Межгрупповое мероприятие.

«Осень, в гости просим!»

Ответственные: Коровашкина В.И. – воспитатель гр. 3.2.58, Кутовая Т.И. –

воспитатель гр. 3.2.23, Хисямова Л.П. – воспитатель гр. 3.2.23, Кочетова Л.М. –

воспитатель гр. 3.2.36, Троепольская Е.А. – воспитатель гр.

Место проведения: спортивная площадка

Задачи:

Образовательные:



Содействовать познавательному развитию детей путем формирования

способностей в выполнении физических упражнений в процессе игры,



Закрепить навыки подражания взрослому.

Коррекционно – развивающие:



Продолжать совершенствовать двигательные умения и навыки детей,



Развитие тонких движений пальцев рук,



Развивать внимание, память, ловкость.

Воспитательные:



Вызвать у детей положительные эмоции

Оборудование: костюм Осени, шапочки с изображением зверей, подносы с

природным материалом – шишки, листья, мох, ветки.

Ход мероприятия.

Дети выходят на площадку. Их встречает Осень

Осень – вос-ль: Ребята, лето прошло, а в след за ним пришла осень. Давайте

отправимся в лес и посмотрим, чем занимаются лесные жители осенью (обычная

ходьба друг за другом по кругу). А вот и лесные жители!

Осень – вос-ль: рассказывает стихотворение Л. Соколовой «Осень встала на

порог» (дети выполняют движения с воспитателями.)

В суете лесной народ –

Осень встала на порог

(дети ходят на носках, берутся ладонями за щёчки, качают головой из стороны в

сторону)

Знает каждый наперед

Что за ней зима придет

(ходят приставным шагом боком, грозят пальцем)

Значит хватит прыгать – бегать,

Время всем запасы делать.

(ходят маленькими шагами с остановкой и приседанием «собираем грибочки и

ягодки)

Осень – вос-ль: Давайте побежим по лесным тропинкам, посмотрим, кто в лесу

живёт да как к зиме готовится (бег друг за другом по кругу, оббегая препятствия).

Давайте вместе с лёгким осенним ветерком покачаем тонкие березки.



Упражнение на дыхание

Дети подставляют ладонь правой руки, выдыхают через нос, дуют на неё. Тоже

левой рукой.



Общеразвивающие упражнения

Воспитатель: посмотрите, самыми первыми нас встречают птицы.

Птицы стаи собирают,

На зимовку улетают.

«Птицы»

И.п.: основная стойка.

Выполнять махи руками через стороны вверх – вдох; опустить руки вниз – выдох.

Повторить 4-6 раз.

Воспитатель:

Белка шишки собирает,

В дупла плотно набивает.

«Белочка»

И.п.: ноги на ширине плеч, руки согнуты в локтях у груди, пальцы собраны в

кулачки.

Поочередно выпрямлять руки вперед («белочка набивает дупло шишками»).

Повторить 4- 5 раз каждой рукой.

Воспитатель:

Шубку лисонька меняет,

В новой шубке щеголяет.

Не страшны ей холода,

И красивая всегда.

«Лисичка»

И.п.: ноги на «узкой дорожке», руки у груди, как лапки у лисички. Выполнять

полуприседы с поворотами влево-вправо. Повторить 4-5 раз в каждую сторону.

Воспитатель:

Кто малину всю собрал?

Мед у пчелок своровал?

Это мишка, каждый знает,

Пузо в зиму наедает.

«Лакомка медведь»

И.п.: сидя на полу, ноги разведены в стороны, руки на поясе. Потянуться к правой

ноге, вернуться в и.п. То же к левой ноге. Повторить 4-5 раз к каждой ноге.

Воспитатель:

Зайки лишь по лесу скачут

Да с сороками судачат.

«Зайки»

И.п.: ноги вместе, руки у головы, как ушки у зайки. Прыгать в высоту на месте.

Повторить 3 раза по 5-6 прыжков в сочетании с ходьбой на месте.

Воспитатель: а теперь пора в обратный путь. Посмотрите-ка, ежик колючим

шариком катится и показывает нам дорогу. То быстрее, то медленнее. Побежали за

ним.

Дети бегают с ускорением и замедлением темпа (по показу инструктора), крутят

руками перед собой «барабанчики»( «ежик катится»).

Воспитатель: вот и выбежали из леса. Давайте еще подышим немного свежим

лесным воздухом и пойдем в группу (вдох через нос, выдох через рот). Лесные

жители каждый по-своему готовятся к зиме. И мы с вами готовимся: набираемся

сил, витаминов, а еще закаляемся, чтобы быть сильными, здоровыми и веселыми.

Дети: хоть задул осенний ветер, закалились мы за лето!

Лесные чудеса

Осень – вос-ль:

Дарит Осень чудеса,

Да еще какие!

Разноряжены леса

В шапки золотые

На пеньке сидят гурьбой

Рыжие опята

И паук – ловкач какой

Тянет сеть куда-то.

М. Геллер

Воспитатель: Осень заранее приготовила несколько композиций из природного

материала. Давайте сделаем собственные поделки:

- дети выполняют задание совместно с воспитателями.

Осень вос-ль: Вы все постарались друзья!

Меня вы удивили своим воображением и искусством. Разрешите и мне вас

отблагодарить (угощает лесными дарами – орехами)