Математика

План подготовки учащихся 9 класса к ОГЭ по математики

Учитель математики Постриганева Зинаида Сергеевна МАОУ лицей №17

г.Ставрополь

2016-2017 учебный год

Введение государственной итоговой аттестации по математике в новой

форме (ГИА) в 9 классе вызывает необходимость изменения в методах и

формах работы учителя.

Данная необходимость обусловлена тем, что изменились требования к

знаниям, умениям и навыкам учащихся в материалах экзамена по

математике. Само содержание образования существенно не изменилось, но

в рамках реализации ФГОС второго поколения существенно сместился акцент

к требованиям УУД. Изменилась формулировка вопросов: вопросы стали

нестандартными, задаются в косвенной форме, ответ на вопрос требует

детального анализа задачи. И это всё в первой части экзамена, которая

предусматривает обязательный уровень знаний. Содержание задач

изобилует математическими тонкостями, на отработку которых в

общеобразовательной программе не отводится достаточное количество

часов. В обязательную часть включаются задачи, которые либо изучались

давно, либо на их изучение отводилось малое количество времени

(проценты, стандартный вид числа, свойства числовых неравенств, задачи по

статистике, чтение графиков функций), а также задачи, требующие знаний по

другим предметам, например, по физике. В общеобразовательных классах

основное внимание нужно уделить отработке первой части экзамена по

математике, так как только первая часть обеспечивает удовлетворительную

отметку.

Система работы по подготовке к ОГЭ-2017 по математике в 9 классе.

1.

Изменение тематического планирования. Составить планирование таким

образом, чтобы осталось достаточное число часов на повторение всего

учебного материала. Количество часов можно сэкономить на тех темах,

которые не требуют выработки навыков, а проходят в плане

ознакомления, а также сократить число часов на отработку навыков

невостребованных тем., тщательно проанализировав содержание

экзаменационных работ.

2.

Включать в изучение текущего учебного материала задания,

соответствующие экзаменационным заданиям.

3.

В содержание текущего контроля включать экзаменационные задачи.

4.

Изменить систему контроля над уровнем знаний учащихся по математике

5.

Итоговое повторение построить исключительно на отработке умений и

навыков, требующихся для получения положительной отметки на

экзамене.

6.

Подготовка ко второй части работы осуществляется как на уроках, так и во

внеурочное время на спецкурсах курсах. Используется сборники для

подготовки к экзаменам, рекомендованные ФИПИ, МИОО, и др.

Важным условием успешной подготовки к экзаменам является

тщательность в отслеживании результатов учеников по всем темам и

в своевременной коррекции уровня усвоения учебного материала.

План работы по подготовке учащихся к ОГЭ-2017 по математике.

№

п/п

Мероприятия

Сроки проведения

1

Работа по изучению индивидуальных

особенностей учащихся (с целью

выработки оптимальной стратегии

подготовки к ОГЭ-2017 по математике).

В течение года

2

Психологическая подготовка к ОГЭ-2017

Индивидуальное консультирование

учащихся.

В течение года

3

Использование современных

образовательных технологий, новых форм

организации учебно- воспитательного

процесса, способствующих повышению

качества подготовки школьников к

итоговой аттестации, формированию

предметной компетенции.

В течение года

4

Беседа с учащимися: «Подготовка к ОГЭ-

2017 по математике: от устранения

пробелов в знаниях до итоговой

аттестации»

1 четверть

5

Пополнение методической и

информационной литературой по

подготовке к ОГЭ-2017

Обеспечение участников государственной

(итоговой) аттестации по новой форме в IX

классе учебно-тренировочными

материалами, обучающими программами,

методическими пособиями,

информационными и рекламными

материалами.

В течение года

6

Проведение с учащимися цикла бесед:

« Знакомство с Положением о формах и

порядке проведения государственной

(итоговой) аттестации».

«Ознакомление с основными

направлениями самостоятельной работы

по подготовке к ОГЭ-2015 в 9 классе».

