Консультация для родителей на тему: «Особенности восприятия

дошкольника».

Дошкольный возрастной период - это важный этап в развитии психики

ребенка, который создает фундамент для формирования новых психических

образований, что будут развиваться в процессе учебной деятельности.

Данный период не какой – то обособленный этап в жизни ребенка, а одна из

ступней в ходе психического развития, взаимосвязанная с другими этапами

развития.

На каждом этапе формируются определенные психические процессы,

или свойства личности, которые позволяют перейти ребенку на следующий

возрастной этап.

Для каждого психического явления существуют свои наиболее

благоприятные периоды развития: для младенческого возраста- ощущения,

для раннего возраста - речь, для дошкольного – восприятие, для младшего

школьника – мышление. Если ребенок недостаточно был включен в

соответствующую для данного периода деятельность, то может наступить

задержка психических образований данного периода, которая повлечет за

собой отставание и других психических явлений и переход на следующий

возрастной этап. Поэтому чрезвычайно важно создать благоприятные

условия для развития психики в соответствии с возрастными особенностями

ребенка.

Дошкольный возраст наиболее продуктивен для развития психики

ребенка. На этом этапе ребенок делает качественный скачок в своем

психическом развитии. К началу периода у него сформировались такие

познавательные процессы, как ощущения, непроизвольное внимание,

активная речь, предметное восприятие. В процессе действия с предметами

он накопил опыт, словарный запас, он понимает обращенную к нему речь.

Благодаря этим достижениям дошкольник начинает активно осваивать

окружающий мир, и в процессе этого освоения формируется восприятие.

Восприятие активно развивается на протяжении всего дошкольного

периода под влиянием разнообразной деятельности ребенка: лепки,

рисования, конструирования, чтения книг, просмотра фильмов, спортивных

занятий, музыки, прогулок. Все эти виды активной деятельности ребенка

пронизаны игрой, в которой он моделирует все фрагменты окружающей

жизни и новой информации, вызвавшей у него интерес и переживания.

Значение восприятия в жизни дошкольника очень велико, так как оно

создает фундамент для развития мышления, способствует развитию речи,

памяти, вниманию, воображению.