МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР

«В каждом человеке – солнце.

Только дайте ему светить»

Сократ

Наша задача

•

суметь раскрыть таких детей;

• дать возможность показать свои

способности;

• показать путь к самоутверждению;

• довести индивидуальные

достижения до максимально

высокого уровня.

«Совершенствование системы

выявления и поддержки

талантливых (одаренных) детей

в рамках организации занятий

внеурочной деятельности и

дополнительного образования»

Тема семинара

«Одаренные ученики требуют

талантливого учителя»

?

ФАКТ

15 – 25%

учащихся нуждаются

в специальном обучении,

которое ориентировано

на одаренных детей

Проблема

Раннее выявление,

обучение и поддержка

одаренных (талантливых)

детей

Понятия

«одаренность» и «успеваемость»

не тождественны

•

Одаренность – потенциал,

возможность учащегося.

•

Успеваемость –

результативность процесса

обучения.

«Хорош лишь тот учитель, в котором еще не

умер ученик»

Б. Тойшибеков

«Слышал и забыл. Увидел и запомнил.

Сделал и понял.»

Китайская пословица

«Учитель- человек, который может

делать трудные вещи - легкими»

Р. Эмерсон

«Плохой учитель преподносит истину,

хороший – учит ее находить»

народная мудрость

«Талант – редкость. Надо его

систематически и осторожно

поддерживать»

В. Ленин

Системность и комплексность

использования данных

методических приемов на

занятиях внеурочной

деятельности и дополнительного

образования способствуют

выявлению и поддержке

талантливых (одаренных) детей

Девиз школы

«СОЛНЦЕ

спрятано в

каждом из нас,

надо помочь ему

ВСПЫХНУТЬ»

2030 год. Стокгольм.

Вручение

Нобелевской премии.