ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ

развлечение по правилам дорожного движения

для старшего дошкольного возраста

Действующие лица:

Взрослые: Ведущий

Помеха-Неумеха

Кот

Дети: Дорожные знаки

Зал украшен дорожными знаками. Под музыку дети входят в зал

Ведущий: Ребята, куда мы с вами попали, вы не знаете? И я не знаю. А это что? Письмо

какое-то… (читает)

«Мы жители страны дорожных знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к Помехе-

Неумехе. И теперь у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите

нам!»

Ребенок: Тут, наверно, скажет кто-то,

Это что за колдовство?

Это что за волшебство?

Не случилось ничего!

Ребенок: Ну, исчезли переходы,

Не заплачут пешеходы,

Сами выберут пути,

Где дорогу перейти.

Ребенок: Светофор не светофор?

Ну какое в этом горе?

Красный свет, зеленый свет…

Может, в нем и толку нет?

Ведущий: Ребята, а вы как думаете? Нужны ли правила дорожного движения? Зачем?

Нужен ли светофор?

Неожиданно вбегает Помеха-Неумеха. На груди – ожерелье из разорванных дорожных

знаков. Хватает конверт, мельком просматривает письмо и злорадно

вскрикивает.

Помеха-Неумеха: Ха! Помощи захотели! Не будет вам никакой помощи! Да и кто им

поможет?

Ведущий: Мы поможем! Ребята, поможем?

Дети: да!

Помеха-Неумеха: А вы кто такие?

Ведущий: Это ребята из детского сада.

Помеха: Помочь захотели? Никогда вам не удастся помочь! Не получите вы светофор и

дорожные знаки, я их хорошо спрятала. Путь туда длинный и трудный и

никакими знаками не указан. (уходит)

Ведущий: Ребята, вы испугались ее?

Дети: Нет!

Ведущий: Тога мы не будем терять времени даром и отправимся в путь с веселой песней.

Плача входит дорожный знак. На груди у него перевернутый обратной стороной

планшет с дорожными знаками.

Ведущий: Ребята, а кто это?

Дорожный знак: Я – дорожный знак. Меня заколдовала Помеха-неумеха. Я никому не

могу показывать правила дорожного движения. Я смогу открыться только

тогда, когда вы отгадаете эти загадки. Знак передает ведущему загадки

Ведущий: Широка в ширину,

Но зато длинна в длинну

Где вода и глубина –

Там бетонная она. (дорога)

В два ряда дома стоят,

Десять, двадцать, стоят подряд.

И квадратными глазами

Друг на друга глядят. (улица)

Стою с краю улицы

В длинном сапоге –

Чучело трехглазое

На одной ноге. (светофор)

Маленькие домики по улице бегут,

Мальчиков и девочек домики везут. (автобус)

Ведущий: Ребята, я вам сейчас предлагаю прокатиться на автобусе…

Игровое упражнение «Автобус»

Дорожный знак: Узнаете меня? (на груди открывается знак «Поворот») Где вы меня

можете встретить?

Дети: На дороге.

Ведущий: Правильно.

Ребенок: На двух колесах я качу,

Двумя педалями верчу,

За руль держусь, гляжу вперед

И вижу, скоро поворот!

Ведущий: Помните, дети! Выезжать на велосипеде на проезжую часть дороги разрешено

только тем, кому больше 14 лет!

Игра «Собери знак»

Вбегает Кот

Кот: Я Кот, ученик светофорных наук.

Ведущий: Кот, а ты знаешь правила дорожного движения?

Кот: А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь!

Ведущий: Ну, что ж, сейчас проверим! Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу?

Кот: Как? На четырех лапах!

Ведущий: Ребята, правильно он ответил? А как надо? Ответы детей. Правильно. А тебе

Кот второй вопрос. Как следует себя вести, если ты вышел из автобуса, а тебе

надо перейти на другую сторону дороги?

Кот: Надо обойти автобус, а еще лучше – пролезть между колесами.

Ведущий: Ребята, давайте поможем коту, он совсем запутался.

Ребенок: Надо подождать, пока автобус отойдет. Внимательно посмотреть сначала налево,

а затем направо и переходить дорогу по пешеходному переходу.

Ведущий: А теперь Кот, ответь на последний вопрос. Можно ли играть на проезжей

части?

Кот: Смотря во что. В шахматы, например нельзя. Машины все фигуры сбивают. А вот в

мячик можно. Еще как!

Ведущий: А вы ребята согласны с котом?

Дети: Нет! ????????????

