Напоминание

Методические рекомендации по организации и выполнению самостоятельных работ по инженерной графике


Автор: Андреева Марина Артуровна
Должность: преподаватель спецдисциплин
Учебное заведение: ОГБПОУ "Новгородский агротехнический техникум"
Населённый пункт: Великий Новгород
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Методические рекомендации по организации и выполнению самостоятельных работ по инженерной графике
Раздел: среднее профессиональное





Назад




Областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Новгородский агротехнический техникум»

ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

Методические рекомендации

по организации и выполнению самостоятельных работ

для специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт

автомобильного транспорта

Разработчик

Андреева Марина Артуровнапреподаватель инженерной графики

Методические рекомендации по организации и выполнению самостоятельных

работ по дисциплине «Инженерной графике» для специальности 23.02.03

Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта,

Великий Новгород, 2016, 25 стр.

2

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА………………………………………………………..

4

СОДЕРЖАНИЕ

Раздел 1. Геометрическое черчение 1.1 Правила оформления чертежей

Самостоятельное изучение ГОСТов ЕСКД

6

Раздел 2. Проекционное черчение (основы начертательной геометрии)

2.3 Способы преобразования проекций.

Решение метрических задач

8

2.5 Аксонометрические проекции.

Упражнения на построение плоских фигур и геометрических тел в различных

видах аксонометрических проекций

10

Раздел 3. Машиностроительное черчение 3.1Изображения – виды, разрезы,

сечения

Упражнения на построение сложных разрезов и сечений для деталей повышенной

сложности (без резьбы)

11

3.3. Винтовые поверхности и изделия с резьбой

Заполнение таблицы «Основные типы резьб»

12

3.4 Эскизы деталей и рабочие чертежи.

Выполнение эскизов машиностроительных деталей повышенной сложности

13

3.5. Разъемные и неразъемные соединения деталей

Составление схемы по теме «Разъемные и неразъемные соединения деталей».

15

3.6 Зубчатые передачи

Выполнение эскизов деталей передач различных видов (зубчатых и червячной)

17

3.7 Чертеж общего вида и сборочный чертеж

Самостоятельное

изучение

ГОСТов

ЕСКД,

составление

сравнительной

характеристики чертежа общего вида и сборочного чертежа. Чтение чертежа

общего вида.

19

3.8. Чтение и деталирование чертежей

Чтение сборочных чертежей

21

Раздел 4 Методы и приемы выполнения чертежей и элементов схем по

специальности 4.1. Чертежи и схемы по специальности.

Самостоятельное изучение ГОСТов ЕСКД

23

4.2 Общие сведения о строительных чертежах.

Чтение строительных чертежей

25

3

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящие

рекомендации

разработаны

в

соответствии

с

рабочей

программой

дисциплины «Инженерная графика» для специальности 23.02.03 Техническое обслуживание

и

ремонт

автомобильного

транспорта,

методическими

рекомендациями

по

разработке

комплексного методического обеспечения дисциплины.

Глубокое

усвоение

студентами

знаний

дисциплины

невозможно

без

организации

самостоятельного ее изучения.

Настоящие

рекомендации

ориентируют

студентов

на

самостоятельную

творческую

учебную деятельность, овладение умениями и навыками работы с нормативной, технической,

конструкторской документацией справочными материалами, специальной литературой.

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов по инженерной графике является

логическим

продолжением

аудиторных

занятий,

проводится

по

заданию

преподавателя,

который

инструктирует

студентов

и

устанавливает

сроки

выполнения

задания.

Затраты

времени

на

выполнение

этой

работы

регламентируются

рабочим

учебным

планом

и

составляют 34 часа. Режим работы выбирает сам обучающийся в зависимости от своих

способностей и конкретных условий. Это требует от него не только умственной, но и

организационной самостоятельности.

Самостоятельная работа студентов проводится с целью:

систематизации и закрепления теоретических знаний;

углубления и расширения теоретических знаний;

формирования

умения

использовать

нормативную,

конструкторскую,

техническую,

справочную документацию и специальную литературу;

развития познавательных способностей и активности студентов, творческой инициативы,

самостоятельности, ответственности и организованности;

формирования

самостоятельности

мышления,

способностей

к

саморазвитию,

самосовершенствованию и самореализации;

развития

умений

оформления

проектно-конструкторской

документации,

на

основе

существующей нормативной базы, умений решать профессиональные задачи.

Видами заданий для внеаудиторной самостоятельной работы по инженерной графике

являются:

выполнение упражнений на построение изображений;

выполнение эскизов и технических рисунков моделей и машиностроительных деталей;

решение метрических задач;

изучение

нормативной

базы

(ГОСТы

Единой

системы

конструкторской

документации);

чтение рабочих чертежей проектно-конструкторской документации;

Инженерная графика – дисциплина, формирующая базовые знания; необходимые для

освоения специальных дисциплин, охватывающая большой объем технических понятий и

терминов,

правил

и

методов

разработки,

выполнения

и

оформления

конструкторской

документации, способов графического представления пространственных образов и схем,

связанные в силу своего предмета со многими областями. Поэтому большое внимание

уделяется

выполнению

упражнений

на

построение

изображений

по

изученным

темам.

Выполнению упражнений на построение изображений и выполнение эскизов и технических

рисунков

моделей

и

машиностроительных

деталей

способствует

формированию

умений

использовать полученные знания при выполнении конструкторских документов с помощью

компьютерной

графики,

курсовых,

расчетно-графических

и

дипломных

работ;

помогает

активизировать

самостоятельную

творческую

деятельность

студентов;

делает

более

продуктивным усвоение знаний.

4

Решение

метрических

задач

позволяет

развивать

общепрофессиональные

умения

(вычислительные, измерительные, расчетно-графические), анализировать и находить верное

решение.

