Напоминание

Реклама книги И.А.Крылова


Автор: Кайгородова Галина Сергеевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МАОУ СОШ №1
Населённый пункт: город Березники, Пермский край
Наименование материала: внеклассное меропрятие
Тема: Реклама книги И.А.Крылова
Раздел: начальное образование





Назад





Реклама книги И.А. Крылова «Басни»

Цели:
Воспитание нравственных качеств у учащихся через анализ басен И.А.Крылова. Расширение и пополнение знаний об И.А.Крылове, об особенностях его творчества. Привлечение к чтению книг классической литературы. Воспитание положительного отношения к честным, благородным, добрым поступкам.
Оборудование:
портрет И. А.Крылова; (слайд) выставка книг баснописца; реквизит для инсценировки; компьютер; интерактивная доска; мультимедийный проектор; обложка книги И. А. Крылова «Басни»
Ход мероприятия:

Карина.
– Ура! «А ларчик просто открывался» ( ходит по сцене, решает задачу)
Миша.
- Карина, а почему ты так сказала?
Карина
. – Миша, я решила задачу.
Миша
. – А при чём тут ларчик?
Карина
. – Эх, ты, это же крылатое выражение из басни Ивана Андреевича Крылова «Ларчик» Неужели не читал?

Миша.
– Хм, басни. Я никогда их особенно не любил.
Карина.
– Миша, я приглашаю тебя и всех ребят в увлекательное путешествие. В мир книги И.А. Крылова «Басни». ( появляется книга, на экране портрет И.А.Крылова, выходят герои басен.)
1.
Мы вместе вспомним басни дедушки Крылова, Их мудрая мораль жива века. Быть может, кто-то в них узнает друга, Иль словно в зеркале, увидит он себя.
2.
Взгляните- ка, друзья. Какой чудесный вид! Полянка и грибы, могучий дуб стоит.
3.
Но стоит здесь невежде появиться, как может всё тут в прах оборотиться.
4.
И в этом деле нам помочь, готова «Свинья под дубом» дедушки Крылова. (инсценировка басни)
Ведущий
: Свинья под дубом вековым Наелась желудей до сыта, до отвала; Наевшись, выспалась под ним; Потом глаза продравши, встала И рылом подрывать у Дуба корни стала.
Ворон:
Ведь это дереву вредит,
Ведущий:
Ей с дуба ворон говорит,-
Ворон:
Коль корни обнажишь, оно засохнуть может»
Свинья:
«Пусть сохнет Ничуть меня то не тревожит; В нём мало проку вижу я; Хоть век его не будь, ничуть не пожалею, Лишь были б жёлуди: ведь я от них жирею»
Дуб:
«Неблагодарная! Когда бы вверх могла поднять ты рыло, Тебе бы видно было, Что эти жёлуди на мне растут»
1.
« Невежда также в ослепленье Бранит науку и ученье. И все учёные труды, Не чувствуя, что он вкушает их плоды»
Миша.
Да, не стоит нам, друзья, такими быть.

Учёбу, братцы, надобно любить.
1.
И вновь полянка, И здесь слышна прекрасная песнь соловья.(музыка) (инсценировка басни «Квартет»)
2.
И мы так сможем! (выбегают на сцену: осёл, козёл, мартышка и медведь)
Ведущий:
Проказница - Мартышка. Осёл Козёл Да косолапый Мишка Затеяли сыграть Квартет. Достали нот, баса, альта, две скрипки И сели на лужок под липки,
Пленять своим искусством свет. Ударили в смычки, дерут, а толку нет.
Мартышка.
«Стой, братцы, стой!
Ведущий.
Кричит Мартышка. Погодите! Как музыке идти? Ведь вы не так сидите. Ты с басом, Мишенька, садись против альта, Я, прима, сяду против вторы; Тогда пойдёт уж музыка не та: У нас запляшут лес и горы.
Осёл.
«Постойте ж, я сыскал секрет,- Мы верно уж поладим, коль рядом сядем»
Ведущий.
Послушались осла: уселись чинно в ряд; А всё -таки квартет нейдёт на лад. Вот пуще прежнего пошли у них разборы и споры, Кому и как сидеть. Случилось соловью на шум их прилететь. Тут с просьбой все к нему.
Мартышка
. «Возьми на час терпенье, Чтобы Квартет в порядок наш привесть: И ноты есть у нас, и инструменты есть, Скажи лишь, как нам сесть!»
Соловей.
«Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье И уши ваших понежней. А вы, друзья, как не садитесь, Все в музыканты не годитесь»
Миша.
Сказка ложь, подчас и басня – то ж. Но обе учат обернуться на себя, Исправить вовремя грешки, Чтоб стыдно не было перед людьми. (ребята читают стихи) 1. Весь мир в руках у чародея Все звери дань ему несут. На дудке нашего Орфея Все звери пляшут и поют. 2. Забавой он людей исправил, Сметая с них пороков пыль. Он баснями себя прославил. И слава эта - наша быль. 3. Кто не слыхал его живого слова? 4. Читайте басни дедушки Крылова! 5. Песня «Читайте»
Музыка: Олег Гуртовой

Стихи: Татьяна Пригожина.
В мире столько разных книжек, Для девчонок и мальчишек. Можно многое узнать, Если все их прочитать. Читайте, читайте,
Творите, мечтайте, Найдете удачу в пути. Читайте, читайте, Страницы листайте, Свой мир открывайте, В нем все впереди. Если хочешь быть известным, Умным, добрым, интересным, Всю вселенную познать, Нужно книжку прочитать


В раздел образования