СЦЕНАРИЙ КО ДНЮ ЗДОРОВЬЯ

В СТАРШЕЙ ГРУППЕ № 7

«Морское путешествие»

Составила:

муз. руководитель

Конышева И.А.

Дети под музыку «Улыбка» входят в зал.

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам на занятие пришли гости, давайте

поздороваемся.

Дети: Здравствуйте!

Ведущая: Ребята, сегодня у нас в детском саду День здоровья! А вы любите

путешествовать?

Дети: Да!

Ведущая: Приглашаю вас отправиться в морское путешествие. (дети строятся в

одну колонну) Корабль отправляется! (дети обходят препятствия «змейкой»)

Ведущая:

Внимание! Остров «Полезных продуктов».

Воспитатель: А какие полезные продукты вы знаете?

Дети: Творог, молоко, фрукты, овощи…

Воспитатель: А почему их так называют?

Дети: В молочных продуктах содержится много кальция, он полезен для

организма и зубов, овощи и фрукты содержат много витаминов и минералов.

Воспитатель: А какие продукты вредны?

Дети: Конфеты, жвачки, сладкие продукты.

Ведущая: Ой, ребята я слышу чьи-то шаги…

Под музыку Выходит Бармалей

Бармалей: ах вы вредные детишки! Вот вы где? Вы знаете кто я такой? Я злой

бармалей! Сейчас я схвачу вас! (Бегает и пугает детей, затем хватается за щеку).

Ой- ой ай- ай

Ведущая: Что случилось Бармалей?

Бармалей У меня зубы болят! Третьи сутки мучаюсь! И холодную лягушку

прикладывал! И мухомор жевал, и горячим пеплом посыпал! Чего я только не

делал, ничего не помогает!!! Ой, ребята, помогите, не могу сейчас заплачу

Угу - угу!

Воспитатель: Бармалей, ты, наверное, не следишь за зубами? За, зубами нужно

следить, а как это делать тебе расскажут ребята:

1. Ребенок:

Кто ест зимой и летом

Шоколад и конфеты

Мармелад и сладости

Тот не знает радости

2. Ребенок:

Чтобы зубы не болели

Вместо пряников, конфет

Ешьте яблоки, морковку-

Вот вам дети мой совет

3. Ребенок:

После завтрака, обеда

Полощи свой рот водой

Чаще ешь чеснок и лук ты

Кушай овощи и фрукты

4. Ребенок:

Чтобы зубы не болели,

Нужно им, чтоб их жалели.

Любишь грызть орех и леденец-

Ты совсем не молодец!

Коль так будет продолжаться,

Можешь без зубов остаться!

Ведущая: молодцы все знаете!

Бармалей: Я не знаю как чистят зубы и полощут рот.

Ведущая: Жаль бармалея, придется ему помочь есть одно народное средство от

зубной боли!

Бармалей: Какое?

Ведущая: очень простое! Принесите мне стакан воды, чайную ложку соли,

(растворяет в воде соль и предлагает бармалею полоскать рот)

Бармалей: Ой как хорошо! И правда не болит!! Спасибо вам ребята, я все

понял. Но, как отблагодарить вас? (задумывается)

-Ура! ура! (прыгает) я знаю, я с вами поиграю.

Игра «Полезно, вредно» (в общем обруче лежат полезные и вредные

продукты их нужно рассортировать).

Бармалей: Молодцы, ребята! Вы так много знаете.

Ведущая: Бармалей, я предлагаю тебе отправиться с нами дальше! Внимание!

Корабль отправляется…остров «К доктору Морковкину».

Загадка: Ведущая загадывает загадку

Бормашины слышен звук —

Снова кто-то лечит зуб.

Хоть процесс леченья долог,

Боль облегчит. (стоматолог)

Воспитатель: Ребята, присаживайтесь, вот мы и приплыли в гости к доктору.

Здравствуйте, доктор! Мы к вам по очень важному делу. Нашему Бармалею

нужна помощь. У него болит зуб . Народное средство только снимает боль, но зуб

не лечит! Расскажите что- же ему делать?

Доктор: Вы как раз по адресу. А для чего человеку зубы? (ответы детей)

Правильно, зубы необходимы человеку, чтобы пережёвывать пищу: так она

становится мягкой и легче перерабатывается в желудке.

