Автор: Курабекова Сарынгюль Шамсутдиновна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "ЦРР-детский сад № 8 "Радуга"
Населённый пункт: г.Дербент Республика Дагестан
Наименование материала: Развлечение
Тема: "И Руслану и Мадине, всем полезны витамины"
Раздел: дошкольное образование
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«ЦРР-детский сад № 8»
Развлечение
«И Руслану и Мадине, всем
полезны витамины»
Подготовила
:
вос
-
ль
Курабекова
Сарынгюль
Шамсутдиновна
Входит воспитатель, одетый в белый халат, шапочку с чемоданчиком в
руках.
Воспитатель: Здравствуйте ребятки! Вы меня узнали? Кто я?
Дети: Доктор.
Воспитатель: Правильно, я доктор, но простой, а Витаминкин. И пришел я к
вам не с пустыми руками, а с витаминами. Не с теми витаминами, что
продаются в аптеке, а с теми, которые растут на грядках и в саду.
Достает из своей сумки овощи.
Витаминкин: Дети, посмотрите, что это за овощ? (Показывает морковь).
Дети: Морковь.
Витаминкин: Да, это морковь. Она длинная и оранжевая, полезна для
зрения. А посмотрите, что это за овощ? (Достает огурец). Он зеленый,
хрустящий.
Дети: Огурец.
Витаминкин: Правильно
ребятки.
Огурец
помогает
работать
нашему
желудку, улучшает аппетит.А что это за овощ? (достает капусту).
Дети: Капуста.
Витаминкин: Конечно, капуста. Она нужна нам для роста, и еще в капусте
много витамина С. Посмотрите она круглая, на ней много листьев.
Достает следующий овощ (показывает помидор) и спрашивает у детей, что
это за овощ?
Дети: Помидор.
Витаминкин: А какого он цвета?
Дети: Красного.
Витаминкин: Помидор важный овощ, он улучшает работу сердца, защищает
его от болезней.
Витаминкин: А какие фрукты растут у нас в Дагестане?
Дети: Яблоки, груши, абрикосы, черешня, вишня.
Витаминкин: Правильно, ребята. Особенно много у нас в Дагестане растет
яблок и абрикос.
Ребенок: Удалой я абрикос,
Но не ест меня Барбос.
Вырастаю я в горах,
И в долинах, и в садах.
Очень вкусен я внутри,
Косточку не проглоти!
Витаминкин: Фрукты – наряду с овощами, лучшие помощники красоты и
здоровья.
Огромная
польза
фруктов
заключается
в
их
способности
предотвращать болезни и поддерживать отменное здоровье в течение долгих
лет жизни.
Витаминкин: А кто мне скажет, что из овощей можно приготовить?
Дети: Супы, салаты, гарнир.
Витаминкин: А мы приготовим капусту, посолим ее и будем кушать!
Пальчиковая гимнастика «Капуста»:
Мы капусту рубим, рубим! (2 раза) (ребенок изображает рубящие движения
топор, двигая прямыми ладошками вверх и вниз)
Мы капусту режем, режем! (2 раза) (ребром ладошки водим вперед и назад)
Мы капусту солим, солим! (2 раза) (собираем пальчики в щепотку и делаем
вид, что солим капусту)
Мы капусту жмем, жмем! (2 раза) (энергично сжимаем и разжимаем
кулачки)
Мы морковку трем, трем! (2 раза) (правую ручку сжимаем в кулачок и
двигаем её вверх-вниз вдоль прямой ладошки левой руки, изображая терку ..)
Дидактическая игра «Разложи овощи в корзины».
Витаминкин: Много мы капусты посолили. Молодцы ребята!
Ой, ребятки, посмотрите, все овощи перемешались. Давайте разложим их по
цвету и форме.
В одну тарелку положим все овощи округлой формы (картофель, помидор,
лук, чеснок).
А в другую тарелочку положим овощи зеленого цвета (капуста, огурец,
кабачок, перец болгарский).
Дети выполняют задание.
Витаминкин: А что можно приготовить из фруктов?
Дети: Компоты, варенье, повидло.
