Тема урока:

Географическая карта

Актуализация знаний:

Актуализация знаний:

Давайте ответим на вопросы и вспомним

что мы изучали на прошлом уроке.

Давайте ответим на вопросы и вспомним

что мы изучали на прошлом уроке.

Учащиеся отвечают на вопросы:

Учащиеся отвечают на вопросы:

•

Что такое масштаб?

•

Переведите в именованный масштаб:

•

1:10000; 1:1000 000; 1: 200

•

Какой масштаб показывает объекты более

крупными ?

•

Виды изображения земной поверхности на

плоскости?

•

Что такое масштаб?

•

Переведите в именованный масштаб:

•

1:10000; 1:1000 000; 1: 200

•

Какой масштаб показывает объекты более

крупными ?

•

Виды изображения земной поверхности на

плоскости?

Объяснение нового

материала:

Объяснение нового

материала:

Давайте с помощью загадки

узнаем что мы сегодня будем

изучать:

Давайте с помощью загадки

узнаем что мы сегодня будем

изучать:

Загадка:

Загадка:

•

Моря есть — плавать нельзя,

•

Дороги есть — ехать нельзя,

•

Земля есть — пахать нельзя,

•

Дорога есть - ехать нельзя,

•

Земля есть - пахать нельзя,

•

Луга есть - косить нельзя,

•

В реках, морях - воды нет что это?

•

Моря есть — плавать нельзя,

•

Дороги есть — ехать нельзя,

•

Земля есть — пахать нельзя,

•

Дорога есть - ехать нельзя,

•

Земля есть - пахать нельзя,

•

Луга есть - косить нельзя,

•

В реках, морях - воды нет что это?

Ответ учащихся:

Ответ учащихся:

•

Это географическая карта.

•

Это географическая карта.

Географическая карта –

уменьшенное изображение

поверхности Земли или ее

частей на плоскости при

помощи условных знаков.

Учащиеся записывают

определение в тетрадь.

Географическая карта –

уменьшенное изображение

поверхности Земли или ее

частей на плоскости при

помощи условных знаков.

Учащиеся записывают

определение в тетрадь.

Учащиеся открывают

географическую карту и

отвечают на вопросы:

1. Рассмотрите физическую

карту полушарий.

2. Определит масштаб карты.

3. Определите расстояние

между Москвой и Санкт-

Петербургом.4. Сравните с

действительным расстоянием.

Учащиеся открывают

географическую карту и

отвечают на вопросы:

1. Рассмотрите физическую

карту полушарий.

2. Определит масштаб карты.

3. Определите расстояние

между Москвой и Санкт-

Петербургом.4. Сравните с

действительным расстоянием.

Учитель: давайте посмотрим правильный

ответ и сделаем вывод?

•

1. 1 см – 900 км

•

2. По карте – 450 км

•

3. 634 км.

•

1. 1 см – 900 км

•

2. По карте – 450 км

•

3. 634 км.

Вывод?

Вывод?

•

Размеры на географической карте

изменены, так как Земля имеет форму шара

и изобразить на плоскости без искажений

невозможно.

•

Размеры на географической карте

изменены, так как Земля имеет форму шара

и изобразить на плоскости без искажений

невозможно.

Ребята вы наверное устали

давайте отдохнем –

физкультминутка «Речка»:

Ребята вы наверное устали

давайте отдохнем –

физкультминутка «Речка»:

Вопрос к учащимся:

Вопрос к учащимся:

•

Географическая карта позволяет охватить

необходимую часть или даже все земную

поверхность, как нам изобразить мелкие

детали?

•

Ответ:

•

С помощью условных знаков.

•

Географическая карта позволяет охватить

необходимую часть или даже все земную

поверхность, как нам изобразить мелкие

детали?

•

Ответ:

•

С помощью условных знаков.

Условные знаки:

Условные знаки:

•

Рассмотрите условные знаки. Сравните

реки, озера, болота на плане и карте?

•

Какие объекты изображенные на плане

отсутствуют на карте?

•

Рассмотрите условные знаки. Сравните

реки, озера, болота на плане и карте?

•

Какие объекты изображенные на плане

отсутствуют на карте?

Вывод:

Вывод:

•

Условные знаки географических карт

отличаются от условных знаков планов

местности.

•

Реки, озера, болота обозначаются

одинаково.

•

Условные знаки географических карт

отличаются от условных знаков планов

местности.

•

Реки, озера, болота обозначаются

одинаково.

Виды географических карт:

•

Физические карты

•

Политические карты

•

Экономические карты

•

Контурные карты

•

Физические карты

•

Политические карты

•

Экономические карты

•

Контурные карты

Современные географические карты.

Современные географические карты.

•

Печатные

•

Электронные.

•

Печатные

•

Электронные.

Значение карт:

Расскажите о случае, когда вам

или вашим родителям пришлось

пользоваться географической

картой.

Значение карт:

Расскажите о случае, когда вам

или вашим родителям пришлось

пользоваться географической

картой.

Желаю успеха!

Желаю успеха!