Педагогическое мероприятие по образовательной области

«Познавательное развитие», тема «Моя семья»

Образовательные задачи:

- Формировать у детей представление о семье, закреплять умение называть членов своей

семьи;

- Закреплять в речи детей слова «семья», «заботится».

Воспитательные задачи:

-

Воспитывать

заботливое

отношение

к

членам

семьи,

любовь

и

уважение

к

своим

родным.

- Вызывать у детей радость и гордость за свою семью.

Развивающие задачи:

- Развивать связную речь детей, мелкую моторику пальцев рук.

Материалы: картинка с изображением всех членов семьи, ладошка двухсторонняя с

грустными и веселыми лицами, карандаши для рисования, мольберт.

Ход педагогического мероприятия

Воспитатель

выставляет

на

мольберт

и

показывает

детям

разные

формы

бумажных

домиков.

- Ребята, что это? (Домики).

- Хотите в таком домике жить? (Да)

-

Выберите

себе

домик,

который

вам

нравится

и

нарисуйте

там

себя

(дети

рисуют

схематично).

- Хорошо вам в вашем домике? (Да).

- А не скучно жить одному? (Разные ответы детей).

- Ребята, а кто вас дома будит утром, чтобы в детский сад не опоздать? (Ответы детей).

- А вы маму свою любите? (Да).

- А за что вы маму свою любите? (Она покупает игрушки, готовит обед, стирает, читает

книги и т. д.).

- Значит, мама у вас какая? (Добрая, заботливая, любимая, красивая, ласковая и т. д.).

- А хотите, чтобы мама поселилась в вашем домике? (Да. Дети поселяют маму в свои

домики. Радуются)

- Ребята, а кто в вашей семье водит машину? (Папа).

- А вы папу своего любите? (Да).

- А за что вы папу любите? Что он делает хорошего? (Покупает конфеты, катает на

машине, учит ездить на велосипеде, играет в футбол и т.д.).

- Значит, папа у вас какой? (Хороший, умный, добрый, сильный и т.д.).

- Хотите поселить папу в свой домик? (Да. Дети поселяют папу…)

- Ребята, а у кого есть братик или сестричка? Вы их любите? Хотите поселить их в свой

домик? (Дети поселяют братьев, сестер в свой домик).

- Ребята, а у кого в семье живет бабушка? (Ответы Детей).

- А бабушку вы любите? (Да).

- За что? (Она добрая, гуляет с внуками, забирает из садика, покупает мороженое и т.д.).

- И бабушку поселите в свой домик.

- А дедушку вы тоже любите? За что? И дедушку давайте поселим в свой домик.

- Как хорошо вам теперь живется в своем домике! Не скучно! Все заботятся друг о друге,

играют с детьми, любят друг друга. Хорошо что у вас у всех есть семья!

- Ребята, а вас любят в семье? (Да).

- Как вы догадались что вас любят? (Целуют, ласкают, говорят хорошие слова, жалеют,

играют и т.д.).

- Ребята а вы помогаете дома родителям? (Да).

- Молодцы! Значит и вы тоже заботитесь о своей семье: слушаетесь, помогаете, убираете

свои игрушки, не хотите расстраивать взрослых, братиков и сестер – всю свою семью. Как

хорошо когда у каждого человека есть дружная семья!

Воспитатель выставляет картинку с изображением всех членов семьи.

- И у ваших пальчиков, посмотрите, дружная семья. Давайте поиграем с семьей пальчиков.

Пальчиковая игра «Семья».

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья!

(Выставляется ладошка с грустными лицами).

Воспитатель:

Ой,

ребята.

Что-то

произошло

в

этой

семье.

Посмотрите,

какие

они

грустные. Как вы думаете, что же могло произойти? (Они поссорились.)

Воспитатель: А как вы думаете, что мы можем сделать? (Надо семью помирить).

Воспитатель: Конечно, ребята, семью надо помирить!

Подвижная игра «Помирились»

Плохое настроение у нас в семье с утра,

И потому в семье у нас не ладятся дела.

(голова опущена вниз, руки вдоль туловища, повороты вправо, влево)

У дедушки у нашего весь день болит спина,

(наклониться вперёд, руки за спину)

У бабушки у старенькой кружится голова,

(круговые движения головой)

Папуля гвоздь хотел забить, по пальцу вдруг попал

(стучим кулачками друг о друга)

У мамы ужин подгорел, в семье у нас скандал

(смотрим на раскрытые ладони)

Давайте будем их мирить, семью свою нужно любить.

Друг другу улыбнёмся и за руки возьмёмся

(взяться за руки и улыбнуться друг другу)

Дружно все обнимемся и тогда помиримся!

(Семью помирили, ладошку переворачиваем, семья улыбается).

Воспитатель: Ребята, посмотрите, вся семья снова улыбается, всё у них хорошо, они

помирились.

Итог.

- Ребята, сегодня мы с вами говорили о семье. У вас у всех есть папа, мама, которые вас

очень любят и берегут, заботятся о вас. И вы тоже помогаете своим родителям. Молодцы!