Квест-игра для младших школьников «В поисках сокровищ».

Цель: развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.

Задачи:

- учить детей замечать и осознавать окружающую обстановку, работать в команде;

-

продолжать

формировать

у

детей

такие

качества,

как

наблюдательность,

сосредоточенность, устойчивость и произвольное внимание;

-

способствовать

развитии.

Двигательных

качеств:

быстроты,

ловкости,

силы

и

выносливости;

- объединить детей, способствовать сближению и организованности группы.

Оборудование: 6 конвертов с номерами, приз (конфеты можно на каждого ученика),

картинка А4, ребусы.

Этап, задание

Оборудование

Приветствие.

Выдать

1

конверт

1 конверт – задание

Чтобы приключение начать,

тебе поможет число, которое

получится если 19+ 7

26 каб.

26 каб задание на доске

Назови

дни

недели,

не

называя

чис ел

и

д н е й

(сегодня,

завтра,

вчера,

послезавтра, позавчера)

Выдают 2 конверт

2 конверт

Чтобы в класс Вам попасть,

отгадайте загадку.

На стене висит давно,

На холсте всего полно:

Лес и речка, и машина…

Называется -…

(картина)

КЛЮЧ ЗА КАРТИНОЙ

3 конверт (спрятан в классе

на видном месте)

Сидят за ней ученики

Лежат на ней учебники,

Тетради, ручки, карта-

Не просто стол, а

(парта)

Под партой 4 конверт

4 конверт

Он такой же, как и пол,

Но туда не ставят стол.

Чисто там всегда и пусто,

И

в и с и т

т а м

т о л ь к о

люстра. (потолок)

На шкафу 5 конверт

5 конверт

В

прихожей

стоят

целый

д е н ь

у

д в е р е й

И

ж д у т

д ом оч а д ц е в

с

р а б о т ы ,

г о с т е й

П р е д м е т ы ,

ч т о

д а р я т

у д о б с т в о ,

у ю т

–

В обуви 6 конверт

Для

ног

наших

лучший,

надёжный приют. (обувь)

6 конверт

П о

ч ё р н о м у

б е л ы м

П и ш у т

т о

и

д е л о .

П о т р у т

т р я п и ц е й

-

Чиста страница. (доска)

За доской 7 конверт

7 конверт

В

к о н в е р т е

к у с о ч е к

г о л о в о л о м к и

( л ю б о й

рисунок

А

4

разрезан,

на

другой

стороне

написана

п о д с к а з к а ,

г д е

к л а д .

Н а п р и м е р ,

к л а д

т е б е

поможет

найти

бабочка).

Дети

получают

остальные

ч а с т и

гол о в ол ом к и

з а

п ра в и ль н о

о т г а д а н н ы е

р е б у с ы

и л и

з а г а д к и .

Необходимо

выполнить

творческие

номера,

чтобы

получить скотч и ножницы.

Спеть

песню,

всем

вместе

показать танец.

Спрятать клад, а на видное

место

положить

например

бабочку.

Удачи!