Ребенок: Правил дорожных на свете немало,

Все бы их выучить нам не мешало,

Но основное из правил движенья

Знать как таблицу должны умноженья.

Помеха (выглядывает, говорит Коту): Не слушай ты их, не слушай! Здорово, еще как

здорово играть на мостовой! Сколько мы с тобой аварий наделаем! А почему

они все тебе вопросы задают? Сами-то они знают что ни будь?

Ведущий: Конечно, знаем. И сейчас вам это покажем!

Игра «Это я, это я…»

Там, где нужно, ребята, вы должны отвечать: «Это я, это я, это все мои

друзья!». А если вы не согласны – вы должны громко топать ногами.

Ведущий: Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

Дети: Это я, это я,

Это все мои друзья!

Ведущий: Кто летит вперед так скоро

Что не видит светофора?

(Дети топают).

Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

(Дети топают).

Знает кто, что красный свет –

Это значит, хода нет?

Дети: Это я, это я,

Это все мои друзья!

Помеха: Я вижу, вы хорошо разбираетесь в правилах дорожного движения. А вот ловкость

вы свою показать можете? Давайте проверим. Какие вы быстрые, ловкие и

умелый в игре «Кто быстрее пролезет в обруч»

Игра «Кто быстрее пролезет в обруч»

На полу раскладывают 3-4 обруча. Напротив, на расстоянии 10-15 шагов, стоят трое

или четверо детей. По команде они должны добежать до обручей и пролезть в них.

Сигналом к бегу явится окончание музыки, под которую дети сначала маршируют или

выполняют танцевальные движения.

Кот: А теперь я хочу проверить ваше внимание!

Игра «……………………………..»

Дети встают друг за другом. В руках - воображаемый руль. Кто грузовик, кто гоночная

машина, кто легковой автомобиль. "По желанию…" - объясняет правила игры Кот. Он

дает команду: "Поехали!". Дети гуськом скачут друг за другом, гудя, дрынча, завывая и

подсвистывая.

Неожиданно команда: "Налево!!!". Отряд поворачивает налево, движение

продолжается. Надо держать ухо востро. "Направо", "Кругом!" (дети вертятся вокруг

своей оси), "Задний ход" (дети пятятся, как раки), "Обратно" (дети поворачиваются и

"едут" в обратном направлении).

Кот: Да вы не только хорошо разбираетесь в правилах дорожного движения, но еще

ловкие и быстрые и очень внимательные!

Помеха-Неумеха тянет Кота

Помеха: Пойдем со мной аварии делать. С ними неинтересно!

Уходят. Слышится грохот за дверью.

Ведущий: Ой, ребята, слышите? Это наверное, авария! Может, нужна наша помощь?

Входит Кот с перевязанной лапой

Ведущий: Что случилось?

Кот: Я попал в аварию! Повредил лапку. Ребята, возьмите меня к себе. Я понял, что это

очень важно – знать правила дорожного движения. Помогите мне! Я хочу с вами

учиться! Я открою вам тайну, как спасти дорожные знаки.

Ведущий: Как же их спасти?

Кот: Нужно сказать несколько волшебных слов: «Знаки, знаки, отзовитесь! К нам скорее

возвратитесь!»

Дети повторяют 3 раза слова. Приходят дорожные знаки

Ведущий: А теперь мы вместе дорожными знаками станцуем веселый танец «Ки-ко-ко».

Танец «Ки-ко-ко»

Помеха: Чему вы радуетесь? Вы все таки получили дорожные знаки? Но светофора вам

не видать! Потому что вы не знаете, по какой дорожке можно попасть к нему.

Дети: По пешеходной дорожке!

Заходит светофор

Светофор: С виду – грозный и серьезный,

Очень важный светофор.

С перекрестка, с перекрестка

На меня глядят в упор!

Все, что хочется сказать,

Вы умеете по моим глазам читать.

Различать вы должны ясно

Цвет зеленый, желтый, красный!

Помеха: Все! Пропала я! Мое колдовство теперь бессильно! Все против меня! Ухожу от

вас! (уходит)

Светофор: Спасибо, друзья, что вы выручили меня!

Дорожные знаки: Мы рады, очень рады,

Что вы спасли всех нас,

Веселый танец дружбы

Станцуем мы сейчас!

«Танец Утят»

Ведущий: Мы совершили сегодня хорошее дело – спасли от Помехи-Неумехи неумехи

дорожные знаки и Светофор. На улице страны Дорожных знаков не будет

больше беспорядка. Светофор и знаки дорожного движения – наши надежные

друзья!

Под музыку дети выходят из зала