КТД «Доброта спасёт мир!»
Цели: - знакомство с нравственными понятиями «милосердие», «доброта» и «добрые дела»; - формирование у учащихся потребности в доброжелательном отношении к окружающим, развитие навыков проявления сострадания и сочувствия; - воспитание доброты и милосердия; Оформление : эпиграф «Добрый человек- не тот ,кто умеет делать добро ,а тот ,кто не умеет делать зла» А.П. Чехов, плакат «Правила доброты», песня «Иди, мой друг, дорогою добра», сценка по мотивам басни С. Михалкова «Зеркало» ,карточки со словами, пословицы о добре. Ход мероприятия.
1.Воспитатель.
- Здравствуйте, ребята! Сегодня наше мероприятие называется «Доброта спасёт мир». Придумано кем-то Просто и мудро При встрече здороваться: – Доброе утро! – Доброе утро! Солнцу и птицам – Доброе утро!
Улыбчивым лицам И каждый становиться Добрым, доверчивым Пусть доброе утро Длиться до вечера.
2.Воспитатель.
-А как вы считаете, какого человека можно назвать добрым? (Человек, который не делает зла другим людям, умеет радоваться и переживать за других людей.) Правильно ,но быть всегда добрым ,совершать добрые поступки –это ведь совсем нелегко .В каждом человеке живёт добро и зло. И эти качества борются между собой. Как поступить в той или иной ситуации человек решает сам. Обидеть кого-то или заступиться ,помочь, тому ,кто слабее тебя. Поэтому эпиграфом к нашему мероприятию я взяла слова великого русского писателя А.П. Чехова «Добрый человек- не тот ,кто умеет делать добро ,а тот ,кто не умеет делать зла» . А какие добрые поступки вы совершали в своей жизни, кому-то помогали, за кого-то заступались?(ответы детей). А плохие поступки вы совершаете? А потом вам хочется исправить, попросить прощения ,если вы виноваты? Скажите ,какие качества человека относятся к хорошим ,а какие к плохим?
3.Конкурс «Раздели слова на плохие и хорошие».
Доброта, верность ,мстительность ,агрессивность, доброжелательность, грубость, лень ,хитрость, отзывчивость ,внимательность. – Научиться быть добрым очень сложно, но необходимо. Мы живем с вами на планете Земля. И если существуют на нашей планете добро и зло, значит люди, к сожалению, совершают и добрые, и злые дела. Поэтому ещё издавна существуют русские пословицы о добре и зле.

4.Конкурс «Соедини пословицы»
Добрый человек в добре проживёт век. Доброму гостю хозяин рад. Добрый человек придёт – словно свет принесёт. Добрые дела лучше мягкого пирога. Жизнь дана на добрые дела Злой плачет от зависти, а добрый – от радости. Кто помогает людям, у того и свои желания сбываются. Час в добре побудешь – всё горе забудешь.
5.Стихи детей.
Стать добрым волшебником Ну-ка попробуй! Тут хитрости Вовсе не нужно особой. Понять и исполнить Желанье другого – Одно удовольствие, Честное слово!
На клумбе цветок, Его листья повисли. Грустит он…О чем? Угадал его мысли? Он хочет напиться. Эй, дождик, полей! И дождик спустился из лейки твоей. Хоть мама Еще не вернулась с работы, Не трудно узнать Ее думы, заботы. И ты совершаешь великое чудо – Пол засверкал, Засияла посуда! И ахнула мама, Вернувшись домой: – Да это, как в сказке, Волшебник ты мой!

6.Игра «Будьте добры».
Давайте ещё поиграем. - Я предлагаю вам проверить, на сколько вы внимательны и терпеливы. Я буду вас просить что-нибудь сделать, но вы должны будете выполнить мою просьбу, только если я произнесу словосочетание «БУДЬТЕ ДОБРЫ»! - Будьте добры поднимите руку. - Хлопнете в ладоши. - Повернитесь налево. -Потопайте ногами. -Будьте добры ,повернитесь направо. - Будьте добры улыбнитесь.
7.Игра «Ответь правильно».
Давайте вместе подумаем! Я вам говорю о каких-то поступках и, если вы согласны, что это хорошо и милосердно, то вы хлопаете в ладоши, а если вы считаете, что это плохо-молчите! -Идя по улице ,Андрей помог бабушке нести тяжелую сумку. -Намусорив в коридоре семечками, Женя и Юра не стали убирать ,сказав ,что для этого есть в школе уборщица. -На свой день рождения Ира пришла в класс и угостила всех конфетами. -Васе часто обижает девочек и маленьких детей. -Петя перевёл старушку через дорогу. -Денис посмеялся над упавшим человеком. -Оля помогла соседу по парте усвоить непонятый материал. -Витя –очень весёлый мальчик ,поэтому он всем придумывает прозвища- дразнилки.