Курсовое

и

дипломное

проектирование,

изучение

и

применение

чертежей

по

специальным

дисциплинам

требует

знания

основной

нормативно

технической

документации, поэтому одним из видов самостоятельной работы предусмотрено изучение

нормативной

базы

или

Государственных

стандартов

Единой

системы

конструкторской

документации по изучаемым разделам.

Чтение

рабочих

чертежей

проектно-конструкторской

документации

способствует

формированию

графической

культуры,

развивает

представление

о

графическом

способе

передачи информации, о структуре конструирования и проектирования, умения оформлять

техническую

документацию

и

применять

справочный

материал;

умения

самостоятельно

пополнять свои знания, ориентироваться в потоке научно-технической информации.

5

СОДЕРЖАНИЕ

Раздел 1. Геометрическое черчение

1.1 Правила оформления чертежей

Тема: Самостоятельное изучение ГОСТов ЕСКД.

Задание

1. Изучить содержание государственных стандартов (ГОСТов), объединенных в

сборники «Единая система конструкторской документации», регламентирующие правила и

нормы оформления чертежей.

Цель: уметь

грамотно

использовать

нормативную

и

справочную

документацию,

при

составлении и оформлении чертежей всех видов.

Содержание:

1. Составить таблицы основных правил оформления чертежей по типу:

Таблица 1 «Основные форматы» (ГОСТ 2.301-68*)

Обозначение

Размеры сторон, мм

Таблица 2 «Масштабы» (ГОСТ 2.302-68*)

Наименование масштаба

Обозначение масштаба

Масштаб уменьшения

Натуральная величина

Масштаб увеличения

Таблица 3 «Линии чертежа» (ГОСТ 2.303-68*)

Наименование

Начертание

Толщина линии по

отношению к основной

линии

Основное назначение

Таблица 4 «Шрифты чертежные» (ГОСТ 2.304-81)

Параметры шрифта типа Б с наклоном

Парамет

ры

Обозначен

ие

Относит

ельный

размер

Размер шрифта, мм

3,5

5,0

7,0

10,0

14,0

20,0

2. Выполнить основную надпись для чертежей и основную надпись для первого листа

текстовых документов на формате А4 с заполнением всех граф по ГОСТ 2.104-68*.

Объем

работы: 4

таблицы

с

заполнением

граф,

лист

формата

А4

с

вычерченными

и

заполненными основными надписями.

Сроки выполнения: 1 неделя, к практическому занятию

Результат работы: выполненные в рабочей тетради таблицы, лист формата А4.

Форма контроля: проверка рабочих тетрадей, получение оценки.

Критерии оценки:

«отлично» - работа полностью соответствует содержанию ЕСКД, сдана в установленный

срок;

«хорошо» - работа имеет незначительные замечания по оформлению, в соответствии с

требованиями ЕСКД, сдана в установленный срок;

«удовлетворительно»

-

работа

имеет

значительные

нарушения

в

оформлении,

не

соответствует требованиям ЕСКД, сдана с опозданием;

6

«неудовлетворительно»

-

работа

не

отвечает

требованиям

ЕСКД,

сдана

с

большим

опозданием.

Литература:

1.

Боголюбов

С.К. Инженерная

графика:

Учебник

для

машиностроительных

специальностей

средних

специальных

учебных

заведений.

М.,

Машиностроение,

2010. 336с.

2.

Бродский

А.М.,

Фазлулин

Э.М.,

Халдинов

В.А.

Инженерная

графика

(металлообработка): Учебник для студентов образовательных учреждений среднего

профессионального образования – М.:Академия, 2003. – 400с.

3.

ГОСТ 2.301-68* и др. «Форматы» - Единая система конструкторской документации.

Общие правила выполнения чертежей: Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

7

Раздел 2. Проекционное черчение (основы начертательной геометрии).

2.3 Способы преобразования проекций.

Тема: Решение метрических задач

Задание 1. Определить действительные величины прямых и плоскостей.

Цель: уметь находить действительные величины прямых, плоскостей и углов между ними,

используя различные способы преобразования проекций.

Содержание:

1.

По заданным координатам концов отрезка АВ построить его комплексный чертеж.

Найти натуральную величину отрезка, пользуясь способом вращения.

2.

По заданным координатам концов отрезка АВ построить его комплексный чертеж

3.

Найти

натуральную

величину

отрезка,

пользуясь

способом

перемены

плоскостей

проекций.

4.

По

заданным

координатам

вершин

А,В

и

С

построить

комплексный

чертеж

треугольника.

Найти

действительную

величину

треугольника,

дважды

применяя

способ перемены плоскостей проекций.

Таблица исходных данных для задания1:

.

Таблица исходных данных для задания2:

№ варианта

Координаты

А

В

X

Y

Z

X

Y

Z

1

60

8

15

15

30

30

2

50

30

35

15

10

5

3

55

15

40

15

35

10

4

45

10

35

10

40

12

5

62

10

10

16

32

30

6

52

38

30

14

12

8

№ варианта

Координаты

А

В

X

Y

Z

X

Y

Z

1

60

5

5

15

40

40

2

45

45

10

10

10

45

3

40

10

40

15

40

10

4

57

28

28

10

5

5

5

60

8

15

15

30

30

6

50

30

35

15

10

5

8

Таблица исходных данных для задания3:

Объем

работы:

по

одной

метрической

задаче

из

каждого

задания,

соответствующего

варианта.

Сроки выполнения: 2 недели.

Результат

работы: решения метрических задач оформленные в рабочей тетради Форма

контроля: проверка рабочих тетрадей, получение оценки.

