Формы и методы нравственного

воспитания в работе классного

руководителя.

Нравственное воспитание

- процесс

формирования у школьников нравственного

поведения, чувств, сознания. Оно осуществляется в

ходе постоянного общения воспитуемых и

воспитателей. Уровень нравственного развития

человека определяет его жизненные цели, духовные

ценности,потребности личности.

Этапы нравственного воспитания:



Практическое овладение нормами поведения ( на

основе подражания,выполнения требования).



Изучение нравственных понятий ( в процессе анализа

поведения литературных героев, а также собственного

опыта и поведения окружающих).



Применение знаний и деятельности ( в поведении,

обращении).

Методы нравственного воспитания:

- методы формирования сознания (рассказ, объяснение,

разъяснение, лекция, этическая беседа, увещевание,

внушение, диспут, доклад, пример);

- методы организации деятельности и формирования

опыта поведения (упражнение, поручение,

воспитывающие ситуации);

- методы стимулирования (соревнование, поощрение,

наказание)

Формы нравственного воспитания:

1) словесные формы (собрания,тематические беседы,

встречи и т.д.);

2) практические формы (походы, экскурсии,

конкурсы и т.п.);

3) наглядные формы (школьные музеи, выставки

разных жанров, тематически стенды,видеоматериалы

и др.).

Источники нравственности

семья

гражданское

общество

труд

труд

труд

природа

человечество

Национальные ценности:

– гражданственность – закон и порядок, свобода совести и

вероисповедания, правовое государство;

– семья – любовь и верность, здоровье, достаток, уважение к

родителям, забота о старших и младших, забота о продолжении рода;

– труд и творчество – уважение к труду, творчество и созидание,

целеустремленность и настойчивость;

– природа – эволюция, родная земля, заповедная природа, планета

Земля, экологическое сознание;

– человечество – мир во всем мире, многообразие культур и

народов, прогресс человечества, международное сотрудничество.

Формы работы:

Индивидуальные беседы.

Классные часы.

Внеклассные мероприятия.

Общешкольные

мероприятия.

Задачи нравственного

воспитания:

1.Развитие гражданской и социальной ответственности

человека,воспитание уважения к закону

.

2. Развитие способности жить полноценной счастливой жизнью,

иметь хорошую семью.

3.Воспитание уважения к труду и формирование потребности в

труде.

4. Формирование личности, гуманной во всех отношениях с

окружающим миром.

Нравственно-патриотическое

направление.

-формирование нравственных качеств личности,

привитие навыков культуры поведения.

Классные часы:

1. « История родного края » .

2. « Я живу в России».

3. « Права и обязанности детей» .

4. « Я и моя Родина» .

5. « Боевые рубежи нашей Родины» .

6. « Мой город — Великий Новгород» .

Здоровье и семейные

ценности.

-формирование здорового образа жизни;

- формирование уважительного отношения к членам

своей семьи.

Классные часы:

1. «Вредные привычки».

2. «Как вести себя на водоёме».

3. « Уроки оказания первой помощи».

4. « Моя семья».

Спасибо за внимание.