Автор: Тюрина Вера Владимировна
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: МБОУ МО г. Нягань НОШ №11
Населённый пункт: г. Нягань
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Мюзикл "Маугли"
Раздел: начальное образование
Тема: Маугли и его друзья
Цели и задачи:
•
развивать навыки монологической и диалогической речи в речевых ситуациях
«Маугли и его друзья»
учить воспринимать на слух информацию передаваемую с помощью несложного текста.
•
активизировать изученную лексику: названия животных, повторить счёт, оборот
there is, there are, he
is/she is a..., части тела, прошедшее время слово do(did)и сравнительная степень
прилагательных.
Воспитывать в детях чувство толерантности к природе и друг к другу.
Метод: урок- семантизация знаний.
Форма урока: мюзикл
Оборудование: муз. центр, CD диски (песни),
презентация, картинки животных (волк, обезьяна, питон, пантера, тигр), декорации, маски
животных.
Pupil: Сегодня вашему вниманию представляем урок-
мюзикл по произведению Ридьярда Киплинга «Маугли»
(рассказывает что такое мюзикл)
Орг. момент:
Teacher: Good morning girls and boys. Sit down please.
Сегодня Маугли поведет нас в далёкое-далёкое
путешествие. Давайте-ка перед путешествием мы
потренируем наши язычки, ведь им придется сегодня так
много говорить:
Как звери в Джунглях чистят зубы? [
А как звери рычат [r-r-r-r-r-]
Как облизываются после вкусного обеда [l,m,n]
Итак, отправляемся в путь с песней:
The song № 1 (презентация
Маугли)
1. Did you ever see a Monkey?
A Monkey?
A Monkey?
Did you ever see a Monkey?
2. Go this way and that?
Go this way and that way,
Go this way and that way,
1. Did you ever see a Monkey?
2. Go this way and that?
1. Did you ever see a Monkey?
2. Go this way and that?
1. Did you ever see a Monkey?
A Monkey?
A Monkey?
Did you ever see a Monkey?
Go this way and that way,
Go this way and that way.
1. Did you ever see a Monkey?
Go this way and that?
Играет музыка …..
1 pupil: Look! A MONKEY and A BEAR.
2 pupil: A KANGAROO and A LION.
3 pupil: Look! A ZEBRA and AN ELEPHANT
4 pupil: Look! A HIPPO and A CAMEL.
5 pupil: Oh! Lots of ANIMALS here!!!
Greeter: Let’s count them.
How many monkeys (bears, kangaroos, lions.
zebras, elephants, hippos, camels) are there?
Pupils: There are…
Teacher: Let’s get to know Mowgli and his friends. Давайте
познакомимся с Маугли и его друзьями, когда я буду
рассказывать вы должны внимательно слушать чтобы
подсказывать мне.
Look! Не is а boy. His name is Mowgli. He has no father, no
mother, no brothers and no sisters. He lives in a big forest (the
jungle).
But he has many friends.Ceйчac я буду называть его друзей, а
вы будете их находить:
Т: Mowgli has а friend. His name is Baloo.
Pupil 1: He is a bear.
T: Mowgli has another friend. Her name is Bagheera
P2: She is a panther.
T: Mowgli has one more friend. His name is Akela.
P3: He is a wolf.
P4: He is a
T: And one more animal. His name is ..
P5: He is a
The song № 2.
There are Monkeys and Bears and a Big Kangaroo.
Lions and Zebras and Elephants too.
Hippos and Camels and a Talking Cockatoo
And lots more Animals live in the zoo.
Появляется надпись с изображением животного:
The camel is fat. The hippo is fatter. (слово больше)
The zebra is tall. The elephant is....
The lion is... The kangaroo is higher.
The monkey is big. The bear is....
Now let’s compare these animals with Mowgli. Теперь
давайте сравним этих животных с Маугли. Чем он отличается?
What does he have?
PI: he has a head
P2: he has shoulders
P3: he has knees
P4: he has toes
P5: he has eyes
P6: he has a nose
P7: he has a mouth
P8: he has arms
P9: he has ears
P10: ha has hair
Pll: he has legs
P12: he has feet
P13: he has hands
P14: he has fingers
The song № 3.
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes
And eyes and ears and mouth and nose
(Repeat, getting faster each time)
Ha экране появляется отрывок из мультика «Маугли»
(дети просматривают отрывок, танцуют под музыку и поют)
The Jungle Book - / Wanna be Like You
(The Monkey Song)- песня обезьяны
A babe doop doop doo bee doo
Now I'm the king of the swingers
Oh, the jungle VIP
I've reached the top and had to stop
Oh, oobee doo
I wanna be like you, hoo hoo
I wanna walk like you
Talk like you, too hoo hoo woo woo
You'll see it's true, hoo hoo
An ape like me, hee hee
Can learn to be hu... hoo... humen too. hoo hoo
Instrumental break (музыкальная пауза)
(Spoken)
Gee, Cousin Louie
You're doin' real good
Now here's your part of the deal, cous’
Lay the secret on me of man's red fire
But I don't know how to make fire
(Song)
Now don't try to kid me, Mancub
I made a deal with you
What I desire is man's red fire
Tо make my dream come true
Now give me the secret, Mancub
Come on, clue me what to do
Give me the power of man's red flower
So I can be like you hoo hoo
Instrumental break (музыкальная пауза)
I wanna be like you hoo hoo
I wanna I wanna walk like you
Talk like you, too woo woo
You'll see it's true hoo hoo
Someone like me hee hee
Can leam to be
Like someone like me
Take me home Daddy
Can leam to be
Like someone like you
One more time Yeah
Can learn to be
Like someone like me!
(Words and music by Richard M. and Rober B. Sherman)
BYE- BYE!!!
THE END (КОНЕЦ)!!!