Конспект занятия по изобразительной деятельности

для детей первой младшей группы «Лучики для солнышка»

Воспитатель: Лосева Ольга Владимировна,

МБДОУ № 135, г.Тверь

Цель:

Учить рисовать короткие и длинные прямые линии, различать жёлтый цвет.

Задачи:

Развивать воображение, воспитывать интерес к окружающему миру,

создавать радостное настроение. Воспитывать интерес к процессу рисования.

Оборудование:

- картинки с изображением солнышка, игрушка «Солнышко»,

- листы бумаги с нарисованным кругом жёлтого цвета (солнцем) по

количеству детей, карандаши жёлтого цвета по количеству детей;

- доска со схематичным рисунком города: улицы, дома, машины, люди.

Предварительная работа:

Наблюдения за природными явлениями на прогулках;

Рассматривание иллюстраций о природных явлениях;

Чтение потешек и песенок;

Разучивание песни «Смотрит солнышко в окошко» муз. М. Р. Раухвергера,

Сл. А. Л. Барто.

« Смотрит солнышко в окошко,

Смотрит в нашу комнатку,

Мы захлопали в ладошки,

Очень рады солнышку!»

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, вы любите отгадывать загадки?

Дети: Да

Воспитатель: Послушайте загадку и попробуйте её отгадать

Круглое, теплое,

Красивое, доброе

Всем светит,

Всем греет,

Всех веселит,

Всем здоровья дарит.

Дети: Это солнышко.

Правильно, это солнышко (показывает картинку солнышка).

Воспитатель: А что можно сказать про солнышко. Какое оно? (показ образца

солнца).

Дети: Доброе, ласковое, круглое, жёлтое.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какое солнышко! Сколько у солнышка

лучиков, лучики у солнышка везде: и сбоку, и вверху, и внизу. Солнышку

надо много лучиков, чтобы всех – всех обогреть: и деток, и травку, и цветы, и

птичек. Вот какое у нас доброе солнышко!

(пальчиковая гимнастика «Солнышко»).

Воспитатель:

Вот как всех радует солнышко!

Давайте и мы порадуемся солнышку.

Встаньте все в круг и повторяйте за мной.

Физкультминутка «Солнышко»

Встало утром солнышко (потягивание)

И гулять отправилось (ходьба на месте)

И на нашей улице все ему понравилось (наклоны головы вправо-влево)

Побежало солнышко золотой дорожкой (бег по кругу)

И попало солнышко прямо к нам в окошко (складывают руки в фигуру

«окошко»)

Вместе мы отправимся с солнцем в детский сад (ходьба по кругу)

Приласкало солнышко сразу всех ребят (дети гладят рукой по своей голове).

Воспитатель: Вот какое замечательное доброе солнышко!

Воспитатель, приглашая детей к столам):.

Посмотрите, ребята на ваших листочках нарисованы солнышки- они

грустные, без лучиков. Что же делать? Как солнышки развеселить?

Дети: можно сделать, можно нарисовать…

Воспитатель: Конечно, вы же помощники! Давайте нарисуем нашим

солнышкам лучики. Карандашом, какого цвета будем рисовать лучики?

Дети: - желтого.

Воспитатель: правильно.

Воспитатель: Возьмём карандаш тремя пальчиками, и будем рисовать

короткие и длинные прямые линии (лучики). Лучики смотрят в разные

стороны: и на травку, и на дома, и на ребят…

Воспитатель: Посмотрите, какие у вас получились замечательные солнышки,

они светят ярко и тепло.

У нас здесь нарисован город (подходят вместе с рисунками к доске, на

которой мелками нарисован город: дома, машины, люди…). Прикрепите свои

солнышки туда, кого вы хотите согреть!

(ребята прикрепляют свои рисунки на магниты)

Посмотрите, какой солнечный город у нас получился, вам нравится? Все

ребята постарались! Молодцы.