Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад комбинированного вида «Сказка» с.Алкино-2

муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан

Экологический проект

«ВОЛШЕБНЫЙ ЛУЧОК

ДЛЯ КОЛОБКА»

Февраль 2017г.

Подготовил воспитатель:

группы

раннего возраста

Э.Ф.

Сабирова

3. Схема реализации проекта через различны

образовательные области:

-речевое развитие

- социально-комуникативное развитие

-познавательное развитие

-художественно-эстетическое развитие

4. Приложения:

Альбомы:

- речевое развитие;

- лечебные свойства лука;

- консультации для родителей;

- познавательно-исследовательская деятельность;

- художественно-эстетическое развитие;

- социально-комуникативное развитие.

Содержание

1. Паспорт проекта

2. Этапы работы:

1-й этап – подготовительный

2-й этап – основной

3-й этап - заключительный

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Актуальность

Данный проект разработан в соответствии с учётом возрастных особенностей детей раннего возраста и ориентирован

на изучение вопросов, связанных с сохранением здоровья малышей.

Ни для кого из нас не секрет, что маленькие дети болеют чаще, чем дети старшего возраста, тем более в группе по

адаптации к детскому саду. Ко всему хорошему и полезному необходимо приучать с самых малых лет, а зелёный лук

– отличный овощ для профилактики вирусных респираторных инфекций.

Цель

. -Вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях, создать

условия для выращивания лука в группе, рассказать о его пользе и в какие блюда его добавляют

Задачи

Образовательные:

1.

Способствовать ознакомлению с внешним видом овоща и с его характерными особенностями, способствовать

формированию умения находить «донце» с корнями и верхушку луковицы.

2.

Способствовать навыкам посадки лука в землю и в стакан с водой.

3.

Способствовать формированию у детей представления об условиях, которые необходимы для роста зелёного лука

(земля, вода, свет)

Развивающие:

4.

Способствовать развитию замечать изменения в росте лука (зелёные пёрышки, корешки в воде)

5.

Способствовать

развитию

у

детей

стремления

отражать

свои

наблюдения

за

ростом

лука

в

продуктивной

деятельности (лепка, рисование)

Воспитывающие:

6.

Воспитывать внимательное и бережное отношение к уходу за растениями.

7.

Воспитывать трудолюбие, желание участвовать в трудовой деятельности (посадка лука и уход за луковицами)

8.

Способствовать формированию у детей желание

употреблять выращенный зелёный лук в пищу.

9.

Обогатить и активизировать словарь детей по данной теме. Познакомить со стихами, загадками, сказкой о луке.

10.

Создать условия для участия родителей и детей в образовательном процессе

11.

Сделать дидактическую игру «Вырастим лучок»

12.

Провести

консультации

для

родителей

на

темы:

«О

пользе

зелёного

лука»,

«Значение

познавательно

–

исследовательской деятельности детей в раннем возрасте»

Предполагаемые

результаты

В результате реализации данного проекта ожидается:



Повышение интереса детей к познавательно – исследовательской

деятельности.



В процессе исследований дети узнают, что растения живые, их

поливают, выращивают и какие условия для этого нужны (земля,

вода, свет)



Дети получат представления о труде взрослых и детей, научатся

правильно называть трудовые действия.



Проводимая работа позволит воспитать трудолюбие, бережное

отношение к растениям.



Сформируется

желание у детей употреблять зелёный лук во

время приёма пищи.



Повысится

речевая

активность,

активизируется

словарь

по

данной теме.

Поднимется уровень информированности и интереса родителей к

деятельности МАДОУ и группы в частности.

Вид

Познавательно-исследовательский.

Время

реализации

С 1.12.16-31.12.16г.

Участники

воспитатели, дети, родители группы раннего возраста.

ЭТАПЫ РАБОТЫ

Содержание деятельности

Ответственный

Сроки выполнения

1-й этап – подготовительный этап

1. Разработка структуры проекта

Воспитатели

декабрь

2.Составление плана работы с детьми,

родителями

Воспитатели

декабрь

3.Сбор информационного материала

Воспитатели

декабрь

4. Подготовка консультации для

родителей

1.1. «Значение познавательно-

исследовательской деятельности детей

в раннем возрасте»,

1.2. « О пользе лука»,

1.3. « Ограничения и

противопоказания к приему лука».

1.4 «Полезные свойства лука»

Воспитатель Э.Ф.Сабирова

декабрь

5.Подготовка к проведению ООД,

познавательно-исследовательской

деятельности.

Воспитатели

декабрь

6.Изготовление атрибутов к

дидактическим играм. Оформление

картотеки игр.

Воспитатели

декабрь

2-й этап – основной

Работа с детьми

1.Проведение ООД о луке

воспитатели

декабрь

1.1. Речевое развитие (рассказывание художественной литературы

загадок, стихов , сказок о луке).

воспитатели

декабрь

1.2. Познавательное развитие (наблюдения за посадкой и ростом

лука)

воспитатели

декабрь

1.3.Социально-комуникативное развитие

воспитатели

декабрь

1.4.Художественно-эстетическое развитие: лепка, рисование.

воспитатели

декабрь

Схема реализации проекта через образовательные области

Период

Возрас

тная

групп

а

Образователь

ные области

Содержание деятельности

01.12.2

016г.-

31.12.2

016г.

Группа

раннег

о

возрас

та

Речевое

развитие

-

беседа «Волшебный лучок для колобка».

-

Стихи, загадки , сказки о луке (см. приложение

«Художественное слово о луке»).

Социально-

комуникативн

ое разв

итие

-Дидактические

игры:

«Волшебный

мешочек,»

«

Готовим борщ».

- Уход за луком (полив и рыхление земли)

-«Вырастим зелёный лучок».

Художественн

о-

эстетическое

развитие

Рисование:

-«Зелёный лучок для цыплят».

Лепка:

- «Друзья для лучка».

Познавательно

е развитие

- «Малыши, лучок сажаем».

-

Познавательно-исследовательская деятельность о луке

(наблюдение детей за посадкой лука, его ростом.)

3 этап - заключительный

1. Оформление папки,

презентации результатов проекта

воспитатели

январь

2. Знакомство родителей с

результатами проекта на общем

родительском собрании.

воспитатель

февраль

3.Выступление на районном РМО

воспитатели

февраль

Взаимодействие с родителями

Содержание деятельности

Сроки выполнения

1.Консультация для родителей:

1.1. « Значение познавательно-

исследовательской деятельности детей в раннем возрасте»

1.2. « О пользе лука»

1.3. « Ограничения и противопоказания к приему лука»

1.4. «Лечебные свойства лука»

воспитатели

2. Помощь родителей в оформлении огорода на

подоконнике

декабрь

3. Оформление книжек- малышек

декабрь

4. Оформление фотоколлажа « Чем полезен лук»

декабрь

Продукт экологического проекта

«Волшебный лучок для колобка»:

-

вернисаж детских работ (по рисованию, лепке, познанию.)

-

фотоколлаж «Чем полезен лук»

- книжек-малышки о луке.

-огород на подоконнике

Художественно-эстетическое развитие

(рисование «Зелёный лучок для цыплят»)

Художественно - эстетическое развитие (лепка «Друзья для лучка»).

Книжки- малышки

огород на подоконнике

Фотоколлаж

«Чем полезен лук»

Фотоматериалы

«Волшебный мешочек»

Дидактическая игра

«Готовим Борщ»

Познавательно-исследовательская

деятельность

«Малыши лучок сажают»

«Наблюдение за ростом лука»

Спасибо за внимание