Муниципальное казенное учреждения дополнительного образования

« Частоозерский Дом Детства и юношества»

Методическая разработка внеклассного мероприятия

« Земля наш общий дом »

Разработал

Педагог дополнительного образования:

Евсеева Наталья Александровна.

»

с. Частоозерье

2017 г.

Пояснительная записка.

Праздник День Земли отмечается 22 апреля. Это не просто большой, а

поистине глобальный праздник, проводимый в честь нашего общего дома.

Основной целью этого мероприятия является привлечения внимания детей и

всех людей, живущих на Земле. Так как проблемы экологии в последние годы

Выдвигается на первый план , то необходимо углублять знания детей в

этой

области.

Приобщение

детей

к

экологической

культуре

необходимо

начинать с детства, так как в этом возрасте легче всего приобщить детей к

природе, научить любить и охранять природу.

Цель: воспитание у детей интереса и любви к родной природе;

привлечение внимания к экологическим проблемам, к необходимости

защищать нашу планету.

Задачи: Учить детей быть ответственными за свои поступки.

Формировать культурное поведение в природе.

Развивать творческое воображение, познавательные возможности детей.

Прививать любовь к природе, желание о ней заботиться, заботиться о

своем здоровье.

Данное мероприятие рассчитано для детей 8 12 лет.

Оборудование: фильм о природе, музыкальное сопровождение,

мольберты, фломастеры, листы бумаги, кроссворды.

Ход мероприятия:

Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Совсем недавно в нашем

календаре появился новый праздник . , но очень важный праздник -

Международный день Земли. Праздник носит экологический характер и

призван объединить людей всего мира в деле по защите окружающей среды.

Впервые эта всемирная акция стартовала в 1970 году в США, а с 1972 года по

инициативе сенатора Г. Нельсона она стала официальным праздником. По

традиции в этот день в течение минуты раздается звон Колокола Мира. В это

время люди должны задуматься лад тем, как сохранить планету и улучшить

жизнь всех существ, обитающих на ней.

Каждый год этот праздник отмечают по-разному. Например, несколько лет

назад в этот день было предложено отменить все поездки на автомобилях и

передвигаться исключительно пешком или на велосипедах, то есть

экологически чистыми способами. К сожалению, пока не все

прислушиваются к этим советам, потому, как многие считают, что один

автомобиль не нанесет большого вреда окружающей среде.

Но мы-то с вами знаем, что начинать нужно с себя, и, возможно, когда-

нибудь человек пересмотрит свое потребительское отношение к природе.

Конечно, все это впереди, но не нужно забывать, что основа основ - это наши

знания. Знания о природе, о Земле.

( фильм о природе)

Ведущий: Все это – наша родная планета. Сколько на ней прекрасного и

удивительного: И бескрайние просторы, и горы, уходящие в небо, и синие –

синие моря. А жителей на ней не счесть и каждый из них маленькое чудо! Но

часто люди забывают об этом, и тогда дымят трубы, звучат выстрелы, гибнут

животные. Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли, и существует

этот замечательный праздник!

Для начала, ребята, давайте вспомним различные природные явления,

решив кроссворд.

Конкурс 1. Кроссворд «Планета Земля»

1. Целый день

Играют в прятки

С ветром

Рыжие заплатки. (Листопад.)

2. Раскаленная стрела

Дуб свалила у села. (Молния.)

3. Над лесами, над рекой

Семицветный мост дугой.

Если б мог я встать на мост -

Я б достал рукой до звезд. (Радуга.)

4. Хлещет, хлещет по кустам

Бьет без промаху.

Всю малину исхлестал,

Всю черемуху.

Ну, зачем так сильно лить.

Набок яблоню клонить? (Ливень.)

5. Мышка юркая одна

Пробиралась ночью в норку.

Вдруг, увидев в небе корку,

Громко пискнула она:

- Кто-то в небо уволок

Сыра вкусного кусок! (Месяц.)

6. Подходила - грохотала.

Стрелы на поле метала.

Нам казалось - шла с бедой,

Оказалось - шла с водой.

