Сценарий праздника, посвященного дню защитника отечества

«Вперед мальчишки!!!»

Слайд 1 с музыкой

Слайд 2 Видеоклип (по щелчку)

Слайд 3

Вед: Здравствуйте. Сейчас я вам предлагаю посмотреть историю

праздника дня защитника отечества

Слайд 4 Видеоклип история (по щелчку)

Слайд 5 заставка (дети рассказывают)

1.

Профессию военную

Мы знаем не одну.

Всегда нужны военные,

Чтоб защищать страну.

2.

И не представить даже,

Как служба их важна.

Пока они на страже-

Спокойно спи страна!

Вед:

В зимнем месяце феврале мы празднуем День защитника Отечества. Как

будущие солдаты, вы должны воспитывать с детства в себе такие качества,

как умение дружить, держать слово, быть смелым, мужественным,

благородным добрым. От каждого из вас в будущем зависит, какой быть

нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь

делать все. И сегодня мы хотим поздравить вас, ребята, будущих солдат.

3.

Наша армия родная

Стережет покой страны.

Чтоб, росли мы бед не зная,

Чтобы не было войны.

4.

Мы желаем вам, ребята,

Быть здоровыми всегда,

Но добиться результата

Невозможно без труда.

5.

Постарайтесь не лениться-

Каждый раз перед едой,

Прежде чем за стол садиться

Руки вымойте водой!

6.

Свежим воздухом дышите

По возможности всегда,

На прогулки в лес ходите

Он вас силы даст, друзья!

Вед. На празднике предоставляется возможность показать ловкость,

смекалку. Из наших мальчишек выберем 2 команды. Они будут состязаться в

разных конкурсах и за правильный ответ получать жетоны. Победит команда,

набравшая наибольшее количество жетонов. Прошу от каждого класса

(2,3,4,5) выйти по 2 человека. У нас получилось две команды: команда

«Танкистов» и команда «Ракетчиков». Занимайте свои места за столом и

слушайте первое задание:

Слайд:6 (Представляются команды)

Слайд:7

I.

Морские узлы

Каждая команда получает по 3 носовых платочка и завязывает на них узел,

затем команды обмениваются платками и развязывают узлы. Чья команда

быстрее, тот и победит.

Слайд:7

(щелчок на музыку)

Подведение итогов.

Слайд:8

II.

Минное поле

Надо пройти минное поле. Игроки должны проползти между кеглями,

расставленными в шахматном порядке. (Если игрок задел кеглю рукой или

ногой – ранен, если задел второй раз или туловищем – убит, если есть убитые

в команде – очки не засчитываются).

Слайд:8

(щелчок на музыку)

Подведение итогов.

Слайд:9

Вед. Про русского солдата всегда говорили: «Не силой возьмет, так

мудростью». И сейчас мы проверим, чья команда знает больше пословиц и

поговорок о храбрости и смелости.

III.

Народная мудрость

Вед. Пока наши команды заняты делом, я предлагаю след.конкурс для

зрителей.

Загадки

1.

Летит птица - небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит. (самолет)

2.

На горе - горушке,

Сидят черные старушки,

Если они грохнут,

Люди глохнут. (пушки)

3.

Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает,

Отправляется в полет

Наш российский.. . (вертолет)

4.

Чудо - птица, алый хвост,

Полетела аж до звезд. (ракета)

5.

Ползет черепаха,

Стальная рубаха,

Враг - в овраг,

И она там, где враг. (танк)

6.

Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит.

Не до снов тому киту,

Днем и ночью на посту

Охраняет он страну. (подводная лодка)

7.

Что военнослужащие чистят при помощи шомпола?

-одежду - оружие

-обувь - уши

8.

Главное оружие Соловья - разбойника?- (свист)

9.

Богатырская цифра? – (три)

10.Ведьмолет - (помело, ступа)

11.Он гудит и чертит мелом,

Он рисует белым-белым

На бумаге голубой.

Сам рисует, сам поет

Что же это? (самолет)

Подведение итогов.

Слайд:10

Народная мудрость

Нужно соединить начало и конец пословиц и поговорок стрелками:

Кто родине верен города берет

Волков бояться, а служба идет

Смелость тот в бою примерен

Кто с мечем к нам придет, тот от меча и погибнет

Солдат спит, в лес не ходить

Слайд:11

Зарядка(по щелчку)

Слайд:12

IV.

Переправа через болото

Участники команды передвигаются по дощечкам. Передвигаются туда и

обратно.

Слайд:12

(щелчок на музыку)

Подведение итогов.

Слайд:13

V.

Авиаторы

Я даю каждой команде лист бумаги, нужно сделать самолетик. За скорость

можно заработать жетон. А теперь проведем испытание: Чей самолет дальше

полет, тот получает еще жетон.

Слайд:13

(щелчок на музыку)

Подведение итогов.

Слайд:14

VI.

Армейский магазин

Участники команд складывают свою обувь в общую кучу. За 45” они должны

выбрать свою и быстро одеть. Выигрывает та команда, которая сделает это

быстрее.

Слайд:14

(щелчок на музыку)

Подведение итогов.

Слайд:15

VII.

Эрудит

Нужно вспомнить и назвать слова на букву «П», которые имеют отношение к

армии. Называют слова по очереди. Выигрывает та команда, которая назовет

больше слов:

Пулемет, пушка, пистолет, погоны, полковник, противник, парашют, приказ,

пароль, прапорщик, патруль, передовая, присяга, портупея.

Подведение итогов.

Слайд:16

Вед.: Чудесный праздник в феврале

Вся страна встречает

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

1.

В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!

2.

В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют!

3.

Мы пожелаем всем навек:

Чтоб в жизни не робелось,

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость!

Учитесь только лишь на пять,

Мы вам будем помогать!

Только, чур, не задаваться

И, конечно же, не драться!

4.

Богатырского здоровья

Вам хотим мы пожелать.

Лучше всех на лыжах бегать

И в футбол всех обыграть!

Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте!

5.

В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!

Вед. Пройдет несколько лет и наши мальчики вырастут. Много знаний и

умений нужно приобрести, чтобы служить достойно. Поэтому, не теряйте

времени, хорошо учитесь и занимайтесь спортом.

Слайд:17 (видео по щелчку)

Слайд:18

Вед.: Подведение итогов.

Давайте узнаем, какая же команда победила?

(подсчитываются заработанные жетоны, и команда победительница

награждается)

Спасибо.

Слайд:19

Салют + звук