Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад № 80 «Песенка»

г.о. Тольятти, Самарской области

Сценарий развлечения

«Музыка вокруг нас»

(для детей среднего и старшего возраста)

Составила музыкальный руководитель Сапожникова Н.В.

Тольятти, 2016

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы собрались на праздник,

посвященный МУЗЫКЕ. Музыка окружает нас повсюду!

Ветер чуть слышно поёт,

Липа вздыхает у сада-

Чуткая музыка всюду живёт-

Только прислушаться надо.

Звонко струится ручей,

Падает гром с небосвода-

Это мелодией вечно своей

Мир наполняет природа!

Птицы встречают восход,

Ласточка солнышку рада!

Чуткая музыка всюду живёт,

Только прислушаться надо.

Что же мы слышим вокруг? Мы слышим разные звуки: звуки издают предметы,

люди, животные. А сможете ли вы узнать, чьи это голоса?

Задание «Угадай-ка!»

(узнать по звуку, какое это животное или насекомое)

Ведущий: Звуки разные бывают, звуков мало не бывает:

Журавля прощальный клёкот, самолёта звонкий рокот,

Шум машины во дворе, лай собаки в конуре,

Стук колёс и шум станка, тихий шелест ветерка.

Это звуки шумовые, только есть ещё другие –

Не шуршанья и не стуки-

Музыкальные есть звуки!

Итак, звуки окружают нас повсюду - это наша речь, шумы, стуки, скрипы, а ещё

звуки могут складываться в МУЗЫКУ! Значит, звуки бывают шумовые и

музыкальные. Где же мы с вами можем слышать музыку?

(Ответы детей: дома, в саду, по телевизору, на улице, в театре…)

А какая самая первая музыка, которую слышит малыш?

(Беседа о колыбельных песнях, прослушать фрагмент)

Кто же сочиняет музыку? Есть такая профессия – композитор - он создаёт

прекрасную музыку, которой мы восхищаемся. Каких вы композиторов знаете?

Сегодня мы послушаем прекрасное произведение немецкого композитора

Иоганна Себастьяна Баха, оно называется « Шутка». Характер у этого

произведения лёгкий, изящный, шутливый. Девочки старшей группы

приготовили для вас сюрприз – танец Мотыльков.

Танец Мотыльков

И.С.Бах «Шутка»

Ведущий: Кто же исполняет для нас музыку?

(Ответы детей)

Правильно - исполнители, музыканты. Если музыку исполняют на инструменте -

то это музыканты, а если голосом, то певцы. Мы с вами сейчас превратимся в

певцов. У нас будет целый хор певцов.

Песня «Улыбки» В. Шаинский

Ведущий: А теперь на сцену приглашаются музыканты средней группы!

В исполнении оркестра для вас прозвучит русская народная песня

« Во саду ли в огороде» р.н.п.

Ведущий: Композиторы пишут музыку, музыканты и певцы исполняют, а

слушают…благодарные слушатели! Если слушателям нравится концерт, то они

громко и продолжительно... аплодируют музыкантам. Вам понравилось, как

ребята выступали? Давайте их поблагодарим аплодисментами! Видно, что вы

любите музыку. А какая музыка вам нравится? Да, музыка бывает разная:

грустная и веселая, размеренная и ритмичная, народная и современная. Давайте

вспомним старинную русскую народную игру

« Шел козёл дорогою» р.н. игра

Ведущий: А теперь, все приглашаются на выставку шумовых инструментов,

которые смастерили вы сами со своими родителями.

(экскурсия по выставке, в заключение, дети исполняют на самодельных

инструментах р.н.м.)

Импровизация « Ах вы, сени» р.н.м.

(оркестр шумовых инструментов)

Ведущий: Дорогие ребята, наша встреча подходит к концу. Мы сегодня с вами

убедились, что вокруг нас огромное количество разных разнообразных звуков и

из этих звуков можно сложить новую необычную мелодию. Но чтобы уметь

сочинять, нужно быть очень внимательным и любить музыку. Возможно, кто – то

из вас станет великим композитором или музыкантом или певцом, и мы сможем

вами гордиться. Желаем вам приятных встреч с миром музыки!

Всем хорошего настроения!

Дискотека