Напоминание

Гласные после шипящих


Автор: Решетникова Ирина Михайловна
Должность: учитель начальных классов, олигофренопедагог
Учебное заведение: ГКОУ СКОШИ №2 VIII вида
Населённый пункт: г. Улан-Удэ, Республика Бурятия
Наименование материала: статья Инновационные аспекты в методической работе учителей начальной школы в период введения ФГОС для детей с интеллектуальными нарушениями
Тема: Гласные после шипящих
Раздел: начальное образование





Назад




Директору

ГКОУ СКОШИ №2 VIII вида

Воропаеву В.И.

Ответ на письмо от 02.02.2017 г. №14

Довожу до Вашего сведения, что при тарификации вопросов у данных

преподавателей

не

возникало,

учитывая

то,

что

эти

предметы,

согласно

постановлению №289, не выделены сложностью. Но учитывая пункт 5.2, в

котором

говорится

о

специфике

образовательного

учреждения

и

то,

что

остались без сложности и приоритетности только 3 предмета (физкультура,

музыка,

ритмика)

считаю

возможным

рассмотреть

вопрос

об

оплате

коэффициента

сложности

на

усмотрение

руководителя,

с

учетом

мнения

профсоюзной организации.

Зам.директора по УВР __________________________Осколкова Л.А.

Дата: 06.02.2017 г.



В раздел образования