Информационно-просветительская акция

«Молодежь против СПИДа».

Цель: привлечение внимания обучающихся и педагогических работников к проблеме

ВИЧ/СПИДа.

Задачи:

1.

повышение уровня осведомленности учащихся и педагогических работников о

путях заражения, способах защиты и источниках получения информации по

проблеме ВИЧ/СПИД,

2.

повышение мотивации обучающихся к получению необходимой информации и

вовлечение их в активную деятельность по профилактике болезни

3.

формирование в учащихся готовности оказать поддержку инфицированным людям

4.

пропаганда преимуществ здорового и безопасного образа жизни

1 этап (подготовительный)



Тестирование учащихся. Подготовка плакатов на темы: «Мы выбираем жизнь»,

«Молодежь против наркотиков», «Рецепты здоровья».



Информационно – просветительское мероприятие для классных руководителей и

мастеров.

«Проблемы молодежи – проблемы общества»



Подготовка волонтерской группы из числа учащихся.



Оформление зала, подготовка тестов и других раздаточных материалов.

Изготовление коллажа (приложение 1)

2 этап Информационно-просветительское мероприятие

Проведение открытого внутриучилищного мероприятия «СПИДно не знать»

Проведение акции «Красная ленточка»

3 этап. Закрепление полученных знаний

Брейн-ринг «В человеке все должно быть прекрасно» (1декабря).

Проведение повторного тестирования

Для подготовки использовались:

1.

Алешина Е.Н., Антонова Е.А, Лопатина И.В., Чистякова Н.И.

Методические рекомендации для волонтеров, работающих в области профилактики

ВИЧ-инфекции и оказания помощи людям, живущим со СПИДом, изданных в рамках

проекта «Рецепт здоровья и успеха».

2. Информационные материалы Калужского областного центра по борьбе со СПИДом

3. Короткова В.Ф.

Сценарий классного часа: «СПИД – проблема всего человечества»

4. Электронные презентации:

Сценарий открытого мероприятия «СПИДно не знать»

Оформление зала: Плакат с изображением эмблемы года молодежи, плакаты на тему: «Молодежь

за здоровый образ жизни», коллаж с эмблемой земного шара с красной ленточкой, ящик с

эмблемой и прорезью для листочков.

Раздаточный материал: тесты, фломастеры, листы бумаги (по числу участников), буклеты

«СПИДно не знать», красные ленточки, листочки из цветной бумаги.

Ведущий. Дорогие друзья, мы сегодня собрались, чтобы поговорить на очень серьезную тему.

Но прежде, чем начать серьезный разговор. Давайте поиграем. Проводится игра «Эпидемия»

Участники получают листки бумаги и фломастеры. Задача участников собрать за 2 минуты как

можно больше автографов. В качестве автографа можно рисовать несложные фигурки (кружок,

галочку, крестик и т.д.) Одному участнику – ведущему или помощнику – заранее предлагают

рисовать определенный знак. Ведущий сообщает, что человек, который оставил на листочках такой

знак болен неизлечимым заболеванием, и это заболевание передается через автограф. Просит

подняться тех, у кого есть такой знак. Затем просят встать тех, у кого есть автографы уже стоящих.

В завершение ведущий сообщает, что так быстро может распространяться эпидемия какого-нибудь

менее приятного заболевания и просит назвать какие эпидемии в настоящее время наиболее

опасны.

Ведущий. Сегодня речь пойдет об одной из самых опасных эпидемий 20 века – эпидемии СПИДа

Выступление группы волонтеров.

1-ый: Да, мы смертны все на этом свете.

Но бессмертен человечий род.

Жизнь.

Она, как теплый дождь в пролетье,

В новых поколениях взойдет.

2-ой: Но взойдет ли?

Я вопрос все чаще задаю!

Я читаю все это на лицах!

И с таким вопросом сам живу.

3-ий: СПИД – одна из важнейших и трагических проблем, возникших перед человечеством в

конце 20 века. СПИД расшифровывается как синдром приобретенного иммунодефицита. СПИД

представляет собой глубокое поражение системы клеточного иммунитета человека. Это

проявляется развитием прогрессирующих инфекционных заболеваний и злокачественных

новообразований. Заболевание вызывается вирусом, который получил название – вирус

иммунодефицита человека или сокращенно ВИЧ.

