Конспект развлечения на тему: «Я люблю свой город».

Средняя группа.

Материал. Декорации к сказке «Курочка Ряба», костюмы, слайды улицы города и зданий,

карусель, перышко.

Цель

: Способствовать закреплению знаний у детей о родном городе, его

достопримечательностях, привлечь внимание к культурным ценностям, воспитывать

чувства патриотизма, любви к своему городу.

Дети входят в музыкальный зал и становятся полукругом.

Ведущий.

Слыхали вы про Таганрог?

Там море плещется у ног,

Там Пётр у синего причала

Стоит здесь с самого начала. (Никонова Ольга)

Здравствуйте, дети. Сегодня я хочу вас пригласить в увлекательное путешествие по

улицам нашего города. Вот как поет о своей любимой улице наша поэтесса Галина

Васильевна Сокурова

Улица, улица, улица моя,

Греческая улица, старые дома.

Улица, улица - чудо-тополя,

Греческая улица - родина моя.

Отправимся мы с вами на автобусе.

Дети садятся на стульчики.

Ведущий. Все пассажиры заняли свои места, мы начинаем наше путешествие по

любимому городу Таганрогу. Начнем мы путешествие от вокзала.

Дети смотрят на экран . На экране вид вокзала.

Ведущий. Давайте споем нашу песенку.

Исполняется песня «Едем мы по улицам» (музыка Е.Тиличеевой)

Едем мы по улицам

Песенки поем.

Вас родные улицы сейчас мы узнаем.

Мы глядим там и тут

Клумбы и газоны

А навстречу нам бегут молодые клены.

Ребенок. Нет же это не клены, а каштаны и едем мы по моей улице Дзержинского.

Ведущий. На улице Дзержинского и наш детский сад. Я предлагаю вам, остановится

и поиграть в любимую игру.

Проводится игра «Мы веселые ребята».

Ведущий. Прошу опять занять места в нашем автобусе.

Дети поют песню «Едем мы по улицам»

Едем мы по улицам

Песенки поем

Вас родные улицы сейчас мы узнаем.

Ведущий. Далеко мы отъехали от детского сада. Чья это улица, чей это дом. Да, это

домик Антона Павловича Чехова - маленький белый домик с зелеными ставнями, уютно

расположившийся недалеко от моря на улице Полицейской. Именно в этом домике и

родился маленький Антоша.

- Кто слышал сегодня такое название улицы? – (не слышали).

- Верно. Сегодня эта улица носит имя Чехова. Слышали такое название? – (да).

Одной из самых любимых игр Антоши была игра «Перышко». Давайте поиграем в эту

игру.

Описание игры: ладошки сложить лодочкой и передавать перышко друг другу в лодочку с

помощью дыхания, не помогая руками. Зрители говорят «лети, лети, лети». Дети

становятся в круг. Играют в игру «Перышко».

Ведущий. Продолжим наше путешествие. За окном нашего автобуса мелькают улицы

нашего города.

Поедем по главной улице города Таганрога Петровской.

А остановимся мы возле этого здания. Кто узнал этот дом? Верно, это наш

знаменитый театр имени А.П.Чехова. Я предлагаю вам посмотреть в театре сказку.

Дети ставят стульчики полукругом.

Закрывается занавес, на нем изображена избушка.

Дети подготовительной группы показывают сказку «Курочка Ряба».

Ведущий. Дальше мы с вами пешком отправимся в наш городской парк. В парке

много разных аттракционов. Мы покатаемся на карусели.

Игра «Карусель»

Ведущий.

(Ведущий дарит всем детям воздушные шарики.)

А теперь садимся в наш автобус и едем в детский сад.

(Дети берут стульчики и садятся друг за другом)

Песню запевай.

Когда живётся дружно,

Что может лучше быть!

И ссориться не нужно,

И можно всех любить.

Ты в дальнюю дорогу

Бери с собой друзей:

Они тебе помогут,

И с ними веселей

Мы ехали, мы пели

И с песенкой смешной

Все вместе, как сумели,

Приехали домой.

Нам солнышко светило,

Нас ветер обвевал,

В пути не скучно было,

И каждый напевал:

Красота! Красота!

Мы везём с собой кота,

Чижика, собаку,

Петьку-забияку,

Обезьяну, попугая —

Вот компания, какая!

Ведущий.

Наше путешествие по любимому городу закончилось. В следующий раз путешествие

будет по другим знаменитым местам нашего города.