Освоение детьми логического

Освоение детьми логического

приёма «Сравнение»

приёма «Сравнение»

Исполнитель:

Ларюшкина Людмила Анатольевна,

воспитатель, высшая кв. категория

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение № 92 «Парус» г. Калуги

Сравнение

— логический прием умственных действий, требующий

выявления

сходства

и

различия

между

признаками

объекта

(предмета, явления, группы предметов

).

Умение определять

Умение определять

объекты сравнения

объекты сравнения

Умение определять

Умение определять

признаки объектов

признаки объектов

сравнения

сравнения

Найди двух

одинаковых котят

Найди Буратино, который

отличается от других

Упражнения на сравнение

Умение разделять признаки

Умение разделять признаки

на существенные и

на существенные и

несущественные

несущественные

•

Внимательно рассмотри предметы и все,

что знаешь о них, расскажи.

•

Подумай, что с чем будешь сравнивать.

•

Посмотри и скажи, чем они похожи.

•

Посмотри и скажи, чем они отличаются.

Алгоритм сравнения

Алгоритм сравнения

Смысловые соотнесения – выявление связей

между объектами, основывающихся на

существенных признаках, свойствах

предметов и явлений.

Смысловые соотнесения. Что это?

Смысловые соотнесения. Что это?

Часть – целое

Часть – целое

Противоположность

Противоположность

свойств предметов и

свойств предметов и

явлений

явлений

Сходство и

Сходство и

противоположность

противоположность

функций

функций

Родо-видовые отношения

Родо-видовые отношения

Найди

Найди

отличия

отличия

Чем отличаются клоуны?

Чем отличаются клоуны?

Загадки художника

Загадки художника

Благодарю

Благодарю

за внимание!

за внимание!