В содержание программы включены слудующие разделы : 1" Ребенок и

другие люди " 2 "Ребенок дома " 3 "Ребенок и природа " 4 "Ребенок на

улицах города " 5 "Здоровье ребенка и его эмоцыональное

благополучие " .При реализации этой программы каждон ДУ

организует обучение с учетом индувидуальнях и возростных

особенностей детей ,социокультурных различий .своеобразия

Содержание .

Содержание .

домашних и бытовых условий .городской и сельской местности

.Программа имеет учебно -методический комплект : Учебное пособие

по ОБЖ .иллюстрирование альбомы для детей . В настоящее время

существуют различные исследования в облости обучения детей

безопасному повидению (Л. Григорович , С. Мартынов , К. Белая , В.

Зимонина и др.) Н. Мельникова , Л .Захарова , Т . Шакурова

разработили план -прграмму " Один дома ", по которой с помощью

драматизации сказок ,инсценировок ,игровых тренингов дети 6-7

учатся адекватно реагировать на сложную ситуацию ,оказывать первую

помощь себе,свкрстникам и взрослым . Методы и приемы обучения

дошкольников правилам поведения на улице предложены

В.М.Федянской .Позже были дополнены Э.Я .Степаненковой , М.Ф.

Филенковой и др. Такая разработанность проблемы повлияла

поведения на улице предложены В.М. Федянской .Позже били

дополнены Э.Я. Степаненковой , М .Ф. Филенковой и др. Такая

разработанность проблемы повлияла на то ,что в ДОУ больше

внимания уделяется изучению детьми правил дорожного движения ,

чем Воспитанию остальных состовляющих безопастного поведения

ребенка ( дома , на улице , в природе ) Т. Храмцовой розработана

система педогогических условий ,направленных на формирование

опыта безопастного поведения в быту , включая взаимодействие

родителей ,педогогов и детей .Ею были определены следющие этапы

работы : 1.Уточненые и систематизация знаний детей о правилах

безопасного поведения в быту через игру .1 . Усвоение умений БЖ

через имитирование дествий с бытовыми объектами и

медилирование воможных угрожающих ситуаций обращения с ними .3

. Практикование действий

Содержание .

1.

нциального опасными предметами быта .