Конспект

игровой

программы

по

правилам

дорожного

движения в 1 классе «Юный пешеход»

Автор

:
Минибаева Гульназ Рякибовна , ГБОУ СОШ с . Русская Борковка , учитель начальных классов
Цель:
 расширить знания детей о правилах поведения в общественном транспорте;  повторить правила дорожного движения, правила безопасности на улицах и дорогах;  закрепить представление детей о светофоре.
Задачи:
1) познакомить с правилами дорожного движения, сигналами светофора; 2) развивать внимание, ловкость, быстроту, интерес к изучению правил дорожного движения; 3) воспитывать прилежных пешеходов.
Оборудование:
зеленый, желтый, красный круги; 10 кеглей, гимнастическая палка, резиновый мяч; 3 теннисных шарика; сигнальные карточки с цветами; аудио запись песни «А дорога серою лентою вьется»; памятные красочные жетоны «Юный пешеход» с изображением пешехода по количеству детей.
Ведущий:
- Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас! Сегодня мы с вами будем путешествовать по стране правил дорожного движения. Но мы должны быть очень внимательными. Интересно, кто же из вас самый внимательный?! А это мы сейчас и проверим. Для этого проведем игру, которая называется
«

Сигнал».
- Ребята, а какой звук подают машины? (би-би) Верно! Если я буду поднимать руку вверх, то вы должны как можно громче крикнуть «би-би», если опускаю руку вниз, то этот звук становится тише. Приготовились, начали! (идет игра) - Молодцы! Теперь смело можно отправляться в дорогу!. Наша школа находится рядом с дорогой. Если мы прислушаемся, то услышим гул от движения множества автомобилей. Они мчатся на большой скорости. Рядом проложена дорога для пешеходов – тротуар. Вам часто приходиться переходить дорогу. Чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения и нам, пешеходам. Что же это за правила?
Выступление детей.
Есть сигналы светофора – Подчиняйся им без спора! Желтый свет – предупреждение: Жди сигнала для движения. Зеленый свет открыл дорогу: Переходить ребята могут. Красный свет нам говорит: - Стой! Опасно! Путь закрыт! На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти!
Ведущий:
- А сейчас, ребята, мы закрепим с вами знание сигналов светофора в игре « Зеленый, желтый, красный». Встаньте около своих мест! Слушайте внимательно задание. - На зеленый свет шагаем, Желтый – останавливаемся, Красный – приседаем. Приготовились!
Игра «Зеленый, желтый, красный»
(ведущий показывает поочередно зеленый, желтый, красный круги) - Молодцы, ребята, сигналы светофора все знаете. - Представьте, что вы находитесь у себя во дворе и играете в мяч. Вдруг мяч выкатился на дорогу. Какие действия вы предпримете? Что будете делать? - А где можно кататься на велосипеде? - Ребятам до четырнадцати лет можно кататься на велосипеде только во дворе или на стадионе. Даже на тротуаре нельзя ни кататься, ни играть. Кто ответит, почему? - Правильно. По тротуару ходят пешеходы. Игры и езда на велосипедах будут им мешать.
Игра «Когда мы пассажиры»

