Подготовила

:

логопед

Киселева

Виктория

Михайловна



-Перед выполнением приемов самомассажа дети должны принять спокойную, расслабленную позу. Они

могут сидеть на стульчиках или находиться в положении лежа (например, в кроватках после дневного

сна).



-В условиях дошкольного учреждения самомассаж может проводиться детьми после утренней

гимнастики, занятия по релаксации (аутогенной тренировки), дневного сна. Самомассаж может быть

включен в логопедическое занятие, при этом приемы самомассажа могут предварять либо завершать

артикуляционную гимнастику.



-Длительность одного сеанса самомассажа для детей дошкольного возраста может составлять 5-10 мин.

Каждое движение выполняется в среднем 4-6 раз. В один сеанс самомассажа может быть включено

лишь несколько из предлагаемых приемов. Причем они могут варьироваться в течении дня.



-Перед проведением самомассажа ребенок должен быть тщательно умыт.



- Дети обучаются приемам самомассажа под руководством логопеда. Обучая детей самомассажу ,

логопед показывает каждый прием на себе и комментирует его. Дети выполняют массажный прием

самостоятельно, вначале при наличии зрительного контроля (зеркало), а затем и без него. Когда

приемы самомассажа будут освоены детьми, возможно проведение движений под стихотворный текст

или специально подобранную музыку в медленном ритме. Этот метод особенно полезен, поскольку

обеспечивает тактильно- проприоцептивную стимуляцию в определенном ритме, что в целом

способствует формированию чувства ритма, которое в своей основе имеет моторную природу.



-Процедура массажа проводиться , как правило, в игровой форме по рекомендуемой педагогом схеме:

массаж головы, мимических мышц лица, губ, языка.

№ 1 «Времена года»

Если солнце жарко греет,

Поглаживающие движения от середины лба к

Если легкий ветер веет,

Вискам. От крыльев носа, верхней губы,

Стало сухо и тепло -

подбородка к ушам.

Это лето к нам пришло.

Если дождь стучит по крыше,

Постукивающие движения подушечками

Листья падают неслышно,

Пальцев по лбу, щекам, подбородку.

Птицам улетать пора -

Это осень к нам пришла.

Если вьюга кружит, злиться,

Круговые движения в области лба, щек,

Всюду белый снег кружится,

Подбородка.

В снежных шапках все дома, -

Это к нам пришла зима.

Если тает снег и лед,

Поглаживающие движения обеими руками

Звонкий ручеек течет,

Ладонями сверху вниз по боковым

Распускается листва -

Сторонам лица и шеи, по центральной

Это к нам пришла весна.

Части лица и шеи.

№ 2 «Кто у нас хороший»

Умываюсь я всегда

Поглаживающие движения обеими руками

Вот такая красота!

Ладонями сверху вниз по боковым сторонам

лица и шеи к яремной ямке.

Лоб погладили мы нежно

Поглаживающие движения от середины лба

И расслабились прилежно.

К вискам подушечками пальцев.

Постучали пальчики

Барабанящие движения подушечками пальцев

Как на барабанчике.

По лбу.

Щечки крепко разомнем-

Круговые движения по щекам ладонями,

Рисовать там круг начнем,

Кулачками.

Пожалею щеки я

Поглаживающие движения ладонями обеих рук

И поглажу их любя.

По щекам; по лицу.

№ 3 «Лиса»

Утром Лисонька проснулась,

Поглаживающие движения обеими руками

Солнцу нежно улыбнулась,

Ладонями сверху вниз по боковым сторонам

Потянулась и умылась.

лица и шеи к яремной ямке.

В кулачок все пальцы сжала,

Круговые движения по щекам ладонями,

Растирать все лапки стала -

Кулачками.

Щечки , ушки - да! да! Да!

Растирающие движения ушей.

Вот какая красота!

А потом ладошкой

Похлопывающие движения по лбу, щекам,

Пошлепала немножко.

Подбородку.

Стала гладить лоб и щеки,

Поглаживающие движения обеими руками

До чего же хороша!

Ладонями сверху вниз по боковым сторонам

Вот красавица лиса!

лица и шеи к яремной ямке.

№ 4 «Все умываются с утра»

Носик, носик! Где ты носик?

Поглаживающие движения от середины лба к

Лобик, лобик! Где ты лобик?

вискам. От крыльев носа, верхней губы,

Щечка, щечка! Где ты щечка?

подбородка к ушам.

Будет чистенькая дочка,

Поглаживающие движения обеими руками

Будет чистенький сынок

Ладонями сверху вниз по боковым сторонам

И котенок- малышок.

лица и шеи к яремной ямке.

Лапки мыли? - Мыли.

Ушки мыли? - Мыли.

Растирающие движения ушей.

Хвостик мыли? – Мыли.

Круговые движения по щекам ладонями,

Все помыли.

Кулачками.

И теперь мы чистые,

Похлопывающие движения по лбу, щекам,

Котики пушистые.

Подбородку.

Поглаживающие движения по лицу.

1. Дьякова Е. А. Логопедический массаж: Учеб. пособие для студ.высш. Учеб.

. Заведений. - 2-е изд., испр. - М.: Издательский центр «Академия»,

2005.-96с

2. Картушина М. Ю. Логоритмические занятия в детском саду: Методическое

. пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2003.- 192с.

3. Картушина М. Ю. Логоритмические занятия с детьми раннего и младшего

возраста: . СПБ.: Корона принт., М.: Бином Пресс, 2005г.

4.

Поваляева М. А. Полный справочник. Настольная книга логопеда: М.: АСТ:

. Астрель: Полифиздат, 2010г.