Конспект занятия по лепке в первой младшей группе

«Солнечные лучики»

Предварительная работа:
1. рассматривание иллюстрации солнца; 2. наблюдение за погодой; 3. чтение А.Барто «Светит солнышко в окошко», загадки про солнце;
Виды детской деятельности:
игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкальная, изобразительная, восприятие художественной литературы и фольклора.
Цели:
 Развивать мелкую моторику рук в организационной деятельности.
Задачи:
 Формировать умение отщипывать пластилин и раскатывать колбаски из пластилина прямыми движениями рук  Закреплять умение детей отщипывать пластилин от целого куска.  Воспитывать интерес к процессу лепки,
Материалы и оборудование:
Иллюстрации по теме: солнышко, жёлтый пластилин, лист формата А4 с жёлтым кругом (солнце), салфетки, дощечки.
Ход занятия:

1.Организационный момент:
Воспитатель с детьми стоит у окна, наблюдают за природой.
Воспитатель:
Посмотрите ребята, как на улице хмуро и сколько на небе тучек. Вы знаете, почему (ответы детей) Когда просыпается солнышко светит и протягивает нам свои лучики, становится светло и радостно. Но солнышко не только освещает, но и греет. Если протянуть свои ручки к солнечным лучам, мы почувствуем их тепло. Поэтому мы с нетерпением ждем солнечные дни. Посмотрите на картину (воспитатель показывает картину с изображением солнца). На картине мы видим круглое, желтое, лучистое солнышко. Вот и к нам оно заглядывает, что бы порадовать нас
своим светом и теплом.(Дать возможность детям ответить самим какое же солнышко изображено на картинке: круглое, желтое, лучистое.)
2. Основная часть:

Воспитатель рассказывает стишок «Смотрит солнышко в окошко» А. Барто
Смотрит солнышко в окошко, Светит в нашу комнатку. Мы захлопаем в ладошки: Очень рады солнышку.
3. Лепка «Лучики для солнышка»

Воспитатель:
Посмотрите, из-за тучки выглянуло солнышко. (обращает внимание детей на стол на котором лежит лист бумаги с жёлтым кругом) Только светит оно слабо, совсем не греет. Как вы думаете почему? (ответы детей: потому, что у солнышка нет лучиков.) Давайте ему поможем и сделаем для нашего солнышка лучики из пластилина. Какого цвета пластилин мы возьмем для лучиков? (ответы детей) . Правильно. Мы возьмем пластилин желтого цвета, разделим комочек на несколько кусочков и раскатаем колбаски. (Воспитатель показывает приемы раскатывания из пластилина небольших палочек).
(Дети выполняют повторяя за воспитателем прямыми движениями ладоней ). Из нашего кусочка пластилина нужно сделать тоненькие лучики. Поэтому надо раскатывать пластилин посильнее. Вот один лучик готов. Посмотрите, какой получился луч! Давайте сделаем солнышку много лучиков.
Музыкальное сопровождение:
«Смотрит солнышко в окошко» (муз.М.Раухвергера, сл. А. Барто) Воспитатель в процессе лепки контролирует приемы работы, помогает детям, затрудняющимся в выполнении задания.
Вылепленные лучики дети прикладывают к солнышку.
Воспитатель:
Давайте, посмотрим какое же солнышко у нас получилось?(ответы детей: круглое, желтое, лучистое). Правильно! Теперь оно будет светить ярко! Посмотрите, как оно протянуло всем нам свои лучики! Молодцы!
Физкультминутка под музыку « Вот как солнышко встаёт»
Вот как солнышко встает (Медленно поднимают руки вверх) Выше, выше, выше! К ночи солнышко зайдет (Медленно опускают руки) Ниже, ниже, ниже. Хорошо, хорошо («Фонарики») Солнышко смеется, А под солнышком всем (Хлопают в ладоши) Весело поется.