День открытых дверей.

В гостях у русской народной сказки «Репка».

Утренняя гимнастика.

Игровой момент. Воспитатель выносит игрушку «деда».

Дедушка приглашает вас к себе на огород, где мы поможем посадить репку.

I.часть

Зашагали ножки, прямо по дорожке.

Ну-ка веселее, вот как мы умеем.

Мы шагаем друг за другом лесом и

зеленым лугом.

Перед нами огород.

Дед за репкой нас зовет.

(ходьба по кругу)

А теперь на носочках мы пошли.

(ходьба на носках)

И пятках тоже можем.

(ходьба на пятках)

По дорожке побежали и нисколько не

устали.

Прибежали в огород.

(Бег по кругу)

Будем деду помогать, будем репку мы

сажать.

(перестроение в кругу)

II. часть ОРУ

1. Приседание

Посадил дед репку. Выросла репка

большая пребольшая.

И.п. ноги слегка расставлены.

1- присели, 2- встали.

2. Руки в стороны

Стали мы ее дергать:

тянем - потянем, вытянуть не можем.

И.п.: ноги слегка расставлены,

руки вытянуты вперед.

1- развести руки в стороны. 2-

вернуться в и.п.

3. Наклон вниз

Бабку с внучкой мы позвали.

Репку тянут-потянут вытянуть не могут.

И.п.: ноги на ширине плеч.

1 – наклон вниз, стараться достать

пола. 2- вернуться в и.п.

4. Ползание на

четвереньках

Жучка, Жучка приходи, с нами репку

потяни. Проснулась Жучка, потянулась,

вылезла из будки и прибежала нам помочь.

Тянем-потянем вытянуть не можем.

И.п.: стоя на четвереньках.

Ползание на четвереньках по

кругу.

5. Ползание на

четвереньках

Кошка Мурка прибежала, репку тоже

дергать стала.

Тянем-потянем вытянуть не можем.

Ползание на четвереньках по

кругу.

6. Подскоки

Вдруг мы мышку увидали,

Ловко - ловко прыгать стали.

Мышка, мышка, помоги,

Репку снами потяни.

Мышка нам и помогла, репку вытащила!

Подскоки на двух ногах с

продвижение вперед.

7.

Посмотрите, какие репки выросли!

Репка выросла большая, выбирай кому

какая.

В корзину бросай, смотри не зевай.

(корзина с мячами)

Бросание мяча в корзину.

С репкой мы поиграли.

Собрали их целый воз, погрузили, погрузи

в паровоз.

Спокойная ходьба «паровозиком».

Паровозиком пойдем репку в садик

отвезем.

Пальчиковая гимнастика.

Вот кулачок – добрый дед,

Собрал всех он вместе.

Этот пальчик бабка,

Этот пальчик внучка,

Этот пальчик Жучка,

Этот пальчик кошка,

Этот пальчик мышка: пи-пи-пи.

Подвижная игра «Репка - репонька».

Дети идут по кругу, взявшись за руки, говорят слова, репка – ребенок в кругу:

Репка-репонька,

Расти, расти крепенька.

Ни мала, ни велика, (опускают руки вниз, поднимают вверх)

До мышиного хвоста. (разводят руки в стороны)

Да! (хлопают)

Дети хлопают в ладоши, а репка – пляшет.

Физкультминутка «В огороде – репка»:

В огород мы пойдем.

Овощей наберем.

Дети идут по кругу и изображают

как будут набирать овощи.

В огороде нашем

Нет репки краше!

Поглаживают руками лицо

Круглый бок,

Повороты в стороны

Желтый бок

Наклоны в стороны

Сидит на грядке колобок

Дети приседают

Врос в землю крепко

Дети сидят на корточках

Потянем его детки!

Наклоны вперед

Тянем - потянем

Вот и вытащили репку!

Руки поднимают вверх

А она сочна, кругла, большая,

Руками изображают круг, руки вверх.

Физкультминутка «Репка»

Вот мы репку посадили

Наклон вниз

И водой ее полили

Имитация движений

А теперь ее потянем

Имитация движений

И из репы кашу сварим

Имитация движений

И будем от репки здоровые и крепкие

Показать силу

Сюжетно-ролевая игра «Сбор урожая».

Игра «Магазин»

Цель. Закреплять у детей характерные признаки овощей; учить обобщать и

классифицировать; формировать привычку помогать друг другу.

Ход. Дети заходят в магазин парами, выбирают покупку, помогают друг другу описать ее,

чтобы продавец понял, что им нужно.

Аппликация.

Коллективная работа «Репка».

Изготовление репки, используя прием обрывание.

Материалы: большой шаблон репки, цветная бумага желтого, зеленого цвета, коробочки,

клей, салфетки, кисточки для клея.

Игра-драматизация по сказке «Репка».

Материалы: репка, изготовленная детьми, маски героев сказки: дед, бабака. Внучка,

жучка, кошка, мышка.