Витаминкин: Вы знаете ребята, что-то мне захотелось компота.
Физкультминутка «Поварята»
Будем мы варить компот (мешаем)
Много с фруктами хлопот:
Будем яблоко крошить, (руки вперед, повороты кистей рук)
Грушу будем мы рубить, (руки вперед, ладони вместе, рубим)
Отожмем лимонный сок, (руки сжимаем, разжимаем)
Слив положим и песок. (поочередные движения левой и правой кисти рук)
Варим, варим мы компот, (мешаем)
Угостим честной народ (руки вперед и поклон)
Витаминкин: Молодцы
ребята!
Вот
теперь
мы
все
знаем,
что
овощи
и
фрукты - полезные продукты! А как отличить фрукты от овощей?
Дети: Овощи растут на грядках.
Витаминкин: А где растут фрукты?
Дети: В саду.
Витаминкин: И чего в овощах и фруктах много?
Дети: Витаминов.
Витаминкин: Правильно, витаминов! А для чего нужны витамины?
Дети: Чтобы не болеть, быстрее вырасти.
Витаминкин: Правильно, ребята. В овощах и фруктах содержится много
витаминов. Но запомните правило - надо есть только зрелые фрукты и овощи.
Как вы думаете, почему?
Дети: Если есть неспелые фрукты и овощи, может заболеть живот.
Витаминкин: Посмотрите, ребята, на столах мы видим неспелые овощи и
фрукты. Помогите их раскрасить.
Дидактическая игра «Спелые овощи и фрукты»
/на 2-ух столах лежат трафареты овощей и фруктов, цветные картонные
прямоугольники. Ведущий вызывает к одному столу мальчиков, к другому
столу девочек. Можно разделиться на 2-е команды по количеству человек.
Дети с помощью цветных прямоугольников раскрашивают фрукты и овощи
путём подкладывания цвета под трафарет. Получаются цветные картинки.
Затем называют полученные овощи и фрукты, называя признаки, например,
зелёный огурец, красное яблоко и т.д./
Витаминкин: Я зачитаю четверостишия о продуктах. Если в них говорится
о
полезных
вещах,
то
вы
все
вместе
говорите:
«Правильно,
правильно,
совершенно верно!»
- А если о том, что для здоровья вредно, вы молчите.
1.Ешь побольше апельсинов, пей морковный вкусный сок,
И тогда ты точно будешь очень строен и высок.
2.Если хочешь стройным быть, надо сладкое любить
Ешь конфеты, жуй ирис, строен, стань как кипарис.
3.Чтобы правильно питаться, вы запомните совет:
Ешьте фрукты, кашу с маслом, рыбу мед и виноград.
4.Нет полезнее продуктов - вкусных овощей и фруктов.
И Руслану и Мадине, всем полезны витамины.
5.Наша Патя булки ела и ужасно растолстела.
Хочет в гости к нам прийти, да в дверь не может проползти.
6.Если хочешь быть здоровым, правильно питайся,
Ешь побольше витаминов, с болезнями не знайся.
Витаминкин: Мне
пора
уходить,
а
за
то,
что
вы
хорошо
отвечали
и
выполняли мои задания, я хочу угостить вас витаминами. Угощает детей
витаминами. Прощается с детьми и уходит.
Воспитатель: Молодцы ребята, на все вопросы ответили Витаминкину. А
сейчас давайте поиграем.
Игра называется «Собираем урожай»
На полу овощи перемешались с фруктами, ваша задача разложить овощи в
одну вазу, а фрукты в другую. Сделать это надо как можно быстрее.
(Одна команда собирает в корзинку овощи, а другая - фрукты.)
(звучит веселая мелодия)
Воспитатель:
Теперь вы знаете, что нужно делать, чтобы быть сильными,
крепкими и здоровыми. И на прощание, мне хотелось бы прочитать вам
стихотворение:
Чтоб здоровым, сильным быть.
Надо фрукты, овощи любить.
Все без исключенья
В этом нет сомненья!
В каждом польза есть и вкус
И решить я не берусь:
Кто из них вкуснее,
Кто из них важнее!