Весенний праздник в старшей группе компенсирующей

направленности «Кто как весну встречает»

Подготовила

музыкальный руководитель Ивлева В.В.

Ведущий –

Вася Карамелькин-

Весна -

Звучит музыка, дети входят в зал, встают полукругом в центре зала.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады видеть вас всех на нашем

весеннем празднике.

На деревьях лопнут почки, и появятся листочки.

Во дворе растает снег, и начнут ручьи свой бег.

Кто скажет, кто знает, когда это бывает?

Дети: Весной!

1-й ребёнок: Знают дети все на свете,

Если тают снег и лёд,

Если солнце жарче светит,

Значит, к нам Весна идёт!

2-й ребёнок: Птицы с юга прилетели,

Вновь соловушка поёт.

Зазвенели птичьи трели –

Это к нам Весна идёт!

Ведущий: Все весну встречают, рады –

Рады солнцу и теплу.

Дарит всем Весна в награду

Песню звонкую свою!

Дети исполняют песню «Весеннее настроение»

Ведущий: Белая берёзка веточкой качает,

Песенку послушать берёзонька желает.

В хороводе мы пойдём.

Про берёзоньку споём!

Дети исполняют хоровод «Во поле берёза стояла»

(После исполнения хоровода дети садятся на стульчики)

(Звучит музыка заходит Василий Карамелькин)

Вася: Здравствуйте, ребята!

Ведущий: Здравствуй, мальчик!

Вася: Я – Вася Карамелькин. А вы, кто такие будете? (Ответы детей)

Ведущий: Мы – ребята из детского сада.

Вася: А чего это вы тут делаете?

Ведущий: Мы веселимся. Весну встречаем!

Вася: Весну встречаете?! Почему вы здесь её встречаете? Нужно на

железнодорожный вокзал идти. Во сколько прибывает поезд?

Ведущий: Эх, ты, Василий! Весна не на поезде едет, она сама приходит!

Вася: Это вы ничего не знаете! Можно самим отправиться к ней навстречу.

Поехали!

Дети исполняют танцевальную композицию «Весёлые путешественники»

(После танца дети садятся на стульчики)

Ведущий: Посмотрите-ка, ребятки, мы оказались на лесной полянке. А вот и

жители лесные.

(Звучит музыка. Выскакивает Зайчик.)

Зайчик: Я, Зайка, зиму жил в лесу,

Боялся встретить там Лису.

Давно морковки я не ел,

А рядом с вами осмелел!

(Звучит музыка. Выходит Лиса.)

Лиса: Ребятки, это я – Лиса.

При мне мой хвост – моя краса.

Бродила по лесу зимой

И скучно было мне одной!

(Звучит музыка. Выходит Волк.)

Волк: Кто сказал, что Волки злые?

Ну не все же мы такие.

Я зайчат не обижаю

И с ребятами играю!

(Звучит музыка. Выходит Мишка.)

Мишка: Ребята, кто меня узнал?

Я – Мишка, я без вас скучал.

Зимой сосал в берлоге лапу,

Ни маму не будил, ни папу.

И от того, что я не ел,

Немного, вроде, похудел.

Вася: Ребята, надо Мишке помочь, нельзя ему худеть. Нужно срочно его

накормить.

Ведущий: Сейчас, сейчас! Накормим его вкусной кашей!

Проводится аттракцион «Накорми Мишку кашей»

(на стульчики садят двух медведей, им повязывают

нагруднички-«слюнявчики». Две команды по 3 (5) человек «кормят» своего

медведя. Носят «кашу2 в деревянной ложке в миску, которую держит в

руках медведь. Ложка является эстафетной палочкой. Побеждает та

команда, которая быстрее накормит медведя.)

Вася: У меня вопрос! Можно задать вопрос?

Ведущий: Спрашивай, Василий!

Вася: А весна, она, как, одна приходит? Или с кем-нибудь?

Ведущий: Давайте, ребята, расскажем Васе о Весне.

(Ответы детей)

Вася: Я всё понял! Весна – это когда тепло. А тепло – это когда много

больших и глубоких луж! А в лужах купаются…

Дети: Воробьи!

Ведущий: А, хочешь, мы с тобой поиграем?

Вася: Конечно, хочу! Я даже знаю, как называется эта игра.

Ведущий: Ну и как?

Вася: Птички и кот!

Проводится игра «Птички и кот»

(После игры дети садятся на стульчики. Звучит музыка. Входит Весна.)

Весна: Здравствуйте, ребята!

Я давно уже в лесу, радость и тепло несу!

Ярче, солнышко, свети! Травка, зеленей. Расти!

Песню, ручеёк, нам спой! Все подружимся с Весной!

Вася: Ты и есть Весна-Вёснушка?

Весна: Ну, конечно, это я! Я в лесу и на лугу, я и в поле и в саду!

Вася: Ты и в поле, и в лесу? Чудеса, да и только! А в лесу, что делаешь?

Весна: А в лесу с моим приходом распускаются подснежники, бегут ручейки!

Вася: Хотелось бы мне взглянуть на эту красоту!

Ведущий: Василий, далеко ходить не надо. Вот послушай, какие стихи

прочитают наши ребята.

4-й ребёнок: Зазвенели ручейки, распускаются цветы.

Всюду птичьи голоса. Радуйтесь, пришла весна!

5-й ребёнок: Нет зимы. Пришла весна! Значит, песни петь пора!

Вот проснулся лес и луг, и запели все вокруг!

Ведущий: Вставай, Весна, в круг будем для тебя петь и танцевать!

Дети исполняют хоровод с Весной «Ай да, Весна»

Весна: Спасибо за весёлую песенку! (Хлопает в ладоши.)

Вася: Здорово плясали!

Весна: Обожаю веселье – петь, плясать. а особенно играть!

Вася: Играть – отличная идея!

Весна: Хотите, я научу вас играть в мою самую любимую игру?

Вася: А как она называется?

Весна: Весёлые веснушки!

Проводится игра «Весёлые веснушки»

(Дети свободно двигаются под музыку. С остановкой музыки они

замирают в определённой позе, например, «Зайчик», «Бабочка», «Дерево»,

и закрывают глаза. В это время к ним подходят персонажи (Вася, Весна) и

рисуют детям несколько веснушек. К концу игры все дети должны

оказаться с веснушками.)

Весна: А теперь посмотрите друг на друга! Я вам подарила весёлые

веснушки, как у меня и как у Васи! Теперь мы с вами самые красивые,

довольные и счастливые дети! Ура!

Вася: А я вам, ребятки, за то, что вы помогли мне Весну-Вёснушку встретить,

дарю вам карамельное солнышко!

(Вася дарит Солнышко – сюрприз с конфетами. Персонажи угощают

детей. Прощаются. Праздник заканчивается. Дети покидают зал.)