Викторина для старшей группы

«Мир сказок А.С.Пушкина

Цель
– формирование интереса к творчеству А. С. Пушкина.
Задачи:
1. Проверить знание детьми сказок А. С. Пушкина. 2. Расширить кругозор воспитанников. 3. Развивать внимание, память, речь и мышление. 4. Воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе. 5. Развитие коммуникативных способностей. 6. Формирование навыков работы в команде и групповой сплоченности.
Оборудование:
портрет А.С. Пушкина, красивый мешочек, зеркальце, яблоко, веревка, жетоны, сладкие призы для каждого ребенка.
Ведущая
. Итак, друзья, начнем программу. Затей у нас большой запас! А для кого они? Для вас! Мы знаем, вы любите игры, Песни, загадки и пляски. Но нет ничего интересней, Чем наши волшебные сказки. Сказку нередко наполняют разные чудеса: то молодая царевна засыпает вечным сном, проглотив кусочек отравленного яблока, то умелец Балда проучивает чертей и т.п. все это очень интересно. Сегодня мы вспомним любимые всеми сказки А.С. Пушкина и пригласим в гости героев из этих сказок. За каждый правильный ответ команда получает вот такой жетон. А в конце мы посчитаем какая команда больше их наберет Итак, мы начинаем нашу викторину.
Первый конкурс «Разминка»
для капитанов.
Ведущая.
На нашей выставке рисунков и иллюстраций много героев из самых разных сказок Пушкина. Капитан каждой команды должен найти два героя из одной сказки, назвать этих героев и сказать название сказки. За правильный ответ присуждается одно очко.
Второй конкурс «Лучший знаток сказок».

Ведущая.
Я буду задавать каждой команде вопросы по очереди, а вы должны дать ответ на вопрос. Если ответите правильно, получаете очко. 1. Какими словами царица обращается к волшебному зеркальцу? («Свет мой, зеркальце! Скажи, Да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее?»)
2. Что кричал петушок, сидя на спице? ( «Кири-ку-ку. Царствуй лежа на боку!») 3. Расплачиваясь с Балдой поп подставил лоб.Что же приговаривал Балда с укоризной? («Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной.») 4. Что молвила третья сестрица? («Я б для батюшки царя родила богатыря.») 5. Что говорила Золотая рыбка, когда старик ее поймал? («Отпусти ты, старче, меня в море, Дорогой за себя дам откуп: Откуплюсь, чем только пожелаешь.») 6. Какими словами начинается «Сказка о царе Салтане»? («Три девицы под окном Пряли поздно вечерком.») 7. Какими словами обращается старик к Золотой рыбке? («Смилуйся, государыня, рыбка!») 8. Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»? («Жил старик со своею старухой У самого синего моря.») 9. Какими словами заканчивается «Сказка о царе Салтане»? («Я там был, мед, пиво пил – И усы лишь обмочил.») 10. Назовите слова, которыми Пушкин заканчивает «Сказку о Золотом петушке». («Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок.»)
Третий конкурс «Из какой сказки отрывок?»

Ведущая.
1. Три девицы под окном, Пряли поздно вечерком. «Сказка о царе Салтане…» 2. «Ах, ты мерзкое стекло, Это врешь ты мне назло». «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». 3. «Год, другой проходит мирно; Петушок сидит все смирно». «Сказка о золотом петушке». 4. «На пороге сидит его старуха, А пред нею разбитое корыто». « Сказка о рыбаке и рыбке» 5. «Жил-был поп, толоконный лоб». «Сказка о попе и его работнике Балде» 6. «Идет направо – песнь заводит, Налево – сказку говорит».
«Поэма «Руслан и Людмила».
Музыкальная пауза

Ведущая.
А сейчас, ребята, у нас музыкальная пауза. Пока играет мелодия, вы должны вспомнить и изобразить героя из любой сказки, мелодия закончится, вы должны замереть, а я попробую угадать, какого героя вы изобразили.
Четвертый конкурс «Узнай, от кого пришла телеграмма»

Ведущая.
1. Не могу прибыть к вам, очень занят, так как веревкой хочу море морщить¸ да проклятое племя корчить! (Балда). 2. Ветер весело шумит, судно весело бежит мимо острова Буяна. Ждите, ждите, очень спешим. (Корабельщики). 3. Спасибо за приглашение, вижу, что тут люди добрые живут, знать не будет мне обидно! (Молодая царевна). 4. Приеду с подарками, так как одна на весь мир наткала я полотна. (Вторая сестрица) 5. Очень жаль, приехать не могу: «Горе мне! Попались в сети Оба наших сокола! Горе! Смерть моя пришла». (Царь Додон).
Пятый конкурс «Подскажи словечко»

Ведущая.
1. Жил старик со своею старухой У самого синего …(моря) 2. Родила царица в ночь не то сына, не то дочь; Не мышонка, не лягушку, а неведому ….(зверюшку) 3. И днем и ночью кот ученый все ходит по цепи …(кругом) 4. Белка песенки поет, да орешки все …(грызет) 5. Нужен мне работник: повар, конюх и …(плотник) 6. Ах, ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне …(назло) 7. Вот мудрец перед Дадоном стал и вынул из мешка …(Золотого Петушка) 8. Месяц, месяц мой дружок, позолоченный … (рожок)
Шестой конкурс «Угадай-ка!»

Ведущая.
Вам предстоит достать из «Чудесного мешочка» любую вещь, и назвать из какой она сказки.

Подведение итогов игры.

Награждение команд