Комплект контрольно-измерительных материалов

по учебной дисциплине «Детская музыкальная литература»

для специальности « Музыкальное образовании».
СОСТАВИТЕЛЬ: Яруллина Ландыш Афраимовна преподаватель музыки ГАПОУ « Арский педагогическаий колледж им. Г. Тукая», Объем часов – 38
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Комплект контрольно – измерительных материалов (КИМов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов по учебной дисциплине
ОП.01
«Детская музыкальная литература» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования очного отделения СПО 050130 «Музыкальное образование» и является частью основной профессиональной образовательной программы.
2. МОДЕЛЬ КОНТРОЛЯ

для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов

по учебной дисциплине ОП.01 «Детская музыкальная литература»

на _______________________________ учебный год

Наименование

разделов, тем

Раздел №1

Раздел №2

Раздел №3

Детская муыка в творчестве зарубежных композиторо в.. Детская музыка в творчестве русских комползиторо в. Детская музыка в творчестве татарских композиторов
Виды контроля
ТК ТК ТК РК Итоговая аттестация в форме зачёта Примечание: ТК – текущий контроль РК – рубежный контроль
п/п

Содержание ФГОС

№ заданий

уметь:
1 Исполнять музыкальные произведения , различать на слух уметь работать с нотным материалом; Практическое задание №1 2 анализировать музыкальные произведения; Практическое задание № 1 3 находить и анализировать информацию, подбирать материал по предмету необходимую для усвоения темы занятий, и для использования на практике, Практическое задание № 2 4 Применять полученные знания для написания творческих работ и рефератов; Практическое занятие В- 2 № 1..
знать:
1 О жизни и творчестве композиторов; 1в-1.3.4.20.21. 22.26. 2в-22.25.36. 2 Эпоху в которой творил композитор , стиль письма; 1в- 1.7.25.27. 2в- 2.12.26. 3 Истории создания музыкальных произведений; 1в-1.11.12.13.18. 2в-2.3.4.13.18.20. 4 Жанры и формы музыкальных произведений, ; 1в-5.6.8. 2в-2.8. 5 Место детской музыки в мировой музыкальной культуре; 1в-9.14. 2в -14. 6 Музыкальные произведения на слух; Практические занятия В-1. №2.В-2 №2. 7 Юбилейные даты необходимые для провидений различных мероприятий по предмету ; Практические занятия В-1 №1 №2. В-2.№1 №2. 8 Цели и задачи предмета; 1в-1 2
2в-1 9 Особенности детской музыки 1в-35.11.14.16.18. 2в-2.11.12.21.33.
I комплект