Подошла да пролилась –

Вдоволь пашня напилась! (Туча.)

7. На дворе переполох –

С неба сыплется горох.

Съела шесть горошин Нина.

У нее теперь ангина. (Град.)

8. Лишь солнце погасло

И стало темно,

Как по небу кто-то

Рассыпал зерно.

Какое?

Не знаю...

Одно лишь добавлю,

Что было блестящим

И ярким оно. (Звезды.)

9. Это что за потолок?

То он низок, то высок,

То он сер, то беловат,

То чуть-чуть голубоват,

А порой такой красивый –

Кружевной и синий-синий! (Небо.)

10. Кто-то ночью утащил лес,

Был он вечером, а утром исчез.

Не осталось ни пенька, ни куста,

Только белая кругом пустота. (Туман.)

11. Всем оно нам нравится,

Без него мы плачемся.

А едва появится –

Взгляд отводим, прячемся:

Уж очень оно яркое

И жаркое-прежаркое. (Солнце.)

12. Упала лента алая

В луга, за край села.

Весь день ее искала я,

Да так и не нашла...

Но лишь вокруг

Сгустилась тьма,

Как лента вдруг нашлась сама!.. (Заря.)

Молодцы! Вы прекрасно разбираетесь в явлениях природы, но это была

лишь разминка. Пришло время проверить ваши истинные знания.

Следующий наш конкурс « Мы рисуем природу» для этого мы

разделимся на 2 команды. Я даю вам лист бумаги и карандаши ваша задача

нарисовать рисунок про природу.

Конкурс « Если в лес пошли гулять»

Ребята вам нужно найти ошибку»

1.

Взять продукты, компас, магнитофон

2.

.Включить в лесу громкую музыку.

3.

Если по дороге в лесу попадается съедобный гриб. То срезать его или

вырывать из земли

4.

Если встретиться незнакомый гриб, то сбить его палкой.

5.

Для отдыха быстро наломать веток и разжечь костер.

6.

Выбросить оставшийся мусор в кусты.

7.

Оставить горящие угли на прощанье

8.

Продолжить путь

Следующий конкурс « Разбейся по группам»

Сейчас каждому на спину прикрепляем листочек с надписью. Это или

животное или растение. Он вы не знаете, кто вы прочитать могут только

другие и ваша задача, какая команда соберется быстрее. Животные или

растения.

Конкурс «Кто, где живет»

Ведущий бросает мяч и задает вопросы.

Кто живет на земле (Животные, насекомые, цветы и т.д.)

Кто живет под землей (червяки, кроты, жуки и т. д)

Кто летает над землей (птицы, насекомые)

Кто плавает в воде (Рыбы, лягушки)

Загадки

Он ходит голову задрав,

Не потому что важный граф.

Не потому. Что гордый нрав,

А потому что он… (жираф)

Всю ночь летает

мышей добывает

А станет светло

Спать летит в дупло (Филин)

Я – усатый полосатый,

Не люблю веселых игр

Отгадайте кто я (тигр)

Хвостиком летает, зубаста, а не лает (щука)

Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел,

Он вспорхнул и улетел (бабочка)

Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой (медведь)

По морю идет, идет,

А до берега дойдет-

Тут она и пропадет ( волна)

Конкурс: « Да или Нет»

Если я приду в лесок

И сорву ромашку?

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку?

Если хлебушка кусок на пеньке оставлю?

Если ветку подвяжу,

Колышек подставлю

Если разведу костер

И тушить не буду?

Если сильно насорю

И убрать забуду.

Если мусор уберу

Банку закопаю

Я люблю свою природу

Я ей помогаю.

Конкурс: « Составь рассказ».

Нужно составить рассказ « Почему ты должен беречь природу».

Ведущий: Пришвин писал: « Мы хозяева природы, а она кладовая солнца

со всеми сокровищами жизни. Рыбе нужна вода, птицам нужен воздух,

животным лес, степи, горы, а человеку нужна природа. И охранять её – наша

главная цель. Земля такая маленькая! Давайте её беречь!».