Родное моё

Ставрополье!

Проект

«Вот она какая – моя Родина!»
Данный проект имеет большое значение в деле формирования личности учащихся, воспитания Гражданина и Патриота. Проект реализует задачи патриотического воспитания и обучения детей в рамках интегрированного курса, предполагающего единство исследовательской, творческой, исторической, краеведческой, изобразительной и трудовой деятельности. Любовь к своему родному краю, малой Родине пронизывает каждого человека с самого рождения. Мы обязаны не только любить, но и сохранять это бережное отношение на долгие годы. Щедра и богата наша земля. Богата земными недрами, источниками, разнообразен её растительный и животный мир. И всё же главное его богатство – это люди. Мы считаем, что в нашей стране, Ставропольском крае, Будённовском районе замечательных поэтов, писателей, художников и просто хороших добрых людей очень много. Но не
все дети их знают. Желание познакомить их с талантливыми мастерами художественного слова и обусловило
актуальность
данной работы
Гипотеза проекта:
Можно ли через изучение своего родного края, через знакомство с поэтами, писателями и художниками воспитать чувство гражданственности и патриотизма.
Цель проекта
: - воспитание у детей бережного отношения к природе и историческому наследию родного края; - формирование у молодого поколения высоких чувств патриотизма и гражданской ответственности; - формирование чувства сопричастности к родному краю.
Задачи проекта:

-
работать над углубленными знаниями по различным темам предметов; - формировать и развивать творческую личность учащегося.
-
обогащать и систематизировать знания детей о родной стране, крае, районе, селе; - совершенствовать у детей уровень накопительных практических навыков: побуждать к словотворчеству, изобразительной деятельности, детскому дизайну; - научить детей пользоваться справочной, научно-популярной литературой, периодическими изданиями, современными источниками информации; - развивать творческое воображение и фантазию детей.
Длительность выполнения проекта:
1 месяц.
Вид проекта
: творческий, информационный.
Количественный состав:
групповой.
Участники проекта:
учащиеся 4 «Б» класса. Классный руководитель: Шабанова Н.Н.
Возможный результат проектной деятельности младших школьников:
1.Малая конференция. 2.Сборник произведений учащихся о Родине, о крае. 3.Викторина.

Режим работы:
внеурочное время.
Участие родителей:
поощряется.
Погружение в проект:
учащимся была предложена тема проекта и продукт деятельности: малая конференция, составление сборника произведений учащихся о Ставропольском крае, викторина. Учащиеся решили выйти на защиту проектов в виде малой конференции.
План подготовки проекта:
1.Выбери тему проекта или придумай сам. 2.Реши, будешь ли ты работать с товарищем или один. 3.Продумай этапы деятельности. 4.Решите, кто и за что будет отвечать. 5.Выясни, что нужно подготовить заранее. 6.Уточни, какие книги, материалы будут нужны, к кому можно обратиться за помощью.
Этапы работы:
1.Выбери карточку с вопросами, над которыми ты хотел бы подумать. 2.Озаглавь своё выступление. 3.Найди книги, которые помогут ответить на эти вопросы. 4.Подготовь устное выступление. Прорепетируй его дома. 5.Подбери иллюстрации к своему выступлению: книги для показа, портреты писателей, художников, репродукции картин, фотографии и другое. 6.подготовь выразительное чтение фрагментов произведений.
Карточки с вопросами и заданиями.

1 карточка.
- Кто из русских прозаиков создал произведения о родной земле? Что известно об их биографии? - О каких местах рассказывали они? Бывал ли ты в них? Какие произведения понравились тебе больше других? Объясни своё отношение.

2 карточка.
- Какие поэты создали произведения о твоей Родине? - Что ты знаешь об их жизни? Когда они написали известные тебе произведения? Какие стихотворения ты особенно любишь? Чем это объясняется.
3 карточка.
- Каких писателей и поэтов своего края, района, села ты знаешь? - Что ты знаешь об их жизни? Какие произведения тебе понравились больше всего? Объясни свой ответ.


4

карточка.
- Какие художники создали картины о людях и природе нашей Родины? Где находятся эти картины? Когда они создавались? - Каких художников Ставрополья ты знаешь? - Что тебе известно о жизни их авторов?
5 карточка.
- Какие истории о прошлом родины ты знаешь? Кто их написал? Что тебе известно о жизни этих авторов? - Какие истории о жизни нашего края, района, села ты знаешь?
- Что ты можешь рассказать о жителях села – участниках Великой Отечественной войны?
Ожидаемые результаты
В течение реализации проекта у учащихся: - повышается уровень культуры поведения; - изменяются взгляды на нормы и правила поведения, установленные в обществе; - развивается чувство патриотизма и гордости за страну; - появляется чувство благодарности в отношении ветеранов ВОВ, соц. труда, старшего поколения; - приобретают коммуникативные умения.