Вариант 1
ТЕСТЫ ПО ПРЕДМЕТУ « ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА» 1. Детская музыка - -это а) музыка написанная для детского восприятия и исполнения; б) музыка о детях; в)сказочная музыка , которую могут исполнять и воспринимать взрослые и дети; 2. Кто является автором нотной тетради Анны Магдалены ? а) Л. Моцарт. б) И. С. Бах. в) Л. В. Бетховен. 3. Л. Моцарт написал « Нотную тетрадь» а) в подарок сыну; б) для своих учеников. 4. Кто является автором «Детской симфонии» ? а) И. С. Бах. б) Л. Моцарт. в) И.Гайдн. 5. «Детская симфония» состоит из а) 4 х частей б) 3 х частей 6. «Детский уголок» Ж. Бизе – а) маленькая сюита для симфонического оркестра; б) альбом для фортепиано. 7. Произведение «Кукольный кек – уок» входит а) в нотную тетрадь Л. Моцарта; б) в «Детские игры» Ж. Бизе; 3
в) в «Альбом для юношества» Р. Шумана. 8. «Дитя и волшебство» М. Равеля – а) симфоническая сюита; б) балет для детей; в) детская опера. 9.В котором из этих произведений рассказывается о непослушном мальчике , который всех обижал ? а) К. Дебюсси « Ящик с игрушками» б) М. Равель «Дитя и волшебство» в) Ж. Бизе «Детские игры» 10. Произведения «Горелки» и «Грёзы» входят а) в «Детский альбом» П. И. Чайковского; б) в «Детские сцены» Р. Шумана; в) в «Альбом для юношества» Р. Шумана. 11. Кто заказал Л. Моцарту «Детскую симфонию» ? а) Фабрика игрушек; б) продавец музыкальных игрушек. 12. Р. Шуман подарил своей дочери Элизе на рождество – а) « Альбом для юношества» б) сборник фортепианных пьес « Детские сцены». 13. Кому посвящается « Детский альбом» Чайковского ? а) композитору Р. Шуману; б) племяннику Володе Давыдову; в) никому не посвящается. 14.Балет « Щелкунчик» Чайковского написан по сказке; а) братьев Гримм; б) Э,- Т.- А. Гофмана; в) по мотивам русских народных сказок. 15. Детскую оперу «Муха – Цокатуха» написал – а) А. К. Лядов; б) М, И. Красев; в) П, И. Чайковский. 16. Феи мелодий, цветов, конфет – карамелей являются героинями а) « Детского альбома» П. И. Чайковского; 4
б) балета « Щелкунчик» П. И, Чайковского. 17. « 18 песен для детей на слова народа» принадлежат: а) А, К, Лядову; б) П. И. Чайковскому. 18.С какой целью написал симфоническую сказку « Петя и волк» С. С. Прокофьев ? а) чтобы познакомить детей с инструментами симфонического оркестра; б) чтобы дети сами исполняли эту симфоническую сказку. 19.Песни « Мой Лизочек» , « Колыбельная песня в бурю». « Мой садик» входят ; а) в 16 песен для детей П. И. Чайковского; б) в 18 песен для детей на слова народа А. К. Лядова. 20. Кто является автором вокальной сказки «Гадкий утёнок» ? а) Д. Б. Кабалевский; б) С. С. Прокофьев. 21. Автором детских балетов « Колобок» , « Синяя птица» , «Красная шапочка» является = а) М. Раухвергер; б) М. И. Красев. 22. Произведения « Барсик на качелях» , « Андантино» входят а) в «Детский альбом» А . И . Хачатуряна; б) в « 24 легкие пьесы» Д. Б. Кабалевского. 23. Кому принадлежат « 4 пьесы в форме рондо» , « 7 вариаций» , «Прелюдии и фуги» для юных пианистов? а) С.С, Прокофьеву; б) Д. Б. Кабалевскому. 24. «Барабанщик» , « Пионерская песня» , «Спортивная игра» пьесы из а) « 30 легких пьес для фортепиано» Д. Б. Кабалевского; б) из «Пионерской жизни» Д. Б. Кабалевского. 25.Как называются фортепианные циклы для детей Д. Д, Шостаковича ? а) «Альбом пьес» и «Детская тетрадь»; б) «Детский альбом» и « Нотная тетрадь». 26.Лирический вальс и вальс – шутка входят а) в « Детскую тетрадь» Д. Д. Шостаковича; 5
б) в фортепианный цикл « Танцы кукол» Д. Д. Шостаковича. 27.Кому из этих композиторов принадлежат детские песни «Ямле җәй”, “Бал корты “, “ Яшь туристлар җыры” ? а) М. Музафарову; б) С. Сайдашеву. 28.Кто из этих композиторв занимался обработками народных песен для начинающих пианистов ? а) С. Сайдашев; б) М. Музафаров. 29.“ Аю балалары биюе”, “ Клоун биюе”, “Егет биюе” входят а) в “Альбом пьес для детей» Ю. Виноградова; б) в «Альбом пьес для детей» Н, Жиганова. 30. .Кто из этих композиторов написал целый цикл детских песен на слова Г. Тукая «Күңелле маҗаралар” ? а) Ю. Виноградов; б) З. Хабибуллин. 31.Кто является автором балета “ Раушан” ? а) З. Хабибуллин; б) Х, Валиуллин. 32.О чем рассказывается в книге Д. Файзи “ Кызыклы кунаклар” ? а) о музыкальных инструментах б) о нотах. 33.Кому из этих композиторов принадлежит фортепианный цикл для детей “ Тәбигать күренешләре”? а) Д. Файзи; б) Р.Яхину; в) А. Монасыпову. 34. В содружестве с каким поэтом создает свой вокальный цикл для детей А, Монасыпов ? а) с Наби Даули; б) с Махмутом Хусаином. 35 .Кто является автором сборника детских пьес для фортепиано “ Сайдашстан” ? а) С, Сайдашев; б) р. Еникеев. 6
36. Пьесы “Баба яга”, “ Шествие джинов”, “Танец сов” входят: а) в симфоническую сюиту “Заколдованный мальчик2 М. Яруллина; б) в симфонические миниатюры Р. Еникеева. 37.Который из этих произведений написан на басни Крылова? а) симфонические миниатюры Р, Еникеева; б) фортепианная сюита Р, Еникеева. 38.Кому принадлежит детская опера “Коварная кошка”? а) Л, Хайрутдиновой; б) Л. Батыр – булгари. 39.Кто из этих композиторов написал большое количество детских песен: а) И. Якубов ; б) Л. Батыр- Булгари; в) Р. Билялов. 40.В каком кукольном спектаклк звучит песня Л, Батыр- Булгари “Чикерткә җыры” ? а) “ Җырлап узган җәй” б) “Сертотмас үрдәк”.
Практические задания .

