Напоминание

Классный час "Здравствуйте"


Автор: Сулейманова Тамара Алексеевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 2"
Населённый пункт: Елабуга, Татарстан
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Классный час "Здравствуйте"
Раздел: начальное образование





Назад







Классный час на тему

«Здравствуйте»
Для учащихся 1 класса Составила учитель начальных классов
Сулейманова Тамара Алексеевна

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2»

г. Елабуга, Татарстан


Классный час на тему «Здравствуйте».
Цели: 1. Раскрыть значение слова «здравствуйте» 2. Формировать осознанное употребление данного слова в речи. 3. Научить детей здороваться со знакомыми, старшими, сверстниками. Оборудование: У детей на парте лежит цветок, карточка со словом «здравствуйте», в конвертах слова-пожелания (крепкого, цветочного, железного, теплого, сибирского, холодного, веселого, грустного, смешного) На двери класса надпись: «Остановка» Ход мероприятия.
Актуализация знаний.
Дети, сидя за столами, поворачиваются друг к другу, улыбаются и говорят слова-приветствия. Учитель. - Какое слово вы сказали друг другу? Ученики. Здравствуй! Учитель. - Да, ребята. Именно слово «здравствуйте» будет главным на нашем классном часе. Поклонившись друг другу, мы сказали простое слово «здравствуйте». Что особенного мы друг другу сказали? Просто «здравствуйте», ничего особенного, однако в мире на капельку добавилось солнца, на капельку в мире прибавилось счастья, на капельку радостней сделалась наша жизнь.
Беседа.
Учитель. - Ребята, какой смысл мы вкладываем в это слово, когда говорим его друг другу. Ученики. - Мы желаем здоровья, счастья, хорошего настроения. Учитель. - Действительно, это слово связано со здоровьем. Приветствие это родилось из выражения «я здравствую тебя», т.е. «желаю тебе здоровья». У вас на парте лежит цветок. Напишите на цветке слово «здоровье» (Учитель вывешивает на доске табличку с этим словом) - А теперь перечислите, какое бывает здоровье.
Работа в группах.
Учитель. - У каждой группы есть конверт, в котором находятся слова – пожелания. Выберите среди карточек те слова, которые подходят к слову «здоровье». Какого здоровья можно пожелать человеку? (Дети работают в группах, подбирающие соответствующие слова)
Практическая работа.
Учитель. - Любой вежливый человек откликается на слово «здравствуйте». А с кем можно поздороваться? Ученики.
- Поздороваться можно с любым человеком. Учитель. - А когда вы идете в школу и встречаете незнакомого вам учителя, надо ли здороваться? (высказывания детей) Учитель. - В школе есть правило : ученики должны здороваться со всеми взрослыми, находящимися в школе. Это могут быть учителя, гости школы, родители. Здороваться следует в любом случае. Этим вы желаете здоровья себе и окружающим, а так же показываете свою вежливость и воспитанность. Если учитель стоит с группой других учителей, то нельзя здороваться только со своим учителем. Надо, обращаясь ко всем, сказать «здравствуйте». Когда ты входишь в класс, поздоровайся сначала с учителем, потом со всеми учениками , находящимися в классе. (Дети показывают, как они утром входят в класс, здороваясь со всеми) Учитель. - Запишите на лепестках вашего цветка , кому вы сегодня сказали слово «здравствуйте».А рядом напишите, какого здоровья вы им желаете. (Дети пишут. Желающие зачитывают все, что у них получилось.)
Беседа – диалог.
Учитель. - Какие чувства охватили вас, когда на свое приветствие вы тоже услышали в ответ «здравствуйте»? (Высказывания детей) - Представьте, вы проходите и в ответ на слово «здравствуйте» ничего не получаете. Каковы ваши ощущения? (Высказывания детей) - Что бы вы хотели услышать в ответ? - Здоровайтесь по – доброму, вежливо, спокойно, с улыбкой. Здоровайтесь так, как бы вы хотели, чтобы поздоровались с вами.
Игра «Подбери слово».
(Учитель предлагает подобрать слова на каждую букву слова «здравствуйте». Пример: з – здоровье, д – доброта, р – радость, а – артист, в – веселье, с – счастье, т – тепло, в – весна, у – уважение, улыбка, т – труд.) Учитель. - Что же спрятано в слове «здравствуйте»? Ученики. - Здоровье, радость, хорошее настроение.
Подведение итогов.
Учитель. - О каком важном слове мы сегодня говорили? - Что нового узнали об этом слове? - Как нужно здороваться?
- Давайте мы все наши цветы поместим на нашей двери, где написано «Остановка». Проходя мимо, сделайте остановку, посмотрите на цветы, вспомните наш классный час и не забудьте поздороваться со всеми, кого встречаете. Помните, что вы желаете здоровья и добра, произнося это слово.


В раздел образования