Открытый урок

Акробатика в хореографии 8-9 лет.

Детский хореографический ансамбль «Изюминка»,

г. Петропавловск-Камчатский.

Руководитель Кирьякова Елена Евгеньевна.

Младшая группа 8-9 лет.

Цель: Создание спортивно-танцевальной композиции на основе элементов

аэробики и акробатических упражнений.

Задачи:

1. Закрепить умение выполнять основные элементы ритмики.

2. Совершенствовать выполнение акробатических элементов.

3. Упражнения на развитие гибкости.

4. Воспитывать умение работать в группе сверстников – парные упражнения.

Оборудование: магнитофон, аудиокассета, коврики.

Проведение занятия

Педагог:

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами выполним акробатические упражнения,

которые вам уже знакомы. Вспомним основные движения ритмики и соединим

их с элементами акробатики. У нас получится спортивно-танцевальная

композиция. Но прежде нужно хорошо разогреть мышцы. Итак, вы готовы? Мы

начинаем с разминки.

Вводная часть занятия

1. Шаг с носка по кругу

2. Шаг на полупальцах

3. Ходьба на пятках.

4. Марш (высоко поднимая колени).

5. Подскоки

6. Шаг с наклоном

7. Галоп

Мы закончили разминку и сейчас повторим как выполняются основные

танцевальные элементы.

Основные танцевальные элементы:

1. Приставной шаг в сторону.

2. Выпад вперед.

3. Выпад в сторону.

4. Двойной шаг.

5. Перескок.

6. Подскоки.

7. Подскоки в паре по кругу.

8. Прыжки с затянутыми коленками (соте).

9. Прыжки «разножка».

10. Прыжки на одной ноге.

11. Прыжки с ноги на ногу.

Акробатические упражнения

1. Махи лежа на спине

2. Стойка на лопатках

3. «Лодочка» (для мышц спины)

4. Поперечный шпагат

5. Продольный шпагат

6. «Уголок» с опорой на предплечья

12. Перекат боком в группировке.

13. Кувырок вперед и назад.

14. Стойка на руках у стены.

15. Мост с колен.

16. Мост из положения лежа.

17. Колесо.

Педагог:

Мы повторили акробатические и танцевальные элементы, теперь давайте

объединим их и у нас получится Спортивно-танцевальная композиция «А, нам

все по плечу»

7. Спортивно – танцевальная композиция «А, нам все по плечу»

Педагог:

Все сегодня молодцы. Наверное устали? Давайте отдохнем и сделаем

упражнение на восстановление дыхания.

Заключительная часть занятия.

Дыхательные упражнения.

Педагог:

Сегодня занятие закончилось. Всем большое спасибо.

Следующее занятие по расписанию.