Задание 1.

( Внимательно просмотрите произведения композиторов

Определите трудности и выразительные средства произведений над которыми нужно

работать

Список произведений для исполнения:

1.
Нотная тетрадь анны Магдалены Бах.
2.
Нотная тетрадь Леапольда Моцарта.
3.
Менуэты, Аллегретто и песни «Песня о весне « и «Колыбельная В,А,Моцарта.
4.
Марш .Контрданс,Экосез и песня «Сурок».
5.
Детский альбом и Альбом для юношества Р.Шумана.
6.
Детский альбом П.И.Чайковского.
7.
16 песен для детей П,И,Чайковского.
8.
Детские песни М, Красева.
9.
Детские песни и потешки на народные тексты А. Лядова.
10.
Прокофьев ,С.С. Песни для детей на слова Агния Барто.
11.
Детский альбом А. И. Хачатуряна.
12.
Детская тетрадь Д.Д Шостаковича. 7

13.
Альбом пьес для детей Г,Свиридова.
14.
Песни для детей С,Сайдашева.
15.
Пьесы для детей Ю.Виноградова.
16.
Детские песни З,Хабибуллина.
17.
Пьесы для детей и песни Д,Файзи.
18.
Фортепианный цикл «Картинки природы» Р,Яхина.
19.
Пьесы для самых маленьких и фортепианный цикл «В мире кукол Р,Еникеева.
20.
Пьесы по выбору из сборника «Сайдашстан» Р,Еникеева.
21.
Детские песни Л,Батыр – Булгари.
Задание № 2

Подготовиться к угадайке.

Слушать с целью развития музыкальной памяти следующие

произведения:
1. Л Моцарт«Детская симфония» 2. Ж Бизе. Маленькая сюита для симфонического оркестра «Детские игры». 3. К.Дебюсси. Сюита для фортепиано «Детский уголок». 4. Р.Шуман. «Детский альбом» и «Альбом для юношества». 5. П,И,Чайковский. «Детский альбом». 6. А.И.Хачатурян «Детский альбом». 7. С, С, Прокофьев . Симфоническая сказка «Петя и волк». 8. Д. Д.Шостакович.»Детская тетрадь». 9. Д, Д, Шостакович «Танцы кукол». 10.Г.Свиридов «Альбом пьес для детей». 11. М. Красев. Детская опера «Муха – Цокатуха», 12. М. Яруллин «Заколдованный мальчик». 13.Р Яхин «Картинки природы». 14.Р.Яхин. «В мире кукол».
15.
Л.Батыр – Булгари. «Зарисовки деревни».
II комплект

