Фольклор
Автор: Маскаева Лариса ГеоргиевнаДолжность: учитель родного языка
Учебное заведение: МБОУ "Жуковская СОШ"
Населённый пункт: МР Зубово-Полянский район село Жуковка
Наименование материала: Мокшень сценарий
Тема: Фольклор
Раздел: среднее образование
Назад
МБОУ «Жуковская средняя общеобразовательная школа»
Аноклазе: Маскаева Л.Г.
2015-2016
Вед . -Шумбратада, ялгат! Кельгома инжихть!
Тейнек пара, што минь васедеме мархтонт.
"Эрь нармонць кельгсы эсь пизонц, а ломанць эсь кудонц"
и ся тяфта.Коса ба ломанць афоль уле, сонь сембе сяка седиец терди
куду, эсь шачема-касома ширезонза.
Мора "Мокшень крайнязе"
слайд 1
Вед. -Мокшень кудса ульсь лама шабада, аф стак корхнесть "Кудсь
шабань мархта павазу куд".
-А вов и минь шабаньке.
-Шумбратада сембе!
слайд 2. (Жуку велеть колга, школать)
-М инь эрятама Зубово-Полянскяй райононь Жуку велеса.
Веленьконь козя аф аньцек природац и модац,сон козя и цебярь
ломаньца, конат кельгсазь мокшень фолклорть и тя кельгомать
макссесазь тейнек , шабатненди.
-А тяни азонтама инжихненди приметат, лувомкат, валмувркст.
1.Приметат:(слайд)
-Псьмархне лийкстайхть-курок сайхть тундань лямботне.
-Тунда эйсь ваяй-тундась якшама ули.
-Кда рана солафтсы, тундась ули кувака.
-Тундась пяк лямбе-кизось якшама ули.
-Тялонда бурят-тундась пизему.
2.Лувомка:( слайд)
-Нумолня, вай , нумолня,акша ёмла пулоня!
-Коса улеть? Тялянь пинем.
-Коса пинемсь? Атякшсь сивозе.
-Коса атякшсь? Келазсь ласьфтезе.
-Коса келазсь? Повсь капкану.
-Коза ладяфоль? панда пряняв.
-Коса панда прянясь? Салазе сонь ляйнясь.
3.Валмуворкст. (Омбоце пяльксть мусазь инжихне)(слайды)
- А тяни макстама задания инжихненди:
Валмуворксть ушедоманцты мумс пенц.
-Кяльсь кельгсы танцтить, ся и ваймосот.4
-Ся цебярь ялгась, ся аф синдеви.5
-Нолати кувака шись, а сельмось - мазыть.1
-Мезе сельмосот, кона видешить сельмозт азсы.2
-Мезсь лац мяндеви, а тевонь кельгити - весь.3
Мора "Акша ловня"
Вед : - Шабат, а инжихненди ёфкскя аф азонттада?
Азонттама, да и няфттяма.
4. (Ёфксонь инценировка " Ловонь стирня ) .")(слайды)
-Эрясть-ащесть масторлангса атя и баба.Идьсна ашельхть, и синь пяк
ризнасть сянкса.
(Атясь пети валенцят, а бабась кодай варягат.)
Сась тялось. Шабатне курькснихть нурдоняса, а меле тисть ловонь
баба.
-Баба, аф мольхтяма ли миньге од ловнять ланга якама?- мярьгсь
атясь.
-Мезе ина, аде мольхтяма. Тихтяма ловонь стирня.
(Синь наряжайхть и лисихть ушу. Ловста тисть ловонь стирня.)
-Кодама мазы стирняньке лиссь!- пшкядсь бабась.
-Ваттака, баба, кодама чуда!Стирняньке вдь живой!
(Атясь и бабась пяк кенярдсть)
-Шумбратада, аляй, тядяй. Мон тинь стирнянте.
-Вов и пара! А тяни суватама куду ,-азозе бабась.