1-ый: С момента заражения вирусом до первых проявлений заболевания может пройти много лет

(от 5 до 15 лет). Вирус как бы «дремлет» внутри человека. Но этот человек тоже может стать

источником заражения для других людей.

Общее число ВИЧ – инфицированных растет во всем мире, в России, в нашей области. По данным

на 31 декабря 2009 года в России зарегистрировано 470 тыс. ВИЧ- инфицированных, в Калужской

области 1590 человек. Если сравнивать нашу область с другими регионами, то обстановка кажется

более благоприятной, чем, например, в Москве или Сан-Петербурге (И в нашей области ВИЧ –

инфицированных больше в районах, соседствующих с Московской областью). Однако и в

Калужской области произошли значительные изменения в эпидемиологии ВИЧ-инфекции.

Постоянно увеличивается количество случаев заражения половым путем. В 1999 – 6.6%, в 2003 –

24%, 2007 и 2008 – 76%. Это привело к проникновению ВИЧ в общую популяцию и вовлечение в

процесс эпидемии членов общества, немеющих отношения к группам риска. А кто составляет эти

группы риска? Потребители инъекционных наркотиков, гомосексуалисты и проститутки. И если

раньше эти категории являлись основными носителями ВИЧ-инфекции, то теперь растет число

людей, которые не относятся к данным категориям, увеличилось число инфицированных женщин

и детей, рожденных от инфицированных матерей (только в нашей области родилось 211 детей).

Сохраняется также активная тенденция передачи ВИЧ наркотическим путем (в 2008 году – 18% от

всех случаев заражения).

2-ой: Ни для кого не секрет, что ВИЧ-инфекция во многом дефицит знаний. Население

недостаточно информировано о путях передачи ВИЧ. Люди, инфицированные ВИЧ отторгаются из

общества, так как болезнь ассоциируется как закономерный результат аморального поведения.

Тем не менее, число этих людей растет. Им приходится искать свое место в обществе. А обществу

необходимо вырабатывать новое отношение к этим людям.

Вот почему мы сегодня собрались. Чтобы узнать о том, как избежать заражения ВИЧ-инфекцией,

как относится к инфицированным людям, что делать, если инфекция угрожает вам или вашим

близким.

3-ий: ВИЧ-инфекция передается только от человека к человеку. Важно отметить, что насекомые

или животные не являются переносчиками инфекции (например, комары, блохи, клопы, кошки или

собаки).

Существует только три пути передачи ВИЧ-инфекции:



Половой путь



Парентеральный путь (через кровь)



Вертикальный путь (от матери к ребенку)

Половой путь передачи инфекции реализуется как при гомосексуальных, так и при

гетеросексуальных контактах. Частота заражения женщины от ВИЧ-инфицированного мужчины в

4 раза выше, чем мужчины от инфицированной женщины.

Люди, живущие с ВИЧ первые три месяца после инфекции в десятки раз опаснее для своих

партнеров, чем после проявления антител в крови.

Риск заражения (при однократном контакте):

Разнополом – 0,1 – 1%

Гомосексуальном – 10%

При наличии у партнера других заболеваний, передающихся половым путем, риск заражения

возрастает до 70%.

Парентеральный путь (через кровь)

Минимальный объем, необходимый для заражения – 0,1 мл крови.

Инфицирование возможно:



При переливании крови и пересадке донорских органов (риск до 90%)



Использовании инфицированного оборудования ( например шприцов, лезвий,

оборудования для татуировок, пирсинга, инфицированной зубной щетки)



При использовании инфицированных шприцов, игл, общей посуды для приготовления

наркотиков, промывка шприцов в общей посуде, употреблении наркотика, в который

добавлена кровь.

Вертикальный путь (от матери к ребенку)

Если не проводить соответствующую терапию во время беременности, то процент

инфицированных детей может быть достаточно высок (30-40%)

Передача ВИЧ от матери к ребенку может происходить при дефектах плаценты, при

травматизации ребенка и матери во время родов, заражение ребенка может происходить и после

родов через грудное молоко.

1-ый: Традиционно чаще подвержены заболеванию лица из групп риска. Но все чаще врачам

приходится сталкиваться с пациентами из социально-благополучной среды.

Поэтому единственным правильным будет осознавать и понимать, что данная проблема может

коснуться каждого из нас, наших знакомых и близких нам людей и уметь избегать ситуаций и

поведения, которые могут привести к заражению.