Ребята, было время, когда у вас не было зубов. Тогда вы были ещё совсем

маленькими. Теперь у вас у всех во рту около 25 зубов, но эти зубки еще

молочные, скоро они выпадут и на их месте вырастут новые – постоянные. Вы,

ребята, знаете, что не только у людей есть зубы. А так же у многих животных,

живущих на земле

Послушайте стихотворение:

Надо кушать помидоры,

Фрукты, овощи, лимоны,

Кашу – утром, суп – в обед,

А на ужин –винегрет

Ну а если свой обед

Ты начнешь с кулька конфет,

Жвачкой импортной закусишь

Шоколадом подсластишь

То тогда наверняка

Ваши спутники всегда:

Боль в зубах и бледный вид

И неважный аппетит

Вот эти продукты полезны для организма и для наших зубов.

Доктор: Сейчас мы с вами будем чистить зубы (Макет зубы)

А теперь давайте поиграем в игру «Собери зуб» (пазлы)

Бармалей: Вот спасибо, доктор, за вашу помощь. Теперь у меня зубы точно

болеть не будут.

Ведуший: А наши дети приготовили Частушки (на проигрыш играют на муз

инструментах)

Доктор:

Чтобы зубы не болели

И микробы их не ели,

Зубы надо уважать,

Никогда не обижать.

Пдружись-ка, милый мой,

Ты со щёткою зубной,

А вот и паста тебе в придачу,

Желаю здоровья, счастья и удачи!

Дарит Бармалею щётку и пасту. Герои прощаются и уходят.

Ведущая: Внимание! Корабль отправляется…остров «Овощей».

Встречайте свиту овощей.

Выходят овощи

Ведущая

Только с некоторых пор

Затевают они спор.

Чтобы не было там ссор,

Выслушаем разговор?

Баклажаны синие, красный помидор

Затевают длинный и серьёзный спор.

Овощи

Кто из нас, овощей, и вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Ведущая

Выскочил горошек - ну и хвастунишка!

Горошек (весело)

Я такой хороший зелененький мальчишка!

Если только захочу, всех горошком угощу.

Ведущая

От обиды покраснев, свекла проворчала:

Свекла (важно)

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала:

Свеклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай —

Лучше свеклы нету!

Капуста (перебивая)

Ты уж, свекла, помолчи!

Из капусты варят щи!

А какие вкусные

Пирожки капустные!

Зайчики-плутишки

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток

Кочерыжкой сладкой.

Огурец (задорно)

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный!

А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!

На зубах хрустит, хрустит...

Я могу вас угостить!

Редиска: (скромно)

Я — румяная редиска.

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Морковь (кокетливо)

Про меня рассказ не длинный.

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок и грызи морковку —

Будешь ты тогда, дружок, крепким,

сильным, ловким!

Ведущая

Тут надулся помидор и промолвил строго:

Помидор

Не болтай, морковка, вздор.

Помолчи немного!

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный!

Ведущая

Витаминов много в нем.

Мы его охотно пьем!

Ведущая

У окна поставьте ящик,

Поливайте только чаще,

И тогда, как верный друг,

К вам придет зеленый...

Дети: Лук.

Лук

Я — приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг.

Я — простой зеленый лук.

Картошка

Я, картошка, так скромна,

Слова не сказала.

Но картошка всем нужна:

И большим, и малым.

Ведущая

Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!

Ведущая: Ребята, так быстро идет время, нам нужно возвращаться в детский

сад. Внимание! Корабль отправляется…

Остров «Детский сад»

Воспитатель: Ребята, мы приплыли в детский сад. Вы давали советы Бармалею

советы по уходу за полостью рта. А, что еще вы можете рассказать? А помогут

нам наши зрители! Отгадывание загадок.

Полька морковок

Ведущий: А теперь пора подвести итоги. (дети перечислят , всё что запомнили)

Стихи детей.

Воспитатель: Ребята, в завершении нашего занятия я вам предлагаю сделать

коллаж. .

посмотреть мультфильм

Ведущий: Фрукты овощи любите, свои зубки берегите. Ребята, вы все

молодцы! На этом наше занятие закончено.

Дети под песню «Улыбка» выходят из зала.