Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Росинка» с.Головтеево

Конспект непосредственно

образовательной деятельности

по речевому развитию

во 2 младшей группе

«В гости Бабушка – Забавушка пришла».

Подготовила и провела

воспитатель

Зайцева ЮлияВикторовна

2017 год.

Цель: Развитие представлений детей о собственном образе мальчика и

девочки.

Задачи:

1.

Учить находить отличия во внешнем облике мальчиков и девочек.

2.

Учить определять особенности игровых интересов мальчиков и

девочек.

3.

Воспитывать аккуратность, опрятность во внешнем виде.

Материал к занятию: кукла – мальчик, кукла- девочка, одежда для кукол;

игрушки – предметы: скакалка, сумочка, гребешок, гантели, удочка, машинки,

заколка для волос и т.д.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам должна прийти очень интересная

гостья. Я хочу, чтобы вы с ней познакомились.

(Раздаётся стук в дверь. Воспитатель выходит, перевоплощается в образ

Бабушка – Забавушка. Входит в группу вместе с куклами: девочка –

Алёнушка и мальчик – Иванушка.)

Бабушка – Забавушка: Здравствуйте, мальчики и девочки! Угадайте, как

меня зовут? (Дети отвечают.) Давайте знакомиться: меня зовут Бабушка –

Забавушка. Я пришла не одна, а со своими внучатами Алёнушкой и

Иванушкой (усаживает кукол).Внучатушкам моим прислали родители

подарки: всякие вещи и игрушки. Я стара, забывчива, не разберу, какие вещи

для Алёнушки, а какие для Иванушки. Вот нарядить хотела родимых а они на

меня обиделись и не разговаривают. Может быть вы, ребятушки, скажете

мне, почему Алёнушка с Иванушкой обиделись? (Воспитатель показывает

одетых «по ошибке» кукол: на мальчике одета юбка и завязан бантик, а

девочка в штанишках и рубашке).

Дети: Бабушка, Вы неправильно одели их.

Бабушка – Забавушка: А как же надо? Ну-ка, расскажите мне, забывчивой,

ребятушки, что носят девочки, а что мальчики. (Дети отвечают.)

Давайте подберем Алёнушке и Иванушке одежду. Ребятки, что мы в начале

оденем нашей Алёнушке? (Кофточку.) Что потом оденем нашей девочке?

(Юбочку.) Что оденем на голову Алёнушке? (Косыночку или шапочку.) Что

обуем на ножки? (Туфельки.)

Ребятушки, а что мы в начале оденем нашему Ванечке? (Рубашку.) А что

потом оденем нашему мальчику? (Штаны.) Что мы обуем ему? (Ботинки.)

(Одевают дети кукол по мере называния предметов одежды и обуви.

Бабушка-Забавушка выкладывает верхнюю одежду для кукол.)

Бабушка – Забавушка: Что можно нашей Алёнушке одеть на улицу?

(Пальто, завязать лёгкий шарфик.) Что можно нашему Иванушке одеть на

улицу? (Курточку.) Что оденем на голову? (Кепку.)

Теперь правельно одеты Алёнушка с Иванушкой? (Дети отмечают, что

куклы стали красивые, нарядные, аккуратные.) Ай да, умницы, ай да,

молодцы! Вот и внучки мои повеселели.

Я же совсем забыла, у меня в мешочке есть подарочки. Надо, чтобы вы мне

показали, какие подарки для Алёнушки, а какие для Иванушки?

(Воспитатель достаёт из мешочка предметы и игрушки: девочке

-скакалку, зонтик, сумочку т.д., мальчику –гантели, удочку, конструктор.

Дети отвечают, педагог кладет предметы рядом с соответствующей

куклой.)

Бабушка – Забавушка: А теперь Алёнушка и Иванушка просят, чтобы я с вами

поиграла в интересную игру. Называется она «Надень и попляши». Знаете эту

игру? (Дети отвечают.) Ну, тогда, мои хорошие, встанем и пойдём все по

кругу, а Дашенька будет в центре.

(Дети идут по кругу и выполняют движения, соответствующие словам.)

По дорожке Даша шла,

Даша тапочки нашла.

(Дети, держась за руки, идут по кругу вправо, а Даша, находясь в центре

круга, идет -влево.)

Даша тапки примеряла,

Чуть надела –захромала,

Стала Даша выбирать:

Кому тапочки отдать?

Саше тапки хороши,

На, надень и попляши.

(Все напевают плясовую мелодию, прихлопывая в ладоши, а Даша и Саша

пляшут внутри круга. Затем Саша остается в кругу, а Даша идет к

детям. В ходе игры девочки приглашают только мальчиков и наоборот.)

Бабушка – Забавушка: Вот хорошие ребятушки! И подсказали мне, как одеть

внучат, и поиграли со мной. Очень с вами весело и хорошо. Вам понравилось

со мной играть? (Дети отвечают.)

Сейчас мне с внуками пора домой. До свидания, мальчики и девочки!