Урок по геометрии

7 класс

Лабораторный практикум

по теме

« Свойство смежных углов »

Учитель НОУ НПГ

г.Новый Уренгой

Мельник Валентина

Владимировна.

.

Цель:

1.Научить получать и обобщать навыки экспериментальной

работы.

2.Научить самостоятельно приходить к выводам, пользуясь

опытными данными.

3.Воспитывать самостоятельность при изучении

теоретического материала.

Задачи:

1. Знать определение смежных углов.

2.Уметь чертить смежные углы.

3.Вывести свойство смежных углов.

4.Применять свойство при решении задач.

Инструменты:

линейка, транспортир.

Указания к работе.

1.Разделите страницу тетради на три столбца. В каждом столбце

нарисуйте смежные углы.

2.Обозначте на каждом рисунке смежные углы цифрами 1, 2.

3.Измерьте градусные меры смежных углов на каждом рисунке.

4.Результаты измерений запишите под каждым рисунком.

5.Запишите под рисунками сумму смежных углов1 и 2 равенством.

6. Сделайте вывод.

7. Сформулируйте свойство.

Решение задач.

1.Из вершины развёрнутого угла АОС проведён луч ОВ. Угол АОВ

равен 40º, ОЕ- биссектриса угла ВОС. Найдите углы ВОЕ и СОЕ.

2.Из вершины развёрнутого угла АОС проведён луч. Один из

смежных углов на 50º больше другого. Найдите эти углы.

3. Из вершины развёрнутого угла проведён луч. Один из смежных

углов в 2 раза больше другого. Найдите эти углы.

Итог урока.

1.Сформулировать определение смежных углов.

2.Сформулировать свойство смежных углов.

3. Какими по виду могут быть смежные углы?

4.Сколько пар смежных углов можно отложить от данной прямой?