Использование интерактивных тетрадей и Lap books на уроках английского

языка в начальной школе.

Как сделать уроки иностранного языка в начальной школе интересными? Как

преподнести легко и понятно сложный грамматический или лексический материал и

сделать так, чтобы дети его запомнил надолго? Как поддерживать интерес и огонек в

глазах малышей на уроках английского языка? Мне очень помогают в этом интерактивные

тетради или lap-books.

Сначала давайте разберемся, что же такое lap book?

Lap book - это папка или книжка-раскладушка с кармашками, дверками, окошками,

вкладками и подвижными деталями, в которую мы помещаем материалы на пройденную

тему. Это отличный способ закрепить определенную тему со школьниками, и даже

провести исследовательскую работу, ведь во время создания lap book, ребенок ищет

материал и анализирует информацию.

Lap book помогает визуализировать изучаемый материал, лучше понять его и

запомнить, так как здесь задействованы и мелкая моторика, и зрительная память. С

помощью lap ребенок всегда может дома повторить пройденный материал, просто

рассматривая книгу, сделанную своими руками. В конце концов, маленькие дети очень

любят вырезать, клеить, раскрашивать, а значит такая работа всегда будет интересна и

востребована на уроках.

Именно lap book я использую на уроках-проектах, где особая папка с интересной

подачей материала, которую сделали дети, является продуктом нашей деятельности. На

создание такой папки уходит немало времени. Например, в 4 классе, мы делали проект

«Неправильные глаголы легко и весело». Учащиеся искали материалы, как же легко

выучить и не забыть неправильные глаголы, опрашивали старшеклассников, сами

придумывали различные способы, которые впоследствии были оформлены в папку.

А на обычных уроках я использую некоторые элементы lap book, которые мы

вклеиваем в обычную рабочую тетрадь. Такие странички мы называем интерактивные

странички или тетради. Такая работа не займет много времени, но будет интересна детям.

Интерактивные тетради можно использовать и при обучении чтению, тогда мы

вклеиваем в тетрадь различные подвижные фониксы.

При обучении грамматике, мы вклеиваем не просто правила, а материал, который

складывается-раскладывается, комбинируется друг с другом.

При изучении лексических тем, дети строят дома, рисуют шкафы и холодильники с

их содержимым. Вот, например, тема «Мой дом». Сначала мы складывали домик, затем

называли комнаты, рисовали и наклеивали мебель. Дома осталось только повторить слова

и вклеить домик в тетрадь.

Самое главное — немного времени, ваше желание и фантазия детей. Используем

всевозможные ромашки, гармошки, звездочки и интерактивные странички готовы.