ШКОЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И РАЗВИТИЮ РЕЧИ 4 класс

ШИФР__________

Задания, оцениваемые в 3 балла

1.

Продолжи слог КО-…, чтобы получилось слово.

1)

лонна 2) валерия 3) литка 4) раван

2.Посчитай, сколько звуков (ц) в предложении

Наша соученица Куницына собирается отправиться в Братск.

Запиши ответ числом ______________

3. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук

1)мОлодежь 2) зАвидно 3) тортЫ 4) красИвее

4. На уроке русского языка ученик определял в словосочетании падеж существительного, но

допустил ошибку. Найди ошибку.

1)

достигнуть успеха (В.п) 3) прощаться с друзьями (Т.п)

2)

приехать к матери (Д.п.) 4) любить отца (В.п)

5. Объясни значение фразеологизма на худой конец

1) без большой затраты времени 3) в крайнем случае

2) в конце концов 4) иногда

6. В каждом из данных слов «спрятался» зверь. Да вот беда: один целиком «не поместился». В

каком слове?

1)палисадник 2) заслонка 3) камыш 4) укротитель

7. Найди антоним к слову чистый в сочетании чистый лист бумаги

1) мутный 3) несвежий

2) непрозрачный 4) исписанный

Задания, оцениваемые в 4 балла

8. Какое языковое средство использовано в пословицах?

Лето припасает - зима подбирает.

Неверный друг - опасный враг.

1)

синонимы 2)антонимы 3) омонимы 4) паронимы

9. В русском языке есть слова, которые имеют форму только единственного числа. Как ты

думаешь какое это слово? Отметь правильный ответ.

1) курица 2) путь 3) темнота 4) племя

10. Определи, как правильно сказать.

1) 7 носок 2) 11 помидоров 3) 6 кочергов 4) 10 килограмм

11. Определи, с помощью каких глаголов образовались сложные слова

самокат пароход вертолёт тепловоз

1)

катать, ходить, вертеться, водить

2)

катиться, ходить, вертеть, возить

3)

катиться, парить, вертеть, возить

12. В « грамматической сказке» А.И. Максакова и Г.А. Тумановой «Исполнение желаний»

волшебник обещает зверям исполнить их желания. При этом он использует некоторое правило, и

получается, что лев и тигр могут загадать по одному желанию, заяц-два, а косуля -три. Хитрой

лисе захотелось загадать больше желаний. Возможно, вы не читали эту сказку, но всё-таки

ответьте: что она для этого сделала?

1) сказала волшебнику, что она не хищник;

2) покрасила шерсть в серый цвет;

3) сказала волшебнику, что она лисица;

Задания, оцениваемые в 5 баллов

13. Прочитай текст. Отметь, в чем заключается главная мысль текста.

Мои знакомые за обедом ставят на стол деревянное блюдо с хлебом. Блюдо старое - ему

целый век. По краю блюда печатными буквами вырезано: « Ржаной хлебушко - калачу

дедушка». Надпись как крохотная история. История о том, что сначала люди пекли ржаной

хлеб, а уже намного позднее начали выпекать пшеничные калачи.

1)

в том, что у знакомых автора есть необыкновенное блюдо;

2)

в том, что через пословицу люди передают другим добрые, мудрые мысли;

3)

в объяснении значения надписи на старом блюде.

14. Представь, что ты солнечный лучик, проникший в морское царство. Опиши свои впечатления.

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________