Вариант 2

Билеты для зачета по предмету
ТЕСТЫ ПО ПРЕДМЕТУ « ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА» 1.Какую музыку называют доступной детскому восприятию ? а) музыка написанная специально для детей; б) музыка о детях; в)с доступную содержанием , которую могут исполнять и воспринимать взрослые и дети; 2 Из скольких частей состоит «Детская симфония»? 8
а) Из 3 -х б) Из 4 - х. в) Из 2 -х. 3. Л. Моцарт написал « Нотную тетрадь» а) в подарок сыну; б) для своих учеников. 4. Кто является автором «Детской симфонии» ? а) И. С. Бах. б) Л. Моцарт 5. Как называется книга Ж. Файзи. написанная специально для детей о музыкальных инструментах ?. а) Кызыклы кунаклар. б) Шаян кунаклар. 6. «Детский уголок» Ж. Бизе – а) маленькая сюита для симфонического оркестра; б) альбом для фортепиано. 7Назовите автора вокальной сказки «Гадкий утенок». а) Д. Д. Шостакович. б) С,С, Прокофьев. в) Р. Шуман. 8.«.Дитя и волшебство» М. Равеля – а) симфоническая сюита; б) балет для детей; в) детская опера. 9.В котором из этих произведений рассказывается о непослушном мальчике , который всех обижал ? а) К. Дебюсси « Ящик с игрушками» б) М. Равель «Дитя и волшебство» в) Ж. Бизе «Детские игры» 10. Кто является автором детского балета «Раушан»? а) С. Сайдашев. б) З. Хабибуллин. в) Д. Кабалевский. 11. Кто заказал Л. Моцарту «Детскую симфонию» ? а) Фабрика игрушек; 9
б) продавец музыкальных игрушек. 12. Кого из персонажей в симфонической сказке С,С,Прокофьева изображает кларнет ? а) Петю . б) кошку. 13. Кому посвящается « Детский альбом» Чайковского ? а) композитору Р. Шуману; б) племяннику Володе Давыдову; в) никому не посвящается. 14.Балет « Щелкунчик» Чайковского написан по сказке - а) братьев Гримм; б) Э,- Т.- А. Гофмана; в) по мотивам русских народных сказок. 15. Какие необычные инструменты включены в состав симфонического оркестра в «Детской симфонии» Л. Моцарта ? а) детские шумовые; б) народные; в) электронные. 16. Феи мелодий, цветов, конфет – карамелей являются героинями : а) « Детского альбома» П. И. Чайковского; б) балета « Щелкунчик» П. И, Чайковского. 17.Кто является автором «Детской сюиты» для фортепиано ? а) К, Дебюсси; б) П. И. Чайковский. 18.С какой целью написал симфоническую сказку « Петя и волк» С. С. Прокофьев ? а) чтобы познакомить детей с инструментами симфонического оркестра; б) чтобы дети сами исполняли эту симфоническую сказку. 19.Песни « Мой Лизочек» , « Колыбельная песня в бурю». « Мой садик» входят а) в 16 песен для детей П. И. Чайковского; б) в 18 песен для детей на слова народа А. К. Лядова. 20. Что связывает Р, Еникеева с И, Крыловым ? а) произведения созданные в содружестве; 10
б) симфонические миниатюры созданные на басни Крылова. 21. Автором детских балетов « Колобок» , « Синяя птица» , «Красная шапочка» является : а) М. Раухвергер; б) М. И. Красев. 22. Кому принадлежат фортепианные миниатюры «В мире кукол» ? а) Д,Д,Шостаковичу; б) Р , Еникееву. 23.Как называются фортепианные циклы для детей Д. Д, Шостаковича ? а) «Альбом пьес» и «Детская тетрадь»; б) «Детский альбом» и « Нотная тетрадь». 24.Лирический вальс и вальс – шутка входят: а) в « Детскую тетрадь» Д. Д. Шостаковича; б) в фортепианный цикл « Танцы кукол» Д. Д. Шостаковича. 25.Кому из этих композиторов принадлежат детские песни «Ямле җәй”, “Бал корты “, “ Яшь туристлар җыры” ? а) М. Музафарову; б) С. Сайдашеву. 26.Кто из этих композиторв занимался обработками народных песен для начинающих пианистов ? а) С. Сайдашев; б) М. Музафаров. 27.“ Аю балалары биюе”, “ Клоун биюе”, “Егет биюе” входят; а) в “Альбом пьес для детей» Ю. Виноградова; б) в «Альбом пьес для детей» Н, Жиганова. 28. Кто является автором песен на слова Г, Тукая ? а) З. Хабибуллин; б) Х, Валиуллин. 29.О чем рассказывается в книге Д. Файзи “ Кызыклы кунаклар” ? а) о музыкальных инструментах б) о нотах. 11
30.Кому из этих композиторов принадлежит фортепианный цикл для детей “ Тәбигать күренешләре”? а) Д. Файзи; б) Р.Яхину; в) А. Монасыпову. 32. В содружестве с каким поэтом создает свой вокальный цикл для детей А, Монасыпов ? а) с Наби Даули; б) с Махмутом Хусаином. 31.Кто является автором сборника детских пьес для фортепиано “ Сайдашстан” ? а) С, Сайдашев; б) Р. . Еникеев. 32.Пьесы “Баба яга”, “ Шествие джинов”, “Танец сов” входят а) в симфоническую сюиту “Заколдованный мальчик2 М. Яруллина; б) в симфонические миниатюры Р. Еникеева. 33.Почему балет “Шурале” написанный не для детей доступен детскому воприятию? а) написан на сказочный сюжет; б) в балете участвует много детей. 34.Кому принадлежит детская опера – спектакль “Мырау Батыр”? а) Л, Хайрутдиновой; б) Р,Абдуллину.. 35.Кто из этих композиторов написал большое количество детских песен? к кукольным спектаклям а) И. Якубов ; б) Л. Батыр- Булгари; в) Р. Биляло
Практические задания

