикой предприятия установлен лимит кассы в сумме 500
рублей.
Договор с банком устанавливает ежедневную инкасацию денежных средств.
На основании первичных документов:
1) заполните лист кассовой книги;
2) выведите остаток денежных средств на конец дня;
3) помогите кассиру правильно «закрыть» кассу в конце дня.
Определите и заполните недостающий первичный документ.
Правильное решение:
1)Заполненный аккуратно и правильно бланк листа кассовой книги;
2) Правильное определение остатка денежных средств в кассе.
Остаток
не
должен
превышать
сумму
установленного
лимита,
поэтому
излишние денежные средства должны быть переданы инкассатору.
Необходимо
заполнить
расходный
кассовый
ордер
на
сумму
переданных
денежных средств.
Ситуация 3
В бухгалтерию ООО «Парус» клиент принес оплату по договору
купюрами
разного
номинала.
Клиент
не
может
долго
ждать,
поэтому
необходимо быстро пересчитать денежные средства и выдать клиенту документ,
подтверждающий оплату.
1)Помогите кассиру пересчитать деньги и разложить их по номиналу.
2)Заполните акт инвентаризации наличных денежных средств.
3)Определите сумму, которую принес клиент.
Критерии выполнения задания:
- аккуратно разложенные бумажные купюры по пачкам и под резинкой;
- правильно подсчитанные суммы; (в сумме 17806 рублей 80копеек )
- разложенные и подсчитанные правильно монеты;
- скорость выполнения задания.
Ситуация 4
Используя выписку банка с расчетного счета ООО «Парус» и документы,
приложенные
к
выписке,
определите
содержание
операций,
которые
были
проведены через расчетный счет, запишите их в бланк для заполнения.
Рассчитайте остаток денежных средств на расчетном счете на конец дня.
4
Правильное решение:
1) Операции, которые проведены через банк:
- оплачены налоги в бюджет в сумме 2650 рублей;
- поступила оплата от покупателя в сумме 12600 рублей;
- перечислено поставщику за материалы в сумме 3800 рублей;
- сняты в кассу предприятия наличные денежные средства в сумме 10000
рублей;
- получен кредит банка в сумме 100000 рублей.
2) остаток денежных средств на конец дня составляет 111350 рублей.
Ситуация 5
Участникам выдается по три «крылатых» выражения в отношении денежных
средств.
Необходимо
объяснить
их
смысловое
значение.
Выражения
выбираются по жребию.
Могут быть использованы, к примеру, следующие выражения:
1. Денежки счет любят.
2. Дружба дружбой, а денежки врозь.
3. Копейка рубль бережет.
4.Хочешь потерять друга, дай ему денег взаймы.
5. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
6. Деньги не пахнут.
7. Скупой платит дважды, а дурак — трижды.
8. Куры денег не клюют.
9.«Деньги — это средство иметь буквально все, за исключением искреннего
друга, преданной жены и здоровья»
П. Вебер
10.«Лучше всего помещены те деньги, которые у нас украдены: ведь за них мы
приобрели благоразумие»
А. Шопенгауэр
11.«Самый богатый человек не тот, у кого больше денег, а тот, кто меньше всех в
них нуждается»
И. Эссар
12.«Те, кто воображает, будто деньги делают все, возможно, сами способны
сделать все за деньги»
Д. Галифакс
13.«Только тот богат, у кого есть карманные деньги»
А. Камю
14.«Когда человек говорит, что деньги могут все, знайте: у него их нет и никогда
не было»
Э.Хоу
5
15.«Как беден тот, у кого нет ничего, кроме денег!»
К. Граф
16.«На лишние деньги можно купить только лишнее. А из того, что необходимо
душе, ничто за деньги не покупается» Г. Торо
17.«На одни и те же деньги можно жить и бедно и богато»
В. Попов
18.«Не тот беден, у кого мало, а тот, кто хочет большего»
Сенека
19.«Деньги приходят и ходят, уходят, уходят...»
X. Перич
20.«Чертов сосед спать не дает: богато живет»
Русская пословица
21.«Все мы находимся за чертой бедности, только по разные ее стороны»
М. Генин
На выполнение задания выделяется 15 минут.
Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество баллов.
6
Игровая документация
Для проведения игры надо подготовить следующую игровую документацию:
1.
Пакет первичных документов для каждой команды.
2.
Задание по ситуациям.
3.
Копии денежных купюр и монеты в необходимом количестве.
4.
Вспомогательные упаковочные материалы.
5.
Итоговые ведомости для оценки жюри.
Пакет документов для игры
Ситуация 1
Договор , счет -фактура
Ситуация 2
Приходные и расходные кассовые ордера ;
Бланк листа кассовой книги
Чистый бланк расходного кассового ордера
Ситуация 3
Копии денежных купюр, акт инвентаризации денежных средств
Упаковочные материалы
Ситуация 4
Выписка банка, первичные документы предприятия ., бланк для заполнения
Ситуация 5
Крылатые выражения.
7