Критерии оценки:

«отлично» - найдены верные решения задач, оформление соответствует требованиям, работа

сдана в установленный срок;

«хорошо» - в решении задач и оформлении имеются незначительные замечания, работа сдана

в установленный срок;

«удовлетворительно» - в решении задач и оформлении имеются значительные нарушения,

работа сдана с опозданием;

«неудовлетворительно» - работа не отвечает требованиям, сдана с большим опозданием.

Литература:

1.

Боголюбов

С.К. Инженерная

графика:

Учебник

для

машиностроительных

специальностей

средних

специальных

учебных

заведений.

М.,

Машиностроение,

2010. 336с.

2.

Бродский

А.М.,

Фазлулин

Э.М.,

Халдинов

В.А.

Инженерная

графика

(металлообработка): Учебник для студентов образовательных учреждений среднего

профессионального образования – М.:Академия, 2003. – 400с.

3.

Розов С.В. Курс черчения с картами программированного контроля: Учеб. пособие для

учащихся средних специальных учебных заведений.- М.: «Машиностроение», 1999. –

432с.

4.

Горячев В.И Инженерная графика: Учеб. пособие для студентов всех форм обучения /

Григорьев В.Г., Кузнецова Т.П.– Ростов-на Дону, «Феникс», 2004. 416с.

№ варианта

Координаты

А

В

С

X

Y

Z

X

Y

Z

X

Y

Z

1

55

38

20

10

45

55

20

10

5

2

55

40

8

30

10

40

10

30

20

3

56

20

35

10

5

50

30

50

15

4

45

35

20

60

10

60

58

25

5

5

55

40

8

30

10

40

10

30

20

6

56

20

35

10

5

50

30

50

15

9

2.5 Аксонометрические проекции.

Тема: Упражнения на построение плоских фигур и геометрических тел в различных

видах аксонометрических проекций

Задание 1. Построить диметрическую проекцию детали

Задание 2. Построить фронтальную диметрическую проекцию плоской детали.

Задание 3.

Построить изометрическую проекцию детали.

Цель: развитие необходимых навыков построения аксонометрических проекций.

Содержание:

1.

Выполнить

построение

прямоугольной

диметрической

проекции

детали

представленной на рис.1 задания 33 [2], расположив грань А параллельно профильной

плоскости проекций.

2.

Построить фронтальную диметрическую

проекцию плоской детали рис.2, задания

33[2] с вырезом передней четверти.

3.

Выполнить построение изометрической проекции детали рис.3 задания 33 [2].

Объем работы: изометрические и диметрические проекции плоских фигур, моделей и

деталей.

Сроки выполнения: 2 недели.

Результат работы: построения выполненные и оформленные в рабочей тетради.

Форма контроля: проверка рабочих тетрадей, получение оценки.

Критерии оценки:

«отлично»

-

работа

соответствует

требованиям

полностью

(построение

изображений,

оформление), сдана в установленный срок;

«хорошо» -

работа

имеет

незначительные

замечания

в

построении

изображений

и

оформлении, сдана в установленный срок;

«удовлетворительно» - работа имеет значительные нарушения в оформлении и построении

изображений, сдана с опозданием;

«неудовлетворительно» - работа не отвечает требованиям, сдана с большим опозданием.

Литература:

1.

Боголюбов

С.К. Инженерная

графика:

Учебник

для

машиностроительных

специальностей

средних

специальных

учебных

заведений.

М.,

Машиностроение,

2010. 336с.

2.

Боголюбов

С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения: Учеб. пособие для

машиностроительных и приборостроительных техникумов.-2-е изд., перераб. – М.:

«Высшая школа», 2014.- 297с.

3.

Бродский

А.М.,

Фазлулин

Э.М.,

Халдинов

В.А.

Инженерная

графика

(металлообработка): Учебник для студентов образовательных учреждений среднего

профессионального образования – М.:Академия, 2003. – 400с.

4.

Розов С.В. Курс черчения с картами программированного контроля: Учеб. пособие для

учащихся средних специальных учебных заведений.- М.: «Машиностроение», 1999. –

432с.

5.

ГОСТ 2.317-69* «Аксонометрические проекции» Единая система конструкторской

документации: Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

10

Раздел 3. МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОЕ ЧЕРЧЕНИЕ

3.2. Изображения – виды, разрезы, сечения

Тема:

Упражнения

на

построение

сложных

разрезов

и

сечений

для

деталей

повышенной сложности (без резьбы)

Задание 1. Выполнить необходимые разрезы по изображениям детали.

Цель: систематизация и закрепление теоретического материала по правилам выполнения

сложных разрезов и сечений.

Содержание:

1.

По приведенным изображениям детали 5, соответствующего варианта задания 66 [2]

построить недостающий вид и выполнить необходимые разрез, сечения.

Объем работы: три вида детали, с выполненными необходимыми разрезами и сечениями.

Сроки выполнения: 2 недели.

Результат работы: построения, выполненные и оформленные в рабочей тетради.

Форма контроля: проверка рабочих тетрадей, получение оценки.

Критерии оценки:

«отлично»

-

работа

соответствует

требованиям

полностью

(построение

изображений,

оформление), сдана в установленный срок;

«хорошо» -

работа

имеет

незначительные

замечания

в

построении

изображений

и

оформлении, сдана в установленный срок;

«удовлетворительно» - работа имеет значительные нарушения в оформлении и построении

изображений, сдана с опозданием;

«неудовлетворительно» - работа не отвечает требованиям, сдана с большим опозданием.

Литература:

1.

Боголюбов

С.К. Инженерная

графика:

Учебник

для

машиностроительных

специальностей

средних

специальных

учебных

заведений.

М.,

Машиностроение,

2010. 336с.

2.

Боголюбов

С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения: Учеб. пособие для

машиностроительных и приборостроительных техникумов.-2-е изд., перераб. – М.:

«Высшая школа», 2014.- 297с.

3.