Вирус не передается в быту – это значит, что вы спокойно можете общаться с ВИЧ-

инфицированным человеком на работе, в учебном заведении, купаться в одном бассейне, сидеть за

одним столом, пользоваться общими ванной и туалетом.

Кожа является надежным барьером и поэтому, вы не заразитесь:



при объятьях



при поцелуях



при рукопожатии



при использовании общего полотенца или посуды



при укусах насекомых



при кашле и чихании



при совместной работе, учебе и на занятиях спортом.

Но при этом следует запомнить, что предметы личной гигиены: зубные щетки, бритвенные станки

– должны быть предметами личного пользования.

2-ой: Очень важным моментом для профилактики ВИЧ-инфекции является осознание того, что

причины распространения инфекции не столько медицинские, сколько социальные. Поэтому все

профилактические программы рассчитаны на определенную социальную ситуацию, особенности

человеческих традиций и законов нравственности.

Первичная профилактика рассчитана на практически здоровое население. Это просветительская

работа, представление информации о ВИЧ И СПИДе, о других заболеваниях, передающихся

половым путем. Ответственное поведение, исключающее или предупреждающее заражение,

включает:



Отказ от инъекционного употребления наркотиков,



Верность здоровых половых партнеров друг другу,



Использование презерватива при каждом половом контакте

Распространение ВИЧ/СПИДа через кровь можно предупредить:



Проверкой донорской крови



Создание людьми банков собственной крови



Стерилизацией медицинских инструментов



Использованием личных приборов и инструментов для маникюра, педикюра, пирсинга,

бритья и т.д.

3-ий: Наиболее распространенным способом определения ВИЧ являются тесты на наличие

антител к ВИЧ. Организму потребуется некоторое время, чтобы в ответ на проникновение вируса

выработать антитела. Промежуток времени между инфицированием и производством

достаточного для обнаружения количества антител называется «периодом окна», которое может

длиться от 3-4 недель до 2-3 месяцев. Следует отметить, что люди, живущие с ВИЧ первые три

месяца после инфицирования в десятки раз опаснее, чем после появления антител в крови.

Через три, реже через 6 месяцев, возникает острая стадия, которая характеризуется лихорадкой,

общей интоксикацией, болями в мышцах и суставах, болями в горле, увеличением лимфоузлов,

сыпью.

Острая стадия инфекции сменяется периодом бессимптомного носительства, когда в течение

многих лет (от 3 до 10) у инфицированного человека уже есть нарушения иммунитета, но он

остается физически активен и трудоспособен.

Затем заболевание переходит в стадию вторичных заболеваний. На этой стадии появляются первые

серьезные нарушения здоровья.

Далее заболевание переходит в стадию СПИДа. Этот период характеризуется резким

уменьшением клеток иммунной системы, увеличенными лимфоузлами, добавляются другие

клинические симптомы – потеря массы тела, лихорадка, поносы, умственная деградация. На фоне

иммунодефицита присоединяются различные вирусные, грибковые, бактериальные инфекции. В

этот период времени больной нуждается в посторонней помощи.

1-ый: Заражение ВИЧ влечет за собой серьезные последствия эмоционального и социального

характера, изменяет привычное поведение человека, сказывается на семейных отношениях, и

юридическом статусе.

На каждом этапе жизни человека с ВИЧ/СПИД возникают различные кризисные ситуации.

Начиная с первого дня выявления, и до конца своей жизни человек борется и со своей болезнью и

с обществом, которое его окружает.

К сожалению, наше общество до сих пор не может принять тех людей, которые чем-либо

отличаются от других. Будь то онкологический больной или больной ВИЧ-инфекцией отношение к

нему окружающих чаще бывает негативным. Это порождает у пациентов чувство вины за

собственное заражение, чувство неполноценности.

Известие о заражении, мысль о неизбежности смерти вызывает страх и за себя и за своих близких.

На поздних стадиях заболевания пациент нуждается в помощи и постоянном уходе. Таким образом

человек, живущий с ВИЧ/СПИДом сталкивается с проблемами различного характера, которые не

ограничиваются только медицинским аспектом.

