Напоминание

Развитие творческих способностей детей


Автор: Барадулько Ольга Васильевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МОУ СОШ №24
Населённый пункт: Хабаровский край г. Комсомольск-на-Амуре
Наименование материала: Презентация из опыта работы
Тема: Развитие творческих способностей детей
Раздел: начальное образование





Назад




Развитие творческих способностей –

основа результативной деятельности.

С

о

в

р

е

м

е

н

н

о

е

с

о

с

т

о

я

н

и

е

о

бщ

е

с

т

в

а

х

а

р

а

к

т

е

р

и

з

у

е

т

с

я

п

о

в

ы

ш

е

н

н

ы

м

в

н

и

м

а

н

и

е

м

к

у

н

и

к

а

л

ь

н

ы

м

в

о

з

м

о

ж

н

о

с

т

я

м

о

т

д

е

л

ь

н

о

в

з

я

т

о

й

л

и

ч

н

о

с

т

и

.

Этапы развития творческих способностей

Первый этап

Подготовительный

1 класс

Подражания

Имитация

Второй этап

Основной

2класс

3 класс

Преобразования

Третий этап

Завершающий

4 класс

Альтернатива

Попов Андрей

Способности можно представить в виде дерева.

Общие

способности

Природные

задатки

Творческие

способности

Художественные

способности

О

к

р

у

ж

а

ю

щ

и

й

м

и

р

Т

р

у

д

Л

и

т

е

р

а

т

у

р

а

Р

у

с

с

к

и

й

я

з

ы

к

И

З

О

М

у

з

ы

к

а

И

з

о

б

р

а

з

и

т

.

д

е

я

т

е

л

ь

н

о

с

т

ь

А

р

т

и

с

т

и

ч

н

о

с

т

ь

У кочки бочка,

В бочке цепочка.

Дудина Лиза

Разгадай ребус и

придумай

рифмованные строки.

Мы приехали на дачу,

Решать сложную задачу.

Роженцов Влад

Отрывки урока

«Правописание

непроверяемых

орфограмм

в

словах».

На ст_ле ст_ит ст_кан,

А в ст_кане ....(таракан).

Дудина Лиза

Далее работа со словами, подбор однокоренных слов.

С_рока какая?________

Кто? ______ ________

Чересчур _______

Иначе _____сл.синоним_

Сорока длиннохвостая,

Птица очень пёстрая.

Чересчур болтливая, (Полякова Анна )

Иначе говорливая. (Антоночев Пётр)

С опорой на упражнение 117 на странице 98выполняли

задание: Объединить слова в строке используя рифму.

Мартынова Анжелика

Учит_ль учит нас всегда,

П_тух объелся пирога .

Зинченко Савелий

К_ньки принёс он на к_ток,

На улице пошёл снежок.

Климова Соня

П_льто повесил на крючок,

П_ртфель поставил в уголок.

Ивченко Саша

С дерева падает лист,

Красив он и золотист.

Закончилась осенняя пора,

Дети бегут со двора.

Листья под ногами шуршат,

Шепчут и говорят.

Климова Соня

Дневник

В школе каждый ученик

Заполняет свой дневник.

В нем домашнее задание

И уроков расписание.

Я его берегу, потерять не могу.

Волченко Савелий

Примирение двух туч

Пробегали мимо тучки,

Закадычные подружки.

- Дяди, дяди, не ругайтесь

И стрелами не пуляйтесь.

Помиритесь меж собой

И устроим пир горой.

Роженцов Влад

Кончается осенняя пора,

Под дубом вырыта нора.

Лиса в норе шуршит,

И лисятам что-то говорит.

Волченко Савелий

Я портфель. Большой,

вместительный, красивый и

розовый. Моя хозяйка нежная,

красивая и заботливая. Она меня

уважает и часто моет. Зовут мою

хозяйку Маша, ей восемь лет.

У меня три отдела: первый для

больших учебников и тетрадей,

второй для маленьких учебников и

дневника. А в третьем отделе у

меня пенал, телефон и ключи.

Я обожаю мою хозяйку.

Попова Маша

С дерева падает лист.

Мал он, но золотист.

Под ногами он шуршит

И над головой кружит.

Скобелев Дима

Я портфель. Я красивый, большой, чёрный с фиолетовыми бабочками везде.

Моя хозяйка способная и у неё три кота дома. Один любит тереться об меня,

когда Лиза, моя хозяйка, приходит из школы.

У меня шесть отделов, в пяти есть определённые вещи. В самом большом

отделе у меня учебники, тетради, пенал и дневник. В самом маленьком –

телефон. В одном из боковых карманов лежит бутылка

воды, во втором – всякая всячина бывает. В переднем

нижнем кармашке повязка для школьного дежурства. В

общем у меня чистота и порядок. Я радуюсь за свою

хозяйку.

Гордеева Лиза

Вот столкнулись обе тучи,

Вышел пар из них летучий.

Две подруги посинели,

А потом поголубели.

Засмеялись, закружились

И спокойно удалились.

Зинченко Савелий

Дождь весело шумит,

Солнышку светить не велит.

Дождик капает в окно,

На улице стало темно.

Дудина Лиза

Тучи поняли, что они сильно напугали

леса, поля. И решили помириться. Они

забрали с собой гремучие снаряды,

огненные стрелы и уступили место

солнцу.

Скобелев Дима

Я портфель. Большой красивый, красный с цветами. Моя хозяйка меня

любит и каждый день она протирает меня тряпочкой. А зовут её Даша. У

меня два отдела в портфеле. В один отдел она ложит книги, а в другой

тетради. А в маленьком кармашке – телефон и ключи. Я горжусь своей

ученицей.

Новикова Дарья

Тучки долго ссорились. Они напрыгивали друг на друга своими

воздушными массами. Тучки переворачивались и доказывали, кто из

них сильнее. Вдруг появился прямой солнечный лучик. Он весело

протиснулся между злыми тучками. Радость лучика, его задор, яркий

свет принесли в компанию серых туч доброту и согласие. Все тучи

разошлись в разные стороны.

Дудина Лиза



В раздел образования