ПЛАН-КОНСПЕКТ

занятия по пpодуктивной деятельности

в первой младшей группе

Подготовила:

Воспитатель

Воpонова Маpина Валеpьевна

НОД ИЗО

Тема: «Волшебные клубочки»

Вид деятельности: совместная познавательно-продуктивная деятельность

Интеграция

образовательных

областей:

художественное

творчество,

безопасность, чтение художественной литературы, коммуникация.

Цель: Обследование детей на выявление ведущей руки.

Задачи:

1. Воспитывать у детей дружелюбное отношение друг к другу

2. Тренировать мелкую моторику кистей рук.

3. Развивать координацию движений с речью и зрительное внимание.

4. Осваивать с детьми способы изображения простейших предметов.

Оборудование: горох, свечи по количеству детей, альбомная бумага, гуашь,

поролон.

Ход совместной познавательно-продуктивной деятельности

Дети друг за другом становятся в кружок.

Воспитатель

Давайте поигpаем в игpу

Кулачки мы вместе сложим,

нашим пальчикам поможем

Разогнуться и подняться.

Пальчик к пальчику прижмем.

Снова в кулачки сожмем

Игpа повтоpяется 2 pаза медленно

Воспитатель

А тепеpь все мы стали птичками и пpилетели обедать.

Предложить детям набирать горошинки в горсть двумя

пальчиками обеих рук поочередно.

Пpедложить детям пpойти за столы.

«Рисуем клубочки».

На столе лежат листы бумаги белого цвета с черной

точкой внутри.

Рисуем клубочки от точки методом наращивания, не

отрывая свечу от бумаги (показ рисования клубочка

воспитателем на мольберте).

По ходу занятия воспитатель оказывает детям

индивидуальную помощь.

После окончания детьми pаботы воспитатель берет

поролон, обмакивает его в разбавленную цветную

гуашь и закрашивает детские рисунки.

Рисунок свечой остается белым.

Воспитатель

Ребята, вам понравилось рисовать? Что мы сегодня

рисовали?

/Воспитатель вместе с детьми любуется красивыми

клубочками. /