(Сембе сувайхть куду. Ловонь стирнясь тяи куд. Атясь и бабась тиихть
эсь тевснон эса.
Ётась тялось, сась тундас.
-Вов и сась тундась. Курок ёфси лямботне сайхть ,- пъшкядсь бабась.
Атясь и бабась ваныхть стирняснон лагс, сон озаф , аф весяла.
-Мезе мархтот, стирняй?Мес тяфтама аф весялат? -кизефтезе атясь.
-Шять, мезцевок аф сяряди?- кизефни бабась.
-Аф, аф, бабай.Тяда пичеде.Сембось пара, - отвечась стирнясь.
(Сась кизось.Сърхкасть стирнятне вири и ловонь стирнятьке тердезь.)
-Аде мархтонк тонга!
-Пси, шинясь прязень пидесы.
-Архт, стирняй, ялгатнень мархта.Кудса ськамот скушна,- мярьгсь
бабась.
(Сембе шабатне туйхть.Сась илядьсь, кърьвястсть толмар и ушедсть
комотнема толть вельфке.)
--Мес тон аф комотнят?- кизефнезь ялганза.
Ловонь стирнясь визделгодсь и комотсь.
Ваныхть ялганза-коса ина стирнясь?
-Ловонь стирня, Ловонь стирня!Косат?
Сон аш.Аньцек щиньф, эздонза тиевсь коволня и кеподсь вяри.Солась
ловонь стирнясь.
5.Сиде моронят. (слайд)
-Мокшетне кельгсазь кштимаснон. Стирьхне и цёратне якальхть лугав
и тоса морсельхть и кштильхть.Миньге шабаньке маштыхть кштима и
сиде морнянь морсема.
-Минь частушкат моратама, лама эздост содатама .
1) Гармония морака, 2) Ялганяне рахсемазь,
Весялгодан монга. Мес аф мазы шамазе.
Минь частушкат моратама Тямасть рахсе, ялганяне,
Эряфоньконь колга. Тяфтамка ни плямазе.
3) Исяк якань лавкав 4) Через речку седнять туркс
Пинесь увай кав-кав Кяпе проходила
Панарозе клеткань Не успела комотемс
Кургозе конфеткань. Пильге намочила
5) Вярьге лии самолёт, 6) Морда содатама лама
Конясонза чайник Аньцек саты ни тутама
А кому какое дело Морамс тага раттама
Алязе начальник. Звоняда и сатама.
6.Содама ёфкст. (сотцесазь инжихне)(слайд)
-Штоба инжихне афольхть скученда , анокламе тейст нинге фкя
задания:сотцемс содама ёфкст
1.Аньцек инголенза стяят-тон эсь пряцень тоста няят.(ваномась)
2.Ломаньда инголе шачи , мъзярдонга аф кулы.(лемсь)
3.Лата пряса сёрмав тоду.(тяштю менельсь)
4.Ведсь прафтозе, ковсь няезе, шись сявозе.(расась)
5.Сонць аф тол, кундасак-пиди.(палакссь)
6.Кшнинь кялец, сиянь вайгялец.(пайгонясь)
(слайд)
7.- Ялгат, а кодама ила ётци пачафтома? Эрь иланди мокшаватне
пицихть пачат.А кодама пачаса каванясамазь минь стиреньке? А ну,
стирнят-мазынят, лиседа и азость, кода машттада пачань пицема?
-Пачкалга, пачкалга,мес аф пидят пачанят?
-Аванязе нола , шапакскя изь шоря.
-Кафта ялгат шнафтыхть пря :
Маштыхть пачань пидема.
Кармасть пачань пидема ,
Пачкалгсь кядьснон пидезень.
-Вайса пачкалгть вадине,шапакскязень каяйне,
Ваймонязень идезе: пачкалгсь пачать пидезе.
(пачатнень путсазь шрать лангс)
8.Шумордамась(слайд)
-А тяни лятфтасаськ мороть "Лугоняса келунясь" и сембе марса
морасаськ.
.
В раздел образования