Бродский

А.М.,

Фазлулин

Э.М.,

Халдинов

В.А.

Инженерная

графика

(металлообработка): Учебник для студентов образовательных учреждений среднего

профессионального образования – М.:Академия, 2003. – 400с.

4.

Розов С.В. Курс черчения с картами программированного контроля: Учеб. пособие для

учащихся средних специальных учебных заведений.- М.: «Машиностроение», 1999. –

432с.

5.

ГОСТ

2.305-68*

«Изображения

виды,

разрезы,

сечения»

Единая

система

конструкторской документации: Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

11

3.3. Винтовые поверхности и изделия с резьбой

Тема: Заполнение таблицы «Основные типы резьб»

Задание 1. Заполнить таблицу «Основные типы резьб»

Цель:

систематизация

и

закрепление

теоретических

знаний

о

классификации,

основных

параметрах и характеристиках стандартных и специальных резьб общего назначения;

формирование

умений

использовать

нормативную,

справочную

документацию

и

специальную литературу.

Содержание:

1. Для систематизации знаний об основных параметрах, типах и характеристиках резьб

общего назначения необходимо заполнить таблицу:

Таблица «Основные типы резьб»

Название,

стандарт

Профиль

Назначение

Вид

Обозначение

Пример

обозначения

Объем работы: таблица с заполненными графами (для 11 типов резьб).

Сроки выполнения: 2 недели.

Результат работы: таблица, оформленная в рабочей тетради.

Форма контроля: проверка рабочих тетрадей, получение оценки.

Критерии оценки:

«отлично» - работа выполнена без замечаний по содержанию, соответствует требованиям по

оформлению, сдана в установленный срок;

«хорошо» - работа имеет незначительные замечания по содержанию и оформлению, сдана в

установленный срок;

«удовлетворительно» - работа имеет значительные нарушения в оформлении, в содержании,

сдана с опозданием;

«неудовлетворительно» - работа не отвечает требованиям, сдана с большим опозданием.

Литература:

1.

Боголюбов

С.К. Инженерная

графика:

Учебник

для

машиностроительных

специальностей

средних

специальных

учебных

заведений.

М.,

Машиностроение,

2010. 336с.

2.

Бродский

А.М.,

Фазлулин

Э.М.,

Халдинов

В.А.

Инженерная

графика

(металлообработка): Учебник для студентов образовательных учреждений среднего

профессионального образования – М.:Академия, 2003. – 400с.

3.

Розов С.В. Курс черчения с картами программированного контроля: Учеб. пособие для

учащихся средних специальных учебных заведений.- М.: «Машиностроение», 1999. –

432с.

4.

ГОСТ 2.311-68* «Условные изображения резьбы» Единая система конструкторской

документации: Сборник, М., Издательство стандартов ,1988.

12

3.4 Эскизы деталей и рабочие чертежи.

Тема: Выполнение эскизов машиностроительных деталей повышенной сложности

Задание 1. Выполнить эскиз детали с натуры.

Цель:

систематизация

и

закрепление

теоретических

знаний

о

последовательности

выполнения эскиза детали с натуры;

формирование

умений

выполнять

эскизы

деталей,

использовать

измерительный

инструмент и приемы измерения деталей.

Содержание:

1.

Начиная

эскизирование

детали

необходимо

проанализировать

ее

форму,

определить

основные составные элементы.

2. Выбрать главный вид и его расположение.

3. Определить необходимое число изображений (видов, разрезов, сечений).

4. Определить масштаб изображений, продумать компоновку листа.

5. Спланировать размещение изображений на рабочем поле чертежа, определив соотношение

габаритных размеров детали.

6. Внутри габаритных прямоугольников тонкими линиями выполнить виды детали, затем

удалить линии габаритных прямоугольников.

7. Построить разрезы, сечения, нанести на них линии штриховки.

8. Нанести выносные и размерные линии.

9. Провести обмер детали и нанести размерные числа.

10. Окончательно оформить эскиз. Обвести все линии согласно ГОСТ 2.303-68*. Заполнить

основную надпись.

Объем работы: эскиз детали (основные виды, необходимые разрезы и сечения)

Сроки выполнения: 2 недели.

Результат работы: работа, оформленная на листе в клетку формата А4.

Форма контроля: проверка работы, получение оценки.

Критерии оценки:

«отлично» - работа соответствует требованиям ЕСКД полностью сдана в установленный

срок;

«хорошо» - работа имеет незначительные не соответствия с требованиями ЕСКД, сдана в

установленный срок;

«удовлетворительно» - работа имеет значительные не соответствия с требованиями ЕСКД,

сдана с опозданием;

«неудовлетворительно»

-

работа

не

отвечает

требованиям

ЕСКД,

сдана

с

большим

опозданием.

13

Литература:

1.

Боголюбов

С.К. Инженерная

графика:

Учебник

для

машиностроительных

специальностей

средних

специальных

учебных

заведений.

М.,

Машиностроение,

2010. 336с.

2.

Бродский

А.М.,

Фазлулин

Э.М.,

Халдинов

В.А.

Инженерная

графика

(металлообработка): Учебник для студентов образовательных учреждений среднего

профессионального образования – М.:Академия, 2003. – 400с.

3.

Розов С.В. Курс черчения с картами программированного контроля: Учеб. пособие для

учащихся средних специальных учебных заведений.- М.: «Машиностроение», 1999. –

432с.

4.

ГОСТ

2.109-73* Единая

система

конструкторской

документации:

Сборник,

М.,

Издательство стандартов, 1988.

5.

ГОСТ 2.125-88 «Правила выполнения эскизных конструкторских документов» Единая

система конструкторской документации, М., Издательство стандартов,1988

6.