(звучит песня «А дорога серою лентою вьется»)
- Представьте, что вы пассажиры. Кого мы называем пассажирами? - Пусть Леша будет водителем, он сядет впереди, а мы пассажиры и ждем на остановке автобус. Входим в автобус и занимаем места. В какую дверь входят пассажиры? - Поехали! - Запомните, во время движения автобуса руками двери не трогать. Нужно ждать, пока их откроет водитель. - Разговаривать во время движения с водителем можно? - А можно высовываться из окна? - Почему нельзя вставать ногами на сиденье? - Можно ли громко разговаривать в автобусе? - Ну, вот мы и приехали, выходите из автобуса, не спешите. - В какую дверь выходят пассажиры? - Славно покатались дети! Не забудьте, что следует подождать, пока автобус отъедет от остановки, и только потом переходить дорогу. - Я загадаю вам загадки, И попрошу их отгадать. Про транспорт, милые ребята, Все нужно хорошенько знать.
Загадки:
1 .Близко – широка, издалека – узка.
(ДОРОГА)
2 .Три разноцветных круга
Мигают друг за другом. Светятся, мигают – Людям помогают.
(СВЕТОФОР)
3 . Железная сова На ветке, у дороги, Три глаза разноцветных Смотрят очень строго.
(СВЕТОФОР)
4 . Там, где сложный перекресток, Он – машин руководитель. Там, где он, легко и просто, Он для всех – путеводитель. Кто это?
(РЕГУЛИРОВЩИК)
5 . Командуя жезлом, он всех направляет, И всем перекрёстком один управляет. Он словно волшебник, машин дрессировщик, А имя ему - ...
(РЕГУЛИРОВЩИК!)
6 . Что за лошадь, вся в полоску, На дороге загорает? Люди едут и идут, А она – не убегает.
(ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД)
7 . Железные звери Рычат и гудят. Глаза, как у кошек, Ночами - горят.
(МАШИНЫ)
8 . Его работа – пять колёс, Другого не дано: Под ним четыре колеса, В руках – ещё одно.
(ШОФЁР)
9 . Полосатая указка, Словно палочка из сказки.
(ЖЕЗЛ)
10 . Что за зебра без копыт: Не под нею пыль летит, А над нею вьюга пыли И летят автомобили.
(ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД)
11 . Впереди и сзади, И по бокам - окошки. Что за странный домик На округлых ножках?
(АВТОМОБИЛЬ)
12 . Ночь темна. Уж солнца нет. Чтобы ночь пришла без бед,
Нужен людям маячок – Одноногий светлячок.
(ФОНАРЬ)
13 . Полосатые лошадки Поперёк дорог легли- Все авто остановились Если здесь проходим мы.
(Переход-зебра)
14 . Какое животное помогает нам переходить улицу?
(Зебра)
- Молодцы! Теперь смело можно отправляться дальше! Посмотрите, ребята! Перед нами дорога, да не простая, а с препятствиями. - Там, где шумный перекресток, Где машин не сосчитать, Перейти не так уж просто, Если правила не знать. - Наш конкурс называется
«

Опасная

дорога».

Оборудование
( 10 кеглей, гимнастическая палка, резиновый мяч).
Ведущий:
- По моей команде по очереди вам необходимо, взять в руки гимнастическую палку и толкая мяч, обвести его между кеглями змейкой. Будьте внимательны и осторожны – кегли не должны упасть! (идет конкурс) - Молодцы! Вот какие ловкие ребята! А теперь проверим вашу меткость. Смотрите, впереди светофор! - Светофор нас в гости ждет. Освещает переход. Загорелся красный глаз: Задержать он хочет нас. Если красный – нет пути. Красный свет – нельзя идти. Желтый свет – не очень строгий: Жди, нам нет пока дороги. Ярко-желтый глаз горит: Все движение стоит! Наконец, зеленый глаз Открывает путь для нас. Полосатый переход Пешеходов юных ждет! Пусть запомнят твердо дети: Верно поступает тот,
Кто лишь при зеленом свете Через улицу идет! - Подошел черед конкурса, который так и называется -
«

Светофор».

Оборудование
(макет светофора, 3 теннисных шарика).
Ведущий:
- Ребята, так сколько же сигналов у светофора? (три) - А какого они цвета? (красный, желтый, зеленый) - Что они обозначают? (красный – стой на месте, желтый – приготовиться, зеленый – можно идти). - Молодцы! Послушайте задание. Вам нужно шариком попасть в сигналы светофора: если бросить в красный свет, то вы заработаете 1 балл, в желтый – 2 балла, в зеленый – 3 балла. У каждого есть 3 попытки. Итак, кто же у нас самый меткий? (идет конкурс)
Ведущий:
- Ребята, вы уже познакомились со «Светофором». Теперь он хочет с вами поиграть в игру -
«

Красный,

желтый,

зеленый»
.
Оборудование
(три сигнальных карточки с цветами: красный, желтый, зеленый). - У меня в руках 3 сигнальных карточки с цветами: красный, желтый, зеленый. Если я подниму вверх и покажу красный сигнал, то вы должны соблюдать тишину, если желтый, то вы хлопаете, а если красный сигнал – топаете. Внимание, начали! (идет игра) -Молодцы! Все трудности преодолели! На этом наше путешествие по стране правил дорожного движения подошло к концу. Теперь вас по праву можно считать «Юными пешеходами» (ведущий вручает каждому ребенку жетон «Юный пешеход»).
Ведущий:
- Выучите срочно Правила движенья, Чтоб не волновались Каждый день родители, Чтоб спокойно мчались Улицей водители!
Заключение.
- Сегодня мы повторили правила дорожного движения. Знать их должен каждый ребенок. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастете крепкими и здоровыми.