Проект «Растительный мир Прибайкалья»

Тема:
«Растения Прибайкалья»
Вид проекта
: информационно-творческий.
Актуальность темы:
В условиях современной жизни ознакомление с растительным миром родного края способствует формированию экологического сознания подрастающего поколения, не только на информационном уровне, а так же на технологическом. Необходимо научить детей трансформировать имеющиеся знания и умения в продуктивную деятельность, использовать полученные знания на практике.
Цель проекта
: развитие социально-нравственных норм, экологических понятий у детей дошкольного возраста.
Задачи проекта:
1. Уточнить знания детей о растительном мире Прибайкалья. 2. Обогатить и активизировать словарь по теме. 3. Учить использовать полученные знания при решении познавательных и практических задач в процессе работы над проектом. 4. Воспитывать любовь к родному краю.
Участники проекта
: дети 5-7 лет, воспитатели, родители.
Продолжительность проекта
: 2 недели.
Предполагаемый результат:
Сформировать у детей представления о растительном мире Прибайкалья, его красоте и уникальности.
Презентация проекта:
1. Фотовыставка «Красная книга Прибайкалья». 2. Викторина «Знаешь ли ты растения Прибайкалья?»
Продукт проекта:
Книжка-малышка «Растения - целители».
Обеспечение:
Подбор литературы, иллюстраций, видеоматериалов, создание гербария растений Прибайкалья.

Основные направления реализации проекта:

Этапы

проекта

Деятельность педагогов, родителей

Деятельность детей

Целепол

агание.
- Формулировка проблемы: «Что мы знаем о растительном мире Прибайкалья?» -Формулирование п о з н а ват е л ь н ы х Вхождение в проблему. Активизация
Разрабо

тка

проекта.

Аналити

ческий

этап.
- Оказание помощи в решении задач и планировании деятельности. - Довести до сведения родителей о предстоящем проекте. Актуализировать Планируют д е я т е л ь н о с т ь с помощью воспитателя
Выполн

ение

проекта.

Практи

ческий

этап.
- Организация работы над проектом (поэтапно). ( п о и с к р е ш е н и й , п р о д у к т и в н а я деятельно сть, поиск и н ф о рм а ц и и , Добывают необходимую информацию, наглядный материал. Домашние творческие
Презентацио

н-
- Подготовка к презентации книжек- малышек «Растения - целители». - Викторина «Знаешь ли ты растительный мир Прибайкалья?» Представление продукта деятельности: рисунки, фотографии, рассказы, стихи.
Поэтапное распределение деятельности в работе над проектом:

1.

Сбор, систематизация и размещение материала по теме «Растительный мир

Прибайкалья».

2.

Занятия.
- Деревья и кустарники Прибайкалья. - Цветочная поляна. - Видеозанятие «Растительный мир Байкала».
3. Видеопросмотры:
«Четыре строки о Байкале». «Легенды чарующего озера»
4. Экскурсионная деятельность:
- экскурсия в музей Природы.
5.Творческие задания на дом:
- Рассказы родителей и детей о лекарственных растениях Прибайкалья. - Принести фотографии на тему «Красная книга Прибайкалья». - Подобрать интересный материал о растительном мире Прибайкалья. - Создание гербария.

6. Выставки:
- Фотовыставка «Красная книга Прибайкалья» - фотография и рассказ.
7.Творческая деятельность детей:
- Оформление книжек-малышек «Растения – целители» - рисование, аппликация. - «Необычное дерево» -творческое рассказывание, подготовка к выставке рисунков.
8. Дидактические игры:
- «Назови ласково»; - «С чьей ветки детки»; - «Что лишнее?»; - «Что изменилось?»; - «Придумай предложение»; - «Собери картинку и расскажи».
9.Сюжетно-ролевая игра «Прогулка по лесу».

10. Чтение художественной литературы:
Стародумов В. «Хвойная невеста», Стародумов В. «Бедовый орешек», Стародумов В. «Как Таню цветы выручили»,

Стародумов В. «Перескок трава», Трофимов М.Е. «Иван – чай, ромашки, голубица», Вершинина Т.А. «Жарки», Трофимов М.Е. «Шишка», Горбунов А. «Ключики - замочки (одуванчики, лисички)», Молчанов-Сибирский И.И. «Таежная тропинка».