МБДОУ д/сад №7 «Белоснежка» Театрализованное представление «Как на Рождество Христово…» Автор сценария - учитель-логопед Дрожжина Т. А. 2016 год Цель:
- познакомить с тем, как встречали Рождество наши предки; - пополнить сведения детей о самом празднике; - познакомить со значением новых слов: «коляда», «колядки», «святки», «овсень»; - воспитывать любовь к Родине, её обрядам, традициям. Оборудование: На сцене стоит стол, стулья, самовар, свеча с подсвечником, мешки с угощениями, лавочка, магнитофон, мешочки с деньгами. (Действие первое) За столом барыня в ожидании Рождественского чуда. На столе горит свеча в подсвечнике. На экране изображение звёздного неба с Младенцем Иисусом. Барыня подсчитывает мелочь, доставая из мешочка. За этим занятием она дремлет, изредка взбадривается, стараясь не уснуть вовсе. Звучит песнопение «Ночь тиха над Палестиной» (фонограмма) Барыня: Скучен день до вечера, Коли делать нечего. Скорей бы уж колядовщики пришли. Действие второе
Стук в дверь. Барыня от громкого внезапного стука прячется под стол. С шумом, колядками, прибаутками заходят колядовщики. Исполняют Р.Н.П. «Во горнице во новой». Барыня вылезает из-под стола, поправляет платье, прическу, садится за стол. Вокальная группа: 1. Во горнице во новой стоял столик дубовой. Ай, лю-ли, ай, лю-ли, стоял столик дубовой. 2. Как за эти за столом три невесты сидят. Ай, лю-ли, ай, лю-ли, три невесты сидят. 3.Три невесты сидят, про Ванюшу говорят. (Ванюша садится рядом с барыней) Ай, лю-ли, ай, лю-ли, про Ванюшу говорят. 4. У Ванюши-кудряша, да денег нету ни гроша. Ай, лю-ли, ай, лю-ли да денег нету ни гроша. 5. Денег нету ни гроша, но зато поет душа. Ай, лю-ли, ай, лю-ли, но зато поет душа. 6. Во горнице во новой стоял столик дубовой. Ай, лю-ли, ай, лю-ли, стоял столик дубовой. Действие 3 Стук в дверь. Входят дети. 1 ребенок: «Приходила Коляда, накануне Рождества. Кто даёт пирога – тому полон хлев скота, Кто не даст пирога – мы корову за рога. Коляда, коляда ты подай пирога, Или хлеба ломтину, или денег полтину, Или курицу с хохолком, петушка с гребешком, Или сена сноп, или вилы в бок»
Все вместе: Здравствуйте, люди добрые! Благословите Коляду покликать! Барыня: Здравствуйте, люди добрые Здравствуйте, гости дорогие! Чем богаты, тем и рады! Овсень! Подаём вам всем! Колядующие благодарят, сыплют хозяевам зерно на богатство: Сеем-сеем - повеваем, с Рождеством вас поздравляем} 2-3 раза А дай Бог тому, кто в этом дому, Ему рожь густа, рожь ужиниста! 1 ряженый: Тетенька добренька, Дай кулички сдобненькой. Коляда-моляда, Накануне Рождества, Подавай, не ломай, Все по целой подавай. 2 ряженый «Уж я сяду на порог – дай лепёшку и пирог! Чтобы курочки водились, чтобы свинки поросились, Чтоб коровушки телились, чтоб кобылки жеребились!» 3 ребенок Воробушек летит, хвостиком вертит, А вы, люди, знайте, столы застилайте, Гостей принимайте, Рождество встречайте! Все Чтобы счастье и веселье было в доме круглый год,
Чтоб гостей невпроворот! Действие 4 Барыня: А что вы еще умеете? Дети: Мы много чего можем Танец с платками под мелодию(« Как у наших у ворот») Барыня: В этой маленьком мешочке все, что хочешь для души. Кому вынется, тому сбудется, скоро сбудется, не минуется! (раздает содержимое мешка) 5 ребенок Ты нас будешь дарить - мы будем хвалить, а не будешь дарить - мы будем корить! ЛЕНТА – К долгой, счастливой жизни ПУГОВИЦА – Жить в большой семье МОНЕТА – К богатству ЩЕПКА – Крепкое здоровье КАРТОШКА – Ждёт большое счастье ГВОЗДЬ – На пороге гость СКРЕПКИ – К новым друзьям СЕРДЕЧКО – к любви КЛЮЧИК – к новоселью КОЛЁСИКО – к покупке и выигрышу машины
ЦВЕТОЧЕК – к подарку КОНФЕТКА – к сладкой жизни. Действие 5 Барыня: С Рождеством Христовым и я Вас поздравляю, Барыню со мною сплясать всем предлагаю. ( Звучит «Барыня». Все пляшут хозяйка собирает продукты, деньги в мешки колядовщиков, прощается с ними под плясовую.) Колядовщики Счастья вам, хозяюшка, Большого здоровья, С Новым годом, Со всем родом! С Рождеством Вас! (Колядовщики забирают все, что подали и уходят с песнями) Литература 1. Князева О.Л. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Учебно- методическое пособие. – 2-е издание. СПб. Детство-Пресс, 1998 г. 2. Русский народный календарь / О.В. Третьякова. М. Метафора.-2006 г. 3. Михайлова М. А. « А у наших у ворот развеселый хоровод» 4. Народные праздники, игры развлечения. Ярославль: Академия развития, 2001 г.
Театрализованная деятельность в коррекции речи