Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию

в первой младшей группе «Солнышко лучистое»

Подготовила: Савина Екатерина Анатольевна

Программное содержание:



Дать детям элементарные представления о природном объекте – солнце.

Закрепить понятия «желтое», «лучистое», «яркое», «круглое»;



Обогащение активного и пассивного словаря детей по теме;



Развивать у детей замысел, подводить к передаче композиции;



Учить, надавливающим движением указательного пальца размазывать

пластилин на картоне;



Формировать интерес к работе с пластилином, развивать мелкую моторику.

Материал: Фланелеграф, круглая форма для солнышка и лучики (для

фланелеграфа), тучка, заготовка формы солнышка на лепку, пластилин, салфетки.

Ход занятия:

Дети входят в группу. Воспитатель обращает внимание на гостей.

Воспитатель: Ребята посмотрите, сколько к нам пришло гостей. Давайте с ними

поздороваемся. Здравствуйте!

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель подходит к фланелеграфу.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что это? Это фланелеграф. Хотите посмотреть,

что там прячется.

Дети: Да!

Воспитатель: Что же это здесь такое?

Дети: Тучка.

Воспитатель: Да, правильно. А посмотрите, что это за тучкой прячется.

Дети: Ответы детей. (Солнышко).

Воспитатель: А какое у нас солнышко?

Дети: Желтое, большое, круглое.

Воспитатель: Ребята, посмотрите внимательно, солнышко у нас какое-то не

такое. Чего-то не хватает нашему солнышку. Скажите мне, чего не хватает?

Дети: Лучиков.

Воспитатель: А куда они подевались? Давайте их поищем. ( Д\и «Лучики для

солнышка» дети ищут по группе лучики, воспитатель помогает им искать).

Дети: Нашли. Это наши лучики.

Воспитатель: Правильно. А какие у нас лучики?

Дети: Желтые, длинные, большие.

Воспитатель: Давайте дети, вместе добавим лучики солнышку. Какое лучистое

солнышко у нас получилось.

(Воспитатель читает стихотворение)

Тучка прячется за лес,

Смотрит солнышко с небес.

И такое чистое,

Доброе, лучистое!

Если б мы его достали,

Мы б его расцеловали.

Воспитатель: Давайте, ребятки, повторяйте вместе со мной слова стихотворения

про солнышко.

Воспитатель вместе с детьми проговаривает слова текста и предлагает

улыбнуться солнышку и послать ему воздушный поцелуй.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, а что это у меня в корзине.

Дети: Мячики.

Воспитатель: Правильно. Посмотрите, что это у мячиков, иголочки похожие на

лучики. А на что похожи наши мячики?

Дети: На маленькое солнышко.

Воспитатель: Давайте мы поиграем с мячиками.

Самомассаж кистей и пальцев рук. (Воспитатель раздает массажные мячики

детям).

Крепко мячики сжимаем,

Наши мышцы напрягаем,

Чтобы пальцы никогда

Не боялись бы труда!

Воспитатель после игры собирает мячики в корзину. Подзывает детей к столу

закрытому зеленой клеенкой.

Воспитатель: Ребята, посмотрите какая полянка, а что же там есть.

Убирает клеенку, а под ней заготовки для лепки солнышка.

Воспитатель: Что это?

Дети: Пластилин.

Воспитатель: Правильно. А какого он цвета?

Дети: Пластилин желтого цвета.

Воспитатель: А что мы только что делали? (Показывает на фланелеграф).

Дети: Делали лучики солнышку.

Воспитатель: А теперь мы с вами немножко потрудимся и из пластилина сделаем

другому солнышку лучики. Будем надавливающим движением указательного

пальца размазывать пластилин на картоне, создавать лучики своим солнышкам.

Наши ручки при работе с пластилином пачкаются, поэтому у каждого из вас есть

салфетка, которой вытирают ладошки. (Показывает приемы вытирания рук

салфеткой и просит детей сделать то же самое).

Воспитатель: Какие замечательные солнышки у нас получились. Дети, что мы с

вами сегодня делали?

Дети: Солнышку лучики.

Воспитатель: Какое у нас получилось солнышко?

Дети: Лучистое, яркое, желтого цвета.

Воспитатель: Детки давайте всем покажем свои солнышки. Смотрите дети, а

солнышко у нас заулыбалось. Видно хорошо ему у нас. Больше его тучка не

спрячет от нас. Оно нас своими лучами ласкает и согревает. Пусть солнышко

остается у нас в группе, а мы пойдем на прогулку и поищем солнышко на небе.

Давайте попрощаемся с гостями. Скажем им до свидания.

Дети прощаются с гостями и уходят.