2 четверть

7

Семинар «Права и обязанности участника

экзамена» с учащимися:

Использование тематических тестов по

материалам ОГЭ на уроках математики

Подготовка графика проведения

консультаций для учащихся по

разноуровневым группам.

Анализ типичных ошибок учащихся при

сдаче ОГЭ- по новой форме в IX классе в

2016 г.

Семинар - практикум «Работа с бланками:

типичные ошибки при заполнении

бланков»

-обучение работе с КИМами,

В течение года

-выбор оптимальной стратегии

выполнеия заданий ОГЭ,

- помощь в выработке индивидуального

способа деятельности в процессе

выполнения экзаменационных заданий,

- систематическое решение текстовых

задач:

• задачи на части и проценты,

· задачи на сплавы и смеси;

· задачи на работу;

· задачи на бассейны и трубы.

Психологическая подготовка к ОГЭ по

новой форме в IX классе.

Индивидуальное консультирование

учащихся.

Работа с заданиями различной

сложности.

Практические занятия по заполнению

бланков ответов.

Практикум по решению заданий

повышенной сложности (ОГЭ-2017)-

разбор 2 части.

Практикум по решению нестандартных

заданий из контрольно-измерительных

материалов.

9

Разбор заданий демонстрационного

варианта экзамена по математике (ОГЭ-

2017)-новый проект, состоящий из 3-х

модулей: алгебра, геометрия, реальная

математика.

1 четверть

10

Разработка и проведение пробного

репетиционного ОГЭ

3 четверть

11

Участие в репетиционных работах в

рамках школы

В течение года

12

Работа с заданиями различной сложности.

Практикум по решению заданий второй

части экзаменационной работы

Индивидуальная работа

по группам в течение года

13

Регулярное проведение классных

родителских собраний:

«Ознакомление с нормативными

документами по подготовке к проведению

новой формы аттестации 9-тиклассников»,

«Нормативные документы по ОГЭ-2015 по

новой форме в IX классе в 2014-2015

учебном году»,

«Построение режима дня во время

подготовки к экзаменам с учётом

индивидуальных особенностей ребенка»,

«Цели и технологии проведения ОГЭ-2017

по новой форме в IX классе».

В течение года

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

14

Работа с учителями физики и химии для

решения физических и химических задач

2 -3 четверть

15

Подготовка материалов для проведения

пробной внутришкольной ОГЭ-2017 по

новой форме в IX классе (бланки, тесты).

Отслеживание поступления новых

пробных тестов, демо-версий в сети

Интернет

1-4 четверть

16

Регулярное участие в диагностических

работах, проводимых РЦМКО

В течение года

17

Мониторинг качества подготовки

учащихся к ГИА

В течение года

18

Информирование по вопросам подготовки

к ГИА: знакомство с инструкцией по

подготовке к ГИА; правила поведения на

ГИА; КИМы; инструктирование учащихся;

проведения ГИА; официальные сайты ГИА.

Индивидуальное информирование и

консультирование по всем вопросам,

связанных с ГИА.

В течение года

19

Индивидуальные консультации для

учащихся и их родителей по вопросам

подготовки и проведения ОГЭ-2015 по

новой форме в IX классе.

Оформление протокола родительского

собрания и листа ознакомления с

информацией о проведении ОГЭ-2015.

Анализ работы учителя и учащихся. О

порядке подготовки и проведения ГИА

(нормативные документы, КИМы, сайты )

В течение года

май

Подготовка к экзамену по математике

Вид деятельности

День недели

Время

1.Урок по математике

Понедельник

9

30

-10

15

2.Урок по математике

Вторник

10

25

-11

10

3.Урок по математике

Среда

10

25

-11

10

4.Урок по математике

Среда

11

20

-12

05

5.Урок по математике

четверг

10

25

-11

10

6 Репитиционный

работы по КИМам на

школьном уровне

Последняя суббота

месяца

900-1300

Электив по математике

Вторник

14

25

-15

10

Индивидуальные

консультации

Пятница

13-05 - 1400