Автор: Ермакова Людмила Семеновна
Должность: инструктор по физической культуре
Учебное заведение: ЛГМА ДОУ №8 Рябинка
Населённый пункт: г Лангепас Тюменская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Развитие основных видов движений
Раздел: дошкольное образование
АКТУАЛЬНОСТЬ
В дошкольном возрасте закладываются основы всестороннего гармонического развития
личности ребенка. Важную роль при этом играет своевременное и правильно
организованное физическое воспитание, одной из основных задач которого является
развитие и совершенствование движений. Для всестороннего развития дошкольников
чрезвычайно важно своевременно овладеть разнообразными движениями, в первую
очередь основными их видами — бегом, ходьбой, прыжками, метанием, лазаньем, без
которых нельзя активно участвовать в подвижных играх, а в дальнейшем успешно
заниматься спортом.
Что такое основные движения?
¨ Это жизненно необходимые для человека движения, которыми он пользуется в своей
многообразной деятельности.
¨ Они вовлекают в работу большое количество мышц и повышают жизнедеятельность
всего организма, активизируя все физиологические процессы
Цель: разностороннее развитие личности человека
Задачи: - развитие физических качеств и способностей;
-
формирование двигательных навыков и умений;
-
- сохранение и укрепление физического и психического здоровья;
-
- формирование у воспитанников потребности в двигательной активности
и физическом совершенствовании
Методы обучения
Наглядные: наглядно – зрительные приемы (показ техники выполнения, использование
пособий и
оборудования, зрительные ориентиры) - тактильно – мышечные приёмы (помощь
инструктора)
Словесные: - объяснения, пояснения, указания; - подача команд, распоряжений,
сигналов;
- вопросы к детям и поиск ответов; - образный сюжетный рассказ, беседа; - словесная
инструкция.
Практические: - выполнение и повторение упражнений; - выполнение упражнений в
игровой
или соревновательной форме; - самостоятельное выполнение упражнений
Основные виды движений ходьба, бег, прыжки, равновесие, метание