ГОСТ

2.305-68*

«Изображения-

виды,

разрезы,

сечения»

Единая

система

конструкторской документации: Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

14

Тема 3.5. Разъемные и неразъемные соединения деталей

Тема: Составление схемы по теме «Разъемные и неразъемные соединения

деталей».

Задание 1. Изучить содержание соответствующих параграфов учебной литературы и ГОСТы

ЕСКД соответствующие данной теме (ГОСТ 2.312-72; ГОСТ 2.313-68; 2.315- 68 и др.).

Задание 2. Составить схему «Разъемные и неразъемные соединения»

Цель:

систематизация и закрепление теоретических знаний по данной теме;

формирование умений использовать нормативную, справочную документацию, при

составлении и оформлении чертежей разъемных и неразъемных соединений.

Содержание:

1.

Изучая

теоретический

материал

учебной

литературы

и

ГОСТов

ЕСКД,

определить

о сновные

виды

разъемных

и

неразъемных

соединений,

используемых

в

машиностроительном черчении.

2. Составить схему классификации этих соединений, где отразить следующие основные

моменты:

вид соединения;

назначение (где применяется);

основные элементы соединения (из чего состоит);

условное обозначение соединений (неразъемных);

условное обозначение составных частей соединения;

виды изображений соединения на чертеже;

основные размеры соединения, проставляемые на чертеже.

Объем работы: схема классификации соединений

Сроки выполнения: 2 недели.

Результат работы: работа, оформленная в рабочей тетради.

Форма контроля: проверка работы, получение оценки.

Критерии оценки:

«отлично»

-

содержание

работы

полностью

соответствует

теоретическому

материалу,

оформление

выполнено

в

полном

соответствии

с

требованиями

ГОСТ,

сдана

в

установленный срок;

«хорошо» -

полностью

работы

имеет

незначительные

не

соответствия,

замечания

по

оформлению, сдана в установленный срок;

«удовлетворительно» - работа имеет значительные нарушения в оформлении, содержание не

соответствует теоретическому материалу, сдана с опозданием;

«неудовлетворительно» - работа не отвечает требованиям, сдана с большим опозданием

Литература:

1.

Боголюбов

С.К. Инженерная

графика:

Учебник

для

машиностроительных

специальностей

средних

специальных

учебных

заведений.

М.,

Машиностроение,

2010. 336с.

15

2.

Бродский

А.М.,

Фазлулин

Э.М.,

Халдинов

В.А.

Инженерная

графика

(металлообработка): Учебник для студентов образовательных учреждений среднего

профессионального образования – М.:Академия, 2003. – 400с.

3.

Розов С.В. Курс черчения с картами программированного контроля: Учеб. пособие для

учащихся средних специальных учебных заведений.- М.: «Машиностроение», 1999. –

432с.

4.

Г О С Т

2 . 3 1 2 - 7 2 * «Обозначение

сварных

соединений».

Единая

система

конструкторской документации: Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

5.

ГОСТ

2.313-68 «Соединения, получаемые клепкой, пайкой, склеиванием» Единая

система конструкторской документации, М., Издательство стандартов,1988

6.

Г О С Т 2.315–68*

«Резьбовые

соединения»

Единая

система

конструкторской

документации: Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

16

3.6 Зубчатые передачи.

Тема: Выполнение эскизов деталей передач различных видов (зубчатых и червячной).

Задание 1. Произвести расчет размеров зубчатых колес различных видов, червячного колеса.

Задание 2. Выполнить эскизы зубчатых колес (шестерни и колеса) или червячного колеса и

червяка, в зависимости от варианта задания.

Цель:

систематизация и закрепление теоретических знаний по данной теме;

формирование

умений

условно

изображать

зубчатые

колеса,

червяк

и

червячное

колесо на эскизах и рабочих чертежах.

использовать

нормативную,

справочную

документацию,

при

составлении

и

оформлении чертежей зубчатых передач.

Содержание:

1. По вариантам заданий практической работы «Чертеж зубчатой передачи (цилиндрической,

конической или червячной)» рассчитать размеры зубчатых колес или червячного колеса и

червяка, по соотношениям в зависимости от заданных для каждого варианта параметров:

для цилиндрической и конической передач: модуль m, число зубьев z1 и z2, диаметры

валов Dв1 иDв2;

для червячной передачи: модуль m, число модулей в делительном диаметре червяка q,

число зубьев z2 червячного колеса и диаметра вала Dв2.

2. Выполнить эскизы деталей передач различных видов, в соответствии с правилами

условного изображения по ГОСТ 2.402-68.

Объем работы: эскизы зубчатых колес (шестерни и колеса) или червячного колеса и червяка

(в зависимости от варианта задания).

Сроки

выполнения: 2

недели,

к

практическому

занятию

по

выполнению

сборочного

чертежа передач различных видов.

Результат

работы: два эскиза для каждого варианта, оформленные на листах в клетку

формата А4.

Форма контроля: проверка работы, получение оценки.

Критерии оценки:

«отлично»

-

расчетная

часть

работы

выполнена

без

замечаний,

оформление

эскиза

соответствует требованиями ГОСТ полностью, сдана в установленный срок;

«хорошо» - расчетная часть работы имеет незначительные замечания, оформление эскиза

имеет некоторые не соответствия с требованиями ГОСТ, сдана в установленный срок;

«удовлетворительно» - работа имеет значительные нарушения в оформлении, и в расчетной

части, сдана с опозданием;

«неудовлетворительно» - работа не отвечает требованиям, сдана с большим опозданием.

17

Литература:

1.

Боголюбов

С.К. Инженерная

графика:

Учебник

для

машиностроительных

специальностей

средних

специальных

учебных

заведений.

М.,

Машиностроение,

2010. 336с.

2.

Бродский

А.М.,

Фазлулин

Э.М.,

Халдинов

В.А.