2-ой: Давайте, обобщим полученные знания. А для этого выполним такое упражнение. Каждому

участнику выдается табличка с написанной на ней ситуацией. Задача участника оценить риск

ситуации по следующей шкале: высокий риск, небольшой риск, риск отсутствует. Эти критерии

оценки написаны на табличках. Участник выбирает подходящий ответ и подходит к

соответствующей табличке. Далее ведущий просит участника зачитать надпись на своей

карточке и обосновать оценку риска. Сначала следует заслушать тех, кто выбрал «риск

отсутствует», затем «небольшой риск», затем «высокий риск». Если ответ неверный, ситуация

предлагается к рассмотрению всеми участниками, игрок должен занять нужное место.

3-ий: А теперь займите свои места и ответьте, пожалуйста, на вопросы теста.

Помощники собирают тесты.

Чтец: Жизнь – на вершины всходить и взойти.

Жизнь – это значит не сбиться с пути

Трудно? Но путь не робеет душа,

В трудную бурю, под ветра гудение

Будем карабкаться, трудно дыша.

Жизнь – восхождение. Жизнь – восхождение

3-ий: ВИЧ-инфицированные люди стремятся научиться жить со своей проблемой.

Государство гарантирует людям, живущим с ВИЧ/СПИДом, те же права и свободы, какими

обладают остальные граждане РФ.

В обществе также сложились определенные традиции, призванные продемонстрировать

готовность людей помогать инфицированным больным и бороться с эпидемией.

1декабря – Всемирный день борьбы со СПИДом. В этот день во всех странах мира проводят

мероприятия, посвященные борьбе с эпидемией и поддержке ВИЧ-инфицированных людей.

Третье воскресенье мая – День памяти, умерших от СПИДа

Красная ленточка – международный общепризнанный символ борьбы со СПИДом. В 1991 году

ее создал американский художник Фрэнк Мур. Прикалывая ее к своей одежде, люди выражают

стремление приложить усилия к решению проблемы распространения СПИДа.

1-ый: Сегодня каждый из васможет принять участие в акции, посвященной борьбе со СПИДом.

Перед вами лежат цветные листочки. Напишите на них имена (можно без фамилий) тех людей,

которым вы в первую очередь хотите рассказать о необходимости борьбы с эпидемией. Пусть это

будет только одно имя человека, которого вам больше всего хочется уберечь.

3-ий: Это может быть несколько близких вам людей, которым вы расскажете о причинах

распространения ВИЧ-инфекции и о возможностях избежать заражения. Опустите эти листочки в

ящик с красной ленточкой и возьмите у помощника проспекты, с помощью которых вы сможете

донести информацию до своих близких.

2-ой: Кроме того, каждый из вас получит красную ленточку, которую сегодня он привяжет к

нашему коллажу. А 1 декабря вы сможете снять эту ленточку и прикрепить к своей одежде в знак,

того что проблема эпидемии СПИДа не оставила вас равнодушным, что вы знаете об опасности и

можете предупредить других.

Сценарий брейн – ринга, приуроченного к всемирному дню борьбы со

СПИДом.

Оформление зала: Плакаты и эмблемы, посвященные тематике, два круглых стола с

кнопками для звукового сигнала, проектор.

Команды участников заранее готовят эмблемы и названия для команды

Ведущий: Сегодня 1 декабря отмечается Всемирный день борьбы со СПИДом.

Мы уже собирались в этом зале по этой проблеме. Вы прослушали информацию о путях

заражения, о способах профилактики и защиты от эпидемии. И я думаю, что многие из вас

поделились своими знаниями с друзьями, родственниками.

Как вы думаете, какой способ защиты от заражения самый надежный? Это здоровый образ

жизни, это внутренняя культура. «В человеке все должно быть прекрасно …» Именно так

называется наш брейн – ринг.

Для участия приглашаются две команды. Команды рассаживаются за столами. Я

предлагаю командам ответить на вопросы. Вопросы будут обо всем, что связано с

человеком: чувства, одежда, питание, образ жизни и т.д. Игра идет до трех очков. Та

команда, которая победит, может вызвать себе нового соперника. На обсуждение дается

одна минута. Команды имеют право досрочного ответа. Если команда знает ответ, капитан

должен нажать на кнопку звукового сигнала.

Вопросы к брейн – рингу.

1.

Что получают без благодарности, чем пользуются не задумываясь, что теряют

незаметно? (Жизнь)

2.

Как расшифровывается СПИД? (Синдром приобретенного иммунодефицита)

3.

По статистике каждые 3- 4 года каждый человек перебаливает этой болезнью.

