Напоминание

Информационный стенд "Хрупкий мир детской души"


Автор: Шевякова Наталья Викторовна
Должность: старший воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ детский сад № 8 "Звёздочка"
Населённый пункт: г.о.г. Кулебаки
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Информационный стенд "Хрупкий мир детской души"
Раздел: дошкольное образование





Назад





Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский

сад № 8 «Звёздочка» приняло участие в районной акции-конкурсе

«Хрупкий мир детской души» в номинация «Лучший информационный

стенд» .
На стенде были размещены материалы с целью формирования педагогической и психологической компетентности родителей и педагогов в пропаганде ответственного родительства, профилактике жестокого обращения и насилия в отношении детей. Представленные материалы на стенде:  Основная
нормативно-правовая документация
, направленная на защиту детей от жестокого обращения со стороны взрослых. 
Памятки родителям
«Основные параметры неправильного воспитания», «Заповеди воспитания», «Признаки жестокого обращения с ребенком». 
Призовые материалы
группового родительского собрания в группе раннего возраста с 2 до 3 лет «Пожелание моему ребенку».  Изготовленные
буклеты
«Детство без насилия» с советами по развитию толерантности и бесконфликтного общения детей и взрослых, предупреждение насилия в семье. 
Флешмоб «Подари себе радость»
- изготовление смайликов , в рамках акции «Хрупкий мир детской души».  Работа семьи Захаровых - победителя
фотоконкурса «Детство – счастливая

пора
». 
Отзывы родителей
. Информация, размещенная на стенде, оказалась очень актуальной и востребованной. Большинство взрослых, ознакомившись с ней. делились друг с другом впечатлениями, обращались с вопросами и предложениями к педагогам ДОУ и были готовы участвовать в дальнейших наших проектах и оказывать нам содействие. Предварительная работа включала в себя много мероприятий, результаты которых, в дальнейшем. были размещены на нашем стенде. Участники
флешмоба
- родители старших дошкольников.

Коллективная работа
«Доброта спасет мир» (дош. возр. с 5 до 6 лет)
Творческий конкурс
«Пожелание моему ребенку» (изготовление открытки на родительском собрании в группе раннего возраста»


Победитель фотовыставки


Информационный стенд «Хрупкий мир детской души»



Нормативно-правовые документы РФ о защите прав детей.

Конвенция ООН о правах ребенка,
которая устанавливает тридцать восемь прав, в том числе ряд прав, связанных с процессом получения образования (ст.24). Конвенция ООН о правах ребенка дает определение понятия "жестокое обращение" и определяет меры защиты (ст. 19), а также устанавливает: - обеспечение в максимально возможной степени здорового развития ребенка (ст. 6); - защиту от произвольного или незаконного вмешательства в личную жизнь ребенка, от посягательств на его честь и репутацию (ст. 16); - обеспечение мер по борьбе с болезнями и недоеданием (ст. 24); -признание права каждого ребенка на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития (ст. 27); - защиту ребенка от сексуального посягательства (ст. 34); - защиту ребенка от других форм жестокого обращения (ст. 37); - меры помощи ребенку, явившемуся жертвой жестокого обращения (ст. 39).
Уголовный

Кодекс

РФ
предусматривает ответственность: - за совершение физического и сексуального насилия, в том числе и в отношении несовершеннолетних (ст. 106-136); - за преступления против семьи и несовершеннолетних (ст. 150-157). Закон РФ "Об образовании" утверждает право детей, обучающихся во всех образовательных учреждениях, на "уважение их человеческого достоинства" (ст. 5) и предусматривает административное наказание педагогических работников за допущенное физическое или психическое "насилие над личностью обучающегося или воспитанника" (ст. 56).
Закон

РФ



защите

прав

детей"
гласит: - "жестокое обращение с детьми, физическое и психологическое насилие над ними запрещены" (ст. 14). С 1 марта 1996 г. введен в действие новый
Семейный кодекс Российской Федерации.
Принятие нового Семейного кодекса связано, в первую очередь, с коренными изменениями в политической и социально-экономической жизни страны, непосредственно затрагивающими такие важные социальные институты общества, какими являются брак и семья. Регулирование семейных отношений приведено в соответствии с
Конституцией РФ
, другими федеральными законами и прежде всего с новым
Гражданским кодексом РФ
. В нормах Семейного кодекса получили свое отражение положения международных правовых актов в области прав человека, ратифицированных Российской Федерацией, а также положительный опыт реформирования семейного законодательства в зарубежных странах. Кодекс учел практику применения действующего законодательства, критику его отдельных положений, предложения, высказанные в процессе его подготовки законодательными и исполнительными органами субъектов РФ, практическими работниками, учеными. Кодекс охватывает все основные аспекты семейных отношений. Сюда входят личные неимущественные и имущественные отношения, отношения между разными членами
семьи, отношения по поводу детей, оставшихся без попечения родителей, отношения с участием иностранцев. Одной из важных тенденций Нового Кодекса является стремление рассматривать ребенка как самостоятельный субъект права, а не как зависимый объект "родительской власти". Соответствующие нормы кодекса исходят из основополагающего принципа - правовое положение ребенка в семье определяется с точки зрения интересов ребенка (а не прав и обязанностей родителей) и включает следующие основные права ребенка: - жить и воспитываться в семье; - знать своих родителей (насколько это возможно); - право на заботу и на воспитание своими родителями (а при их отсутствии - другими ответственными за это лицами); - на обеспечение его интересов, всестороннее развитие и уважение его человеческого достоинства (ст. 54); - на общение с обоими родителями и другими родственниками (ст. 55); - на защиту своих прав и законных интересов (в том числе право самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении 14 лет- в суд (ст. 56); - выражать свое мнение по всем вопросам, касающимся его жизни (ст. 57); - на имя и фамилию (ст. 58); - на получение содержания и право собственности на принадлежащее ему имущество (ст. 60). Впервые в кодексе определены основы правовой защиты детей от насилия в семье. В этой связи установлено, что способы воспитания должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление и эксплуатацию детей (ст. 65). Усилены нормы, касающиеся лишения родительских прав (ст. 69-72). Восстановление родительских прав допускается только при наличие согласия ребенка, достигшего 10 лет (ст. 72). Дальнейшее развитие получил институт судебного ограничения родительских прав (ст. 73-76). Допускается также досудебное, немедленное отобрание ребенка у родителей в случаях непосредственной угрозы его жизни и здоровью в семье (ст. 77). Кодекс подробно регламентирует права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей, защите их прав и законных интересов (ст. 61-69).

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад № 8 «Звёздочка»

Участник районной акции-конкурса

«Хрупкий мир детской души»

номинация «Лучший информационный стенд»

г.о.г. Кулебаки

2016 г.


В раздел образования