Задание №1

Подготовить выступления с презентациями по следующим темам;
1. Жизненный и творческий путь И, С,Баха. 2. Л, Моцарт – композитор и педагог, отец гениального Моцарта. 3. В, А, Моцарт – гениальный ребенок. 12
4. Ж.Бизе. Жизнь и творчество. Симфоническое творчество композитора. 5. К. Дебюсси. Балетное творчество Детский балет «Ящик с игрушками». 6. Жизненный и творческий путь М, Равеля. 7. История создания «Детского альбома» П.И.Чайковского. 8. А.К.Лядов – композитор – фольклорист. 9. Жанр детской оперы. Его особенности. 10.Детские оперы в творчестве М.Красева. 11. С,С,Прокофьев. Жизнь и творчество композитора.Симфоническое творчество. 12. Разновидности вокальной музыки в творчестве С.С, Прокофьева. 13.Многогранность творчества Д,Б,Кабалевского. 14. Д.Д,Шостакович. Оратории и кантаты для детей. 15. Песни для детей в творчестве С,Сайдашева. 16.Обработки народных песен и мелодий для детского исполнения в творчестве татарских композиторов. 17. Детский балет в творчестве З ,Хабибуллина. 18.Жизнь и творчество Ю Винооградоап. 19. Педагогическая деятельность Д Файзи. Детские песни ,пьесссы для начинающих пианистов. 20. Жизнь и творчество Н,Жиганова. 21. Р. Еникеев. Многогранность детской музыки в его творчестве. 22. Л.Батыр – Булгари = композитор – песенник. 23. Р .Билялов. Композитор – пианист.
Задание 2.
Подготовить и защитить творческие проекты посвященные юбилейным датам композиторов или постановка детских опер и музыкально- литературных композиций по следующим темам. 1 «Вся жизнь в музыке» 2. « И жизнь и слезы и любовь..» 3. «И жизнь и песни посвящаю народу» 4.«Русский композитор ,которого знает весь мир», 5. « Стихи Г,Тукая в музыке З Хабибуллина. 6. «С, С, Прокофьев и А, Барто». 7. « Союз музыки и литературы». 8.Постановка опер М, Красева «Муха – Цокатуха» или «Морозко». 9.Постановка детских музыкальных спектаклей Л. Батыр – Булгари. 10. Постановка детской оперы Л,Хайрутдиновой «Коварная кошка». 13
Ключ к 1 варианту
Контрольно-оценочных средств
по дисциплине « Детская музыкальная литература» по специальности 050130 «Музыкальное образование» для обучающихся II курса 1-а 24-б 2-б 25-а 3-а 26-б 4-б 27-б 5-б 28-б 6-а 29-а 7-в 30-б 8-в 31-а 9-б 32-а 10-б 33-б 11-а 34-б 12-а 35-б 13-б 36-а 14-б 37-а 15-б 38-а 16-б 39-б 17-а 40-а 18-а 19-а 20-б 21-а 22-а 23-б Ключ к 2 варианту
Контрольно-оценочных средств
по дисциплине «Детская музыкальная литература» по специальности 050133 «Музыкальное образование» для обучающихся II курса 1-а 32-а 2-а 33-а 3-б 34-б 14
4-б 35-б 5-а 6-а 7-а 8-а 9-б 10-б 11-а 12-б 13-б 14-б 15-а 16-б 17-а 18-а 19-а 20-б 21-а 22-б 23-а 24-б 25-б 26-б 27-а 28-а 29-а 30-б 31-б 15