Описал ее еще Гиппократ. За последние несколько веков она унесла более 20

миллионов жизней. (Грипп)

4.

Как расшифровывается ВИЧ? (вирус иммунодефицита человека)

5.

Антуан де Сент-Экзюпери считал: « Есть только одна подлинная ценность – это

связь человека с…» С чем или с кем? Дополните фразу. (Человеком)

6.

Какие пути заражения ВИЧ-инфекцией вам известны? (Три основных пути:

половой, парентеральный (через кровь) и вертикальный (от матери к ребенку)).

7.

Существует ли опасность заражения ВИЧ при нанесении татуировок или пирсинга?

Почему? (Существует, если эти операции проводятся кустарным способом и

инструмент не проходит стерилизацию)

8.

Это искусство возникло давно. Ежегодно обираются миллионы ценителей и

пожизненных обладателей произведений этого искусства. В России поклонниками

этого искусства долгое время был только узкий круг людей. Сейчас оно переживает

настоящий подъем. ( Татуировка)

9.

Почему наркоманы являются особой группой риска в распространении ВИЧ –

инфекции? (использование общих шприцов, наркотиков, в которые добавляется

кровь)

10. Р. Роллан считал: «Благодеяние любви не только в том, что она внушает нам веру в

другого человека, но и в том, что мы обретаем веру ….» В кого? Дополните цитату

(в себя)

11.

Может ли от ВИЧ-инфицированной матери родиться здоровый ребенок? (Да, если

своевременно будет оказана соответствующая терапия)

12. Можно ли заразиться ВИЧ воздушно – капельным путем (при кашле, чихании,

поцелуе)? (НЕТ)

13. Шопенгауэр утверждал: «Жениться – это значит наполовину уменьшить свои права

и вдвое увеличить свои …» Дополните фразу. (Обязанности)

14. Какой способ, по-вашему, мнению исключит возможность полового заражения

ВИЧ? (верность здоровых партнеров друг другу)

15. Европеец писал об аборигенах Гвинеи: «Это приятное занятие им совершенно

неизвестно. Видение его вызвало первое время много насмешек среди островитян.

Впоследствии юные островитянки привыкли к нему и встречали это занятие очень

охотно». О каком занятии (известном нам с младенческих лет) идет речь? (о

поцелуях)

16. Как определить ВИЧ в крови? (наиболее распространенный способ – это тесты

на наличие в крови антител к вирусу)

17. Если комар, укусивший ВИЧ-инфицированного, сразу перелетит и укусит

здорового человека, можно ли заразиться? (Нет, при укусах насекомых вирус не

передается)

18. Во Франции ярмарочный петрушка Жиль не только потешал публику, но и дал

название одному из видов одежды, которую с удовольствием носят как мужчины,

так и женщины. (Жилет)

19. Какой период в жизни ВИЧ – инфицированного носит название периода «окна»?

(Первые 3-6 месяцев после заражения, когда в крови еще не обнаруживаются

антитела к вирусу)

20. Что является международным общепризнанным символом борьбы со СПИДом?

(красная ленточка)

21. В древнем мире в большом почете были венки. Они плелись из листьев или цветов

и украшали головы полководцев, победителей, ораторов, жрецов и сановников.

Носили их и императоры. А теперь скажите, как звучит на латыни слово «венок »?

(Корона)

22. По законам Ману индеец мог поменять жену, нерожавшую ребенка, через 7 лет

совместной жизни, жену, родившую мертвого ребенка, - через 9 лет, жену,

рожавшую только девочек – через 11 лет. А когда он мог поменять сварливую

жену? (немедленно)

23. Все вы слышали в сказках о непростых яблочках, а о золотых. А знаете ли вы, что

практически каждый из вас ел «золотые яблочки». Назовите его итальянское

название, потому, что мы пользуемся именно итальянским словом, которое на

русский язык переводится как «золотое яблоко» («помо» и «доро» = помидор)

24. Когда отмечается Всемирный день борьбы со СПИДом? (1декабря)

25. Утверждают, что в Японии есть иероглиф в виде двух черточек, соединенных в

вершинах (типа буквы Л) и означает он «Человек», с одной поперечной чертой –

сверхчеловек, с двумя чертами – бог, а с тремя поперечными чертами? (мужчина)

26. Что может сделать молодежь, чтобы остановить распространение ВИЧ-инфекции?

(за каждое предложение – 1 балл)