8.Сценка по басне Сергея Михалкова «Зеркало».
Действующие лица: автор, верблюд, слон, носорог, жираф, страус. Жил-был один Носорог. Он имел привычку над всеми издеваться. - Горбун! Горбун! – дразнил он Верблюда. - Это я горбун? – возмущался Верблюд. – Да будь у меня на спине три горба, я был бы еще красивей! - Эй, толстокожий! – кричал Носорог Слону. – Где у тебя нос, а где хвост? Что-то я не разберу! - И чего это он ко мне пристает? – удивлялся добродушный Слон. – Хоботом своим я доволен, и он вовсе не похож на хвост! - Дяденька, достань воробушка! – смеялся Носорог над Жирафом. - Сам-то больно хорош! – откуда-то сверху отвечал Жираф. Однажды Верблюд, Слон и Жираф достали зеркало и пошли искать Носорога. А тот как раз к Страусу приставал: - Эй ты, недощипанный! Голоногий! Летать не умеешь, а птицей называешься! От обиды бедный Страус даже голову под крыло спрятал. - Послушай, друг! – сказал Верблюд, подойдя поближе. – Неужели ты сам себя красавцем считаешь? - Конечно! – ответил Носорог. – Кто же в этом сомневается? - Ну тогда посмотри на себя! – сказал Слон и протянул Носорогу зеркало. Посмотрел Носорог в зеркало и захохотал: - Ха-ха-ха! Хо-хо-хо! Что это еще за уродина на меня смотрит? Что у него на носу? Хо-хо-хо! Ха-ха-ха! И пока он смеялся, глядя на себя в зеркало, Слон, Жираф, Верблюд и Страус поняли, что Носорог просто глуп, как пробка. И они перестали обижаться.
Вывод (делают дети).
9.Воспитатель.
- Да, непросто, оказывается, быть вежливым и культурным человеком. Этому необходимо учиться всю жизнь. А помогают нам в этом не только наши родители, учителя, но и старые, добрые сказки. Ведь именно в сказках Добро всегда побеждает зло. - Давайте, ребята, вспомним, какие сказочные герои творили добрые дела, приносили радость окружающим. 1. Этот сказочный герой носил широкополую шляпу. С прекрасной шарманкой он ходил по городам, пением и музыкой добывал себе на хлеб. Он спас кукол от злого Карабаса-Барабаса и открыл для них замечательный театр. (Папа Карло). 2. Лечил зверей и птиц, спас больных зверей Африки (Айболит). 3. Это были любимые цветы девочки, которая оказалась сильнее Снежной королевы и спасла своего друга из ледяного плена (Герда). 4. Эта девочка использовала последний лепесток, чтобы помочь выздороветь больному мальчику. (Женя из Цветика-семицветика Катаева). 10.
Танец маленьких утят.
(Танцуют все желающие). 11.
Воспитатель.
-Какие для себя вы сегодня сделали выводы. Как вы думаете , а существуют правила доброты . Защищать слабого. Делиться последним с другом. Не завидовать.
Прощать ошибки другим. ПОМНИ: попробуй не наступить, а уступить. Не захватить, а отдать.) 12.
Стихи о добре.
Как бы жизнь не летела, Дней своих не жалей . Делай доброе дело Ради счастья людей! Мир спасут Доброта и Любовь, А улыбка Кого-то родного Вмиг уменьшит усталость и боль, Когда плохо иль грустно порою. Говорите хорошее людям, Улыбайтесь почаще друзьям . Вас никто никогда не осудит За тепло, что подарено вами. 13.
Песня « Дорогою добра».
Автор текста (слов): Энтин Ю. Композитор (музыка):
Минков М. Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой? Куда по свету белому отправиться с утра? Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом, Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра! Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом, Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра! Забудь свои заботы, падения и взлеты, Не хнычь, когда судьба себя ведет, не как сестра, А если с другом худо - не уповай на чудо, Спеши к нему, всегда иди дорогою добра! А если с другом худо - не уповай на чудо, Спеши к нему, всегда иди дорогою добра! Ах, сколько будет разных сомнений и соблазнов, Не забывай, что эта жизнь - не детская игра! И прочь гони соблазны, усвой закон негласный Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра! И прочь гони соблазны, усвой закон негласный Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра! Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой? Куда по свету белому отправиться с утра? Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом, Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра! Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом, Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!
14.
Чтение и обсуждение стихотворения Ю. Друниной «Стираются лица и

даты…».
Стираются лица и даты, Но всё ж до последнего дня Мне помнить о тех, что когда-то Хоть чем-то согрели меня. Согрели своей плащ-палаткой, Иль тихим шутливым словцом, Иль чаем на столике шатком, Иль попросту добрым лицом. Как праздник, как счастье, как чудо Идёт Доброта по земле. И я про неё не забуду, Как я забываю о зле… 15.
Воспитатель.
- Я желаю вам ,чтобы вы совершали только добрые поступки ,тогда у вас появится много друзей ,которые в трудную минуту придут на помощь. И помните злым людям зло возвращается во много раз больше ,чем они совершили. Пусть в жизни вам встречаются только добрые люди.