Напоминание

программа кружка профессиональной направленности "Железнодорожная дорога - мое будущее"


Автор: Пак Наталья Михайловна
Должность: преподаватель
Учебное заведение: СОГБПОУ "Вяземский железнодорожный техникум"
Населённый пункт: Вязьма
Наименование материала: методическая разработка
Тема: программа кружка профессиональной направленности "Железнодорожная дорога - мое будущее"
Раздел: среднее профессиональное





Назад




Департамент Смоленской области по образованию, науке и делам молодежи СОГБПОУ «Вяземский железнодорожный техникум» УТВЕРЖДАЮ: Директор СОГБПОУ «Вяземский железнодорожный техникум» _________________З.Я. Лаврешенкова
ПРОГРАММА КРУЖКА

профессиональной направленности

«ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА - МОЕ БУДУЩЕЕ»
Разработчик: Пак Н.М., преподаватель Тьютор кружка: Пак Н.М Рассмотрено на заседании МК: Протокол №________________ от________________________ Вязьма, 2015
СОДЕРЖАНИЕ: 1. Пояснительная записка. 2. Структура программы. 3. Тематический план работы кружка. 4. Техническое обеспечение работы кружка. 5. Список используемой литературы.

1.

Пояснительная записка.
Целью работы кружка является создание условий для самореализации студентов в пространстве профессионального творчества, формирования ценностного отношения к поисково-исследовательской деятельности, поддержки одарённых студентов, развития их интеллектуального потенциала и расширению кругозора. В итоге каждого года обучения участники кружка приобретут дополнительные сведения по организации работы путевого хозяйства, не входящие в основную образовательную программу, познакомятся с основными структурными подразделения Вяземского железнодорожного узла. Основными задачами работы кружка являются: - развитие личности, способной к самоактуализации в постоянно изменяющихся социокультурных и профессиональных условиях , способной к глубокому изучению специальных дисциплин , имеющих направленность на исследовательскую и другие виды творческой самореализации ; - овладение методикой научно-исследовательской работы, умением самостоятельно и творчески мыслить , использовать полученные знания на практике; - развивать навыки работы с научной литературой, обучение методике обработки полученных данных и анализ результатов, составлению и оформлению докладов, отчётов, презентаций; - приобщение студентов к коллективной работе; - развитие творческих способностей студентов; - популяризация и пропаганда идей кружковой работы среди студентов преподавателей техникума.

2.

Структура программы.
В кружок зачисляются студенты техникума, желающие получить сведения о специфике работы предприятий путевого хозяйства, занимающихся строительством железных дорог. Программа кружка рассчитана на 1 год и построена по принципу от простого к сложному. Занятия в кружках по изучению теории железнодорожного дела и железнодорожному моделированию проводятся в период с 1 октября по 1 июня два раза в месяц по 2 часа. Организационная форма работы кружка – группы по 15-20 человек. Основными формами проведения занятий кружка являются:  рассказ, лекция, беседа, которые сопровождаются показом плакатов, презентаций, видеофильмов, видеороликов, встречами с работниками путевого хозяйства;  практическое моделирование, развивающее конструкторские, рационализаторские и изобретательские способности;  экскурсии на производство, повышающие мотивацию занятий и способствующие профессиональной ориентации.
3. Тематический план работы кружка.

№п/ п Тема занятия Месяц проведения Содержание занятия 1 История развития железнодорожного транспорта. октябрь рассказ, беседа, демонстрация фотоальбомов из истории развития российского и зарубежного железнодорожного транспорта, забытые разработки и непринятые модификации транспорта 2 Инновации на железнодорожном транспорте. октябрь рассказ, беседа, просмотр видеороликов о новых устройствах безопасности, диагностики пути, способах внедрения инноваций и их применение, знакомство с психодиагностическими комплексами для профессионального отбора работников, связанных с движением поездов 3 Знакомство с предприятием путевого хозяйства ноябрь Экскурсия на предприятие в Вяземскую дистанцию пути - структурного подразделения Московской дирекции инфраструктуры филиала ОАО «РЖД» 4 Интересная профессия - техник - строитель железных дорог. ноябрь рассказ, встреча с выпускниками по профессии бригадир- путеец 5 Интересная профессия - техник - строитель железных декабрь составление презентаций, конкурс на лучшую
дорог. презентацию 6 Изготовление простейших элементов железнодорожного пути. январь изготовление макетов видимых сигналов, элементов железнодорожных переездов, блоков станций из картона, дерева и цветной бумаги 7 Техническое проектирование февраль составление технологической карты, изготовление макета железнодорожный переезд 8 Техническое проектирование март составление технологической карты, изготовление макета 9 Изготовление макетов участков железнодорожного пути апрель составление технологической карты, изготовление макета 10 Железнодорожный путь – зона повышенной опасности май лекция, беседа, просмотр видеороликов 11 Итоговое занятие, награждение членов кружка май подведение итогов работы, вручение грамот и памятных сувениров
4. Техническое обеспечение работы кружка:
 набор альбомов, технологических карт, инструкций;
 видеофильмы и видеоролики по основным темам;  специальная техническая литература;  набор демонстрационных натурных объектов;  материалы, инструменты и приспособления для моделирования (обрезки железа, жести, картонные коробки, обрезки дерева, фанеры, картон, цветной картон, цветная бумага, клей, ножницы, маркеры и масляные краски, лак по дереву, плоскогубцы и др.);  помещение для моделирования.
5. Список используемой литературы.
1. Воспитательный процесс: изучение эффективности. Методические рекомендации / Под ред. Е. Н. Степанова.- М.: ТЦ «Сфера», 2001. 2. Развитие исследовательской деятельности учащихся: Методический сборник. – М.: Народное образование, 2001. 3. Казаренков В.И. Основы педагогики: интеграция урочных и внеурочных занятий школьников. М., Логос, 2003, 96 – 102 с.


В раздел образования