Инженерная

графика

(металлообработка): Учебник для студентов образовательных учреждений среднего

профессионального образования – М.:Академия, 2003. – 400с.

3.

Розов С.В. Курс черчения с картами программированного контроля: Учеб. пособие для

учащихся средних специальных учебных заведений.- М.: «Машиностроение», 1999. –

432с.

4.

Федоренко В.А. Шошин В.А Справочник по машиностроительному черчению.- 14-е

изд., перераб. и доп./ Под. Ред. Г.Н.Поповой.- Л.: «Машиностроение», 1988. -416с.

5.

ГОСТ

2.402-68* «Условные

изображения

зубчатых

передач

».

Единая

система

конструкторской документации: Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

18

3.7 Чертеж общего вида и сборочный чертеж.

Тема:

Самостоятельное

изучение

ГОСТов

ЕСКД,

составление

сравнительной

характеристики чертежа общего вида и сборочного чертежа. Чтение чертежа общего

вида.

Задание 1.

Изучить содержание государственных стандартов: ГОСТ 2.102-68, 2.103-68,

2.109-73*, 2.202-80, 2.305-68*, 2.306 -68*, 2.315-68*, объединенных в сборники «Единая

система конструкторской документации».

Задание 2. Составить сравнительную характеристику чертежа общего вида и сборочного

чертежа.

Задание 3. По варианту задания из альбома [2] прочитать чертеж общего вида, результат

чтения оформить письменно в рабочей тетради, соблюдая существующую

последовательность.

Цель:

систематизация и закрепление теоретических знаний по данной теме;

формирование умений последовательно выполнять сборочный чертеж и наносить на

него позиции деталей.

использовать

нормативную,

справочную

документацию,

при

составлении

и

оформлении сборочных чертежей.

Содержание:

1. Изучив содержание государственных стандартов: ГОСТ 2.102-68, 2.103-68, 2.109-73*,

2.201-80,

2.305-68*,

2.306

-68*,

2.315-68*,

объединенных

в

сборники

«Единая

система

конструкторской

документации»

и

соответствующих

параграфов

учебной

литературы

определить

назначение

и

содержание

сборочного

чертежа

и

чертежа

общего

вида,

их

отличительные особенности; знать порядок выполнения сборочного чертежа и заполнения

спецификации,

упрощения,

применяемые

в

сборочных

чертежах,

увязку

сопрягаемых

размеров.

2. Составить сравнительную характеристику чертежа общего вида и сборочного чертежа

раскрывая следующие вопросы:

назначение;

обозначение чертежа;

содержание чертежа (изображения, текстовая часть, размеры);

наименование и обозначение составных частей изделия (где указывают).

3. Под чтением чертежей общего вида понимают разбор их для выяснения формы и размеров

деталей, входящих в изделие, их взаимного расположения, способов соединения и принципа

работы.

Результат

чтения

чертежа

общего

вида

по

варианту

из

альбома

заданий

[2]

необходимо

оформить

в

рабочей

тетради

в

виде

конспекта,

соблюдая

следующую

последовательность чтения:

по основной надписи определить наименование, назначение и масштаб изображения;

по таблице элементов установить число деталей, входящих в изделие и название

каждой из них;

по изображениям выяснить, какие виды, разрезы и сечения выполнены на чертеже и

назначение каждого из них;

изучить технические требования и размеры, нанесенные на чертеже (габаритные,

монтажные, установочные);

19

установить способы соединения деталей между собой и их взаимодействие;

определить конструкцию каждой детали (геометрическую форму, размеры);

определить порядок разборки и сборки изделия.

Объем работы: сравнительную характеристику чертежа общего вида и сборочного чертежа,

конспект чтения чертежа общего вида.

Сроки выполнения: работа сдается по окончанию изучения данной темы.

Результат работы: работа, оформленная в рабочей тетради.

Форма контроля: проверка работы, получение оценки.

Критерии оценки:

«отлично»

-

содержание

работы

соответствует

требованиям

полностью,

сдана

в

установленный срок;

«хорошо» - работа имеет незначительные замечания в содержании, сдана в установленный

срок;

«удовлетворительно»

-

работа

имеет

значительные

нарушения

в

содержании,

сдана

с

опозданием;

«неудовлетворительно» - работа не отвечает требованиям, сдана с большим опозданием.

Литература:

1.

Боголюбов

С.К. Инженерная

графика:

Учебник

для

машиностроительных

специальностей

средних

специальных

учебных

заведений.

М.,

Машиностроение,

2010. 336с.

2.

Боголюбов С.К. Чтение и деталирование сборочных чертежей, альбом: Учеб. пособие

для машиностроительных и приборостроительных техникумов.-2-е изд., перераб. –

М.: Машиностроение, 2011.- 297с.

3.

Бродский

А.М.,

Фазлулин

Э.М.,

Халдинов

В.А.

Инженерная

графика

(металлообработка): Учебник для студентов образовательных учреждений среднего

профессионального образования – М.:Академия, 2003. – 400с.

4.

Розов С.В. Курс черчения с картами программированного контроля: Учеб. пособие для

учащихся средних специальных учебных заведений.- М.: «Машиностроение», 1999. –

432с.

5.

Федоренко В.А. Шошин В.А Справочник по машиностроительному черчению.- 14-е

изд., перераб. и доп./ Под. Ред. Г.Н.Поповой.- Л.: «Машиностроение», 1988. -416с.

6.

ГОСТ

2.102-68

«Виды

конструкторских

документов».

Единая

система

конструкторской документации: Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

7.

ГОСТ 2.103-68 «Стадии разработки конструкторской документации». Единая система

конструкторской документации: Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

8.

ГОСТ

2.109-73*

«Основные

требования

к

чертежам».

Единая

система

конструкторской документации: Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

9.

ГОСТ

2.201-80 «

Обозначение

изделий

и

конструкторских

документов».

Единая

система конструкторской документации: Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

10. ГОСТ

2.305-68*

«Изображения-

виды,

разрезы,

сечения»

Единая

система

конструкторской документации: Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

11. ГОСТ

2.306-68 «Графические обозначения материалов и правила их нанесения на

чертежах».

Единая

система

конструкторской

документации:

Сборник,

М.,

Издательство стандартов, 1988.

12. Г О С Т 2.315–68*

«Резьбовые

соединения»

Единая

система

конструкторской

документации: Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

20

3.8. Чтение и деталирование чертежей

Тема: Чтение сборочных чертежей

Задание 1. Прочитать сборочный чертеж, выбранный по соответствующему варианту

задания из альбома [2],результат чтения оформить письменно в рабочей тетради.

Цель:

систематизация и закрепление теоретических знаний по данной теме;

формирование умений читать и деталировать сборочный чертеж.

использовать

нормативную,

справочную

документацию,

при

составлении

и

оформлении сборочных чертежей.

Содержание:

1. Результат чтения чертежа общего вида по варианту из альбома заданий [2] необходимо

оформить

в

рабочей

тетради

в

виде

конспекта,

учитывая

рекомендуемую

последовательность:

установить назначение и принцип работы изделия;

выявить,

какие

изображения

представлены

на

чертеже,

прочитать

технические

требования и другие надписи;

прочитать

спецификацию,

одновременно

отыскивая

на

чертеже

все

изображения

указанных деталей, определяя их форму, размеры и число;

уточнить геометрические формы деталей, используя проекционную связь на разных

изображениях;

уточнить способы соединения отдельных сопряженных деталей (резьба, сварка, пайка,

развальцовка и т.д.0;

прочитать указанные размеры, предельные отклонения, посадки;

уточнить

технические

требования,

которым

должно

удовлетворять

собранное

изделие,и как эти технические требования выполнить.

Объем работы: конспект чтения сборочного чертежа.

Сроки выполнения: работа сдается по окончанию изучения данной темы.

Результат работы: работа, оформленная в рабочей тетради.

Форма контроля: проверка работы, получение оценки.

Критерии оценки:

«отлично»

-

содержание

работы

соответствует

требованиям

полностью,

сдана

в

установленный срок;

«хорошо» - работа имеет незначительные замечания в содержании, сдана в установленный

срок;

«удовлетворительно»

-

работа

имеет

значительные

нарушения,

в

содержании,

сдана

с

опозданием;

«неудовлетворительно» - работа не отвечает требованиям, сдана с большим опозданием.

21

Литература:

1.

Боголюбов

С.К. Инженерная

графика:

Учебник

для

машиностроительных

специальностей

средних

специальных

учебных

заведений.

М.,

Машиностроение,

2010. 336с.

2.

Боголюбов С.К. Чтение и деталирование сборочных чертежей, альбом: Учеб. пособие

для машиностроительных и приборостроительных техникумов.-2-е изд., перераб. –

М.: Машиностроение, 2011.- 297с.

3.

Бродский

А.М.,

Фазлулин

Э.М.,

Халдинов

В.А.

Инженерная

графика

(металлообработка): Учебник для студентов образовательных учреждений среднего

профессионального образования – М.:Академия, 2003. – 400с.

4.

Розов С.В. Курс черчения с картами программированного контроля: Учеб. пособие для

учащихся средних специальных учебных заведений.- М.: «Машиностроение», 1999. –

432с.

5.

Федоренко В.А. Шошин В.А Справочник по машиностроительному черчению.- 14-е

изд., перераб. и доп./ Под. Ред. Г.Н.Поповой.- Л.: «Машиностроение», 1988. -416с.

6.

ГОСТ 2.108-68* «Спецификация». Единая система конструкторской документации:

Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

7.

ГОСТ

2.109-73*

«Основные

требования

к

чертежам».

Единая

система

конструкторской документации: Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

8.

ГОСТ

2.201-80 «

Обозначение

изделий

и

конструкторских

документов».

Единая

система конструкторской документации: Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

9.

ГОСТ

2.305-68*

«Изображения-

виды,

разрезы,

сечения»

Единая

система

конструкторской документации: Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

10. ГОСТ

2.306-68 «Графические обозначения материалов и правила их нанесения на

чертежах».

Единая

система

конструкторской

документации:

Сборник,

М.,

Издательство стандартов, 1988.

11. Г О С Т 2.315–68*

«Резьбовые

соединения»

Единая

система

конструкторской

документации: Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

22

Раздел 4 Методы и приемы выполнения чертежей и элементов схем по

специальности.

4.1 Чертежи и схемы по специальности.

Тема: Самостоятельное изучение ГОСТов ЕСКД

Задание

1. Изучить

содержание

государственных

стандартов:

ГОСТ

2.701-84,

2.702-

75,2.703-68*,2.704-76*,2.770-68* «Единой системы конструкторской документации».

Цель:

систематизация и закрепление теоретических знаний по данной теме;

формирование умений последовательно выполнять чертежи и схемы;

использовать

нормативную,

справочную

документацию,

при

составлении

и

оформлении схем и чертежей по специальности

Содержание:

1. Изучив содержание государственных стандартов: ГОСТ 2.701-84, 2.702-75,2.703-68*,2.704-

76*,2.770-68*

«Единой

системы

конструкторской

документации»

и

соответствующих

параграфов учебной литературы определить назначение и содержание схем, их отличие от

чертежей общего вида и сборочных; знать основные правила выполнения схем разных видов,

условные обозначения основных элементов схем.

2. Ответить на вопросы:

1)

С какой целью составляют схемы машин и механизмов?

2)

Какие схемы называются кинематическими?

3)

Чем отличаются схемы от сборочных чертежей и чертежей общих видов?

4)

Перечислите основные правила составления кинематических схем?

5)

Как обозначаются на схемах подшипники скольжения и качения?

6)

Как обозначаются на электрических схемах трансформаторы и реле?

7)

Перечислите основные правила составления гидравлических схем?

8)

Какой код по ГОСТ 2.701-84 имеет схема кинематическая принципиальная?

9)

Как обозначается на схемах, согласно ГОСТ 2.770-68* неподвижное соединение

детали с валом?

10) Как условно обозначают неподвижный цилиндр с поршнем и шатуном?

Объем работы: ответы на вопросы

Сроки выполнения: работа сдается по окончанию изучения данной темы.

Результат работы: работа, оформленная в рабочей тетради.

Форма контроля: проверка работы, получение оценки.

23

Критерии оценки:

«отлично»

-

содержание

работы

соответствует

требованиям

полностью,

сдана

в

установленный срок;

«хорошо» - работа имеет незначительные замечания в содержании, сдана в установленный

срок;

«удовлетворительно»

-

работа

имеет

значительные

нарушения,

в

содержании,

сдана

с

опозданием;

«неудовлетворительно» - работа не отвечает требованиям, сдана с большим опозданием.

Литература:

1.

Боголюбов

С.К. Инженерная

графика:

Учебник

для

машиностроительных

специальностей

средних

специальных

учебных

заведений.

М.,

Машиностроение,

2010. 336с.

2.

Бродский

А.М.,

Фазлулин

Э.М.,

Халдинов

В.А.

Инженерная

графика

(металлообработка): Учебник для студентов образовательных учреждений среднего

профессионального образования – М.:Академия, 2003. – 400с.

3.

Розов С.В. Курс черчения с картами программированного контроля: Учеб. пособие для

учащихся средних специальных учебных заведений.- М.: «Машиностроение», 1999. –

432с.

4.

Федоренко В.А. Шошин В.А Справочник по машиностроительному черчению.- 14-е

изд., перераб. и доп./ Под. Ред. Г.Н.Поповой.- Л.: «Машиностроение», 1988. -416с.

5.

ГОСТ

2.701-84

«Схемы».

Единая

система

конструкторской

документации:

М.,

Издательство стандартов, 1986.

6.

ГОСТ

2.7 0 2

- 7 5 «Правила

выполнения

электрических

схем».

Единая

система

конструкторской документации: М., Издательство стандартов, 1986.

7.

ГОСТ

2.703-68*

«Правила

выполнения

кинематических

схем».

Единая

система

конструкторской документации: М., Издательство стандартов, 1986.

8.

ГОСТ

2.704-76*

«Правила

выполнения

гидравлических

и

пневматических

схем»

Единая система конструкторской документации: М., Издательство стандартов, 1988.

9.

ГОСТ

2.770-68*

«Условные

графические

обозначения

элементов

кинематических

схем» М., Издательство стандартов, 1988.

24

4.2 Общие сведения о строительных чертежах.

Тема: Чтение строительных чертежей

Задание 1. Прочитать строительный производственный чертеж, результат чтения оформить

письменно в рабочей тетради.

Цель:

систематизация и закрепление теоретических знаний по данной теме;

формирование умений читать строительные чертежи.

использовать

нормативную,

справочную

документацию,

при

составлении

и

оформлении чертежей размещения оборудования

Содержание:

1. Результат чтения строительного чертежа необходимо оформить в рабочей тетради в виде

конспекта, учитывая рекомендуемую последовательность:

выяснить характер сооружения и его основные размеры, пользуясь основной надписью

чертежа, надписями над отдельными изображениями и экспликацией;

найти оси секущих плоскостей и по соответствующим разрезам изучить внутреннее

устройство здания и его оборудования

Объем работы: конспект чтения строительного чертежа.

Сроки выполнения: работа сдается по окончанию изучения данной темы.

Результат работы: работа, оформленная в рабочей тетради.

Форма контроля: проверка работы, получение оценки.

Критерии оценки:

«отлично»

-

содержание

работы

соответствует

требованиям

полностью,

сдана

в

установленный срок;

«хорошо» - работа имеет незначительные замечания в содержании, сдана в установленный

срок;

«удовлетворительно»

-

работа

имеет

значительные

нарушения,

в

содержании,

сдана

с

опозданием;

«неудовлетворительно» - работа не отвечает требованиям, сдана с большим опозданием.

Литература:

1.

Боголюбов С.К. Чтение и деталирование сборочных чертежей, альбом: Учеб. пособие

для машиностроительных и приборостроительных техникумов.-2-е изд., перераб. –

М.: Машиностроение, 2011.- 297с.

2.

Розов С.В. Курс черчения с картами программированного контроля: Учеб. пособие для

учащихся средних специальных учебных заведений.- М.: «Машиностроение», 1999. –

432с.

3.

ГОСТ

2.305-68*

«Изображения-

виды,

разрезы,

сечения»

Единая

система

конструкторской документации: Сборник, М., Издательство стандартов, 1988.

4.

ГОСТ

2.306-68 «Графические обозначения материалов и правила их нанесения на

чертежах».

Единая

система

конструкторской

документации:

Сборник,

М.,

Издательство стандартов, 1988.

5.

ГОСТ

21.101-79

«Основные

положения»

Система

проектной

документации

для

строительства (СПДС), М., Издательство стандартов,1988.

6.

ГОСТ 21.102-79 «Общие данные по рабочим чертежам» М., Издательство стандартов,

1988

7.

ГОСТ

21.103

-78 «Основная

надпись

строительных

чертежей»

М.,

Издательство

стандартов, 1988

8.

ГОСТ

21.107-78* «Условные

изображения

элементов

зданий,

сооружений

и

конструкций для всех отраслей промышленности» М., Издательство стандартов, 1988

25

26



В раздел образования