-Дети! Какой замечательный сегодня день! У меня прекрасное настроение, и я

хочу подарить вам свою улыбку. Вы тоже улыбнитесь мне радостно, по-

доброму, тогда и в группе станет светлее!

-Сегодня я шла в детский сад через парк. Деревья вокруг были желтые, словно из

золота. Под ногами шуршит листва, а в лужах, словно желтые кораблики, плывут

листочки. Такая красота вокруг! Я остановилась и прислушалась: было тихо-тихо,

и вдруг я услышала красивую музыку. Послушайте ее, ребята.

В зале стоят декорации осеннего леса. Под музыку дети входят в зал и попадают

в«осенний лес». Воспитатель в роли Осени.

Осень :

Разноцветный дом лесной

У полянки золотой.

В нём хозяйкой буду я.

Как зовут меня друзья? (дети отвечают и поют песню «Осень наступила» С.

Насауленко)

Угадали! Вот дела! Может, подсказала я? (дети называют признаки осени)

Молодцы! Учились справно!

К Вам пришла совсем недавно.

И со мной пришли друзья.

Три осенних месяца.

Как зовут их, вы скажите

И подарки получите. (дети называют осенние месяцы, как подарок дети слушают

песню«Дождик» муз. Перцхаладзе, сл. Соловьевой)

Принесла я угощенья,

Что собрали в огороде.

Про то загадки есть в народе. (отгадывают загадки)

Заходили в гости Вы,

Унесли мои дары.

И сейчас порадуйте меня.

Вместе всей семьёй возьмитесь,

Мыслями друг с другом поделитесь.

И из всех даров моих

Дружно что-то смастерите,

А потом всем покажите.

Ну, а чтобы Вас всех подбодрить

Разрешите музыку включить! (дети и родители приступают к изготовлению

поделок,Осень включает произведение П. И. Чайковского «Времена

года» «Осенняя песня. Октябрь»)

(По окончании работы родители и дети представляют свою поделку)

Осень: Молодцы! Порадовали нас!

Ну, а сейчас игра у нас. (Игра «Весёлые лужицы)

Сейчас прощаться нам